행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
40264	나 자신을 돌아보며 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	ca***
저 자신을 다시 돌아볼수 있는 의미 있는 연수였습니다.
40263	생존전략 교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무	mj***
교직 경력 30년차 교사로 오늘날의 교육현실에서 생존하기 위한 몸부림이라는 생각이 들면서 선택한 연수입니다. 새로운 환경에 적응하는데 조금이나마 도움이 되어 든든합니다. 감사합니다
40262	수학 시간에 인성교육.. 교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무	li***
수학 시간에 그것도 온라인 수업으로 인성 수업을 하는 것을 보니 대단하다는 생각이 듭니다. 늘 인성이 중요하다고 하면서 잊고 있었네요..
40261	좋은 연수 잘 들었습니다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	li***
매 차시마다 자료도 공유하고 너무 좋네요. 잘 듣고 도움이 많이 될 것 같습니다.
40260	연수 후기 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	wa***
회복적 생활교육과 비폭력대화란 무엇인지 배울 수 있는 좋은 기회였습니다. 감사합니다.
40259	누구를 위한 학교인가? PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	co***
교사와 학생이 만나는 곳. 학교! 그런데 그 학교는 누구를 위한 것일까? 하는 생각을 하곤 합니다. 학교가 서로를 위한 곳이 되면 정말 좋을텐데... 그렇게 되기 위해서 교사인 나는 무엇을 할 수 있을까? 이런 질문에 이번 연수는 또 다른 방향을 안내해 주었습니다. 긍정적 훈육법. 처음에는 긍정과 훈육이라는 말을 동시에 쓰는게 굉장히 모순처럼 느껴졌습니다. 긍정은 왠지 온화하고 훈육은 왠지 엄격한듯 했기 때문입니다. 그런데 연수가 진행될 수록 아이들에게 긍정적으로 훈육하는 것은 교사와 아이들과의 관계를 형성하고 이렇게 형성된 관계 속에서 수업이 이루어 질 수 있음을 알게 되었습니다. 성향이 다른 두 선생님과 아이들을 통해 너와 나, 그리고 우리가 함께 하는 교실 속에서 서로를 긍정적으로 바라보기 위해 필요한 노력과 방법들을 느껴볼 수 있었습니다. 특히, 말이나 글로 표현하지 않아도 선생님이 아이들을 대하는 모습 즉 긍정적으로 대우하고 제시하는 모습 속에서 학급회의를 하기 위한 환경정비, 공평한 발언의 기회, 서로의 의견을 존중하는 자세 등을 자연스럽게 알아갈 수 있다는 점이 굉장히 인상적이었습니다. 긍정적으로 서로를 대우하는 방법을 알고 보여주고 제시할 수 있는 교사가 되길 희망합니다. 그렇게 된다면 긍정적인 관계를 바탕으로 긍정적인 수업 그리고 긍정적인 학교가 되어 모두를 위한 학교가 될 수 있지 않을까요? 다시 한번 되돌아 보는 기회였습니다. 감사합니다.
40258	어떤 기술적인 부분 이전에 자신의 마음과 주변을 둘러볼 수 있는 연수였습니다. 교사, 삶에서 나를 만나다-직무	ks***
어떤 기술적인 부분 이전에 자신의 마음과 주변을 둘러볼 수 있는 연수였습니다. 그리고 한계와 마주했을 때 그 한계를 받아들이거나 인정하고, 다시 앞을 바라볼 수 있도록 도와주는 시간이었습니다.
40257	회복적 생활교육 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	h8***
응보적 생활지도의 한계점을 알게되고 회복적 생활교육이 필요함을 알게 되었다.
40256	실재감이 느껴지는 연수 온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무	hj***
교사 실재감의 중요성에 대해 많이 생각해보는 연수였습니다. 또한 각 단계를 체계화하여 안내해주시고 사례를 직접 들려주셔 현장감이 느껴지는 연수였습니다.
40255	유익한 시간을 보내며... 아이의 마음을 읽는 영화-직무	kj***
아이의 마음을 읽는 영화 수업이라는 연수 제목이 눈에 들어와서 이 연수를 듣게 되었습니다. 다양한 경험을 영화와 접목한 차샘의 연수 너무 감동이었습니다. 특히 교사에게 추천해주고 싶은 10편의 영화를 우리반 친구들과 나눌 수 있는 시간이 빨리 올 수 있기를 기대해봅니다. 유익한 연수 감사드립니다.