콘텐츠 본문으로 바로 이동
left
번호 제목 작성자
40090 회복적 생활교육이 답이다 !
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
my***

평화로운 하부구조가 무너지고 있는 지금의 교실.

 

학교에서 일어나는 다양한 문제들을 평화로운 학급 만들기를 통해 해결할 수 있겠다는 생각이 들었습니다.

40089 한글을 읽지 못하는 아이들
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ps***

너무도 당연히 읽고 쓸 수 있다고 생각하는 교사의 눈높이를 아이에게 맞추어 지도해야겠다는 반성을 또다시 하게 해준 연수에 감사하게 생각합니다. 가장 기본이 되는 한글을 읽지 못해 힘들어 하는 아이의 발달 단계를 정확히 알고 나니 좀 더 세분화하여 지도할 수 있다는 자신감이 듭니다. 서두르지 않고 천천히 지도해서 올해는 한글을 읽고 쓰지 못하는 아이가 나오지 않도록 노력해야겠습니다.

40088 모든 교사에게 추천하고 싶은 연수
[상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
yo***

교직의 대부분을 고학년만 하다가 올해 2학년을 맡게 되었고 한글 미해득인 다문화 가정 아이를 만나게 되었습니다. 이 아이에게 한글을 어떻게 가르쳐야 할까 너무 고민이 되어 이 연수를 수강하게 되었습니다.

연수를 통해 한글지도 및 교사의 전문성에 대해 깊이 생각해보는 계기가 되었습니다.

4월부터 아이와 매일 한글 공부를 하고 있는데 한글 해득을 통해 아이에게 새로운 세상이 열리길 바라며 힘을 내 봅니다.

40087 동료 선생님의 추천으로 들은 연수입니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
tj***

학습에 대한 고민을 시작하다 동료 선생님의 추천으로 수강하게 되었습니다.

 

제 수업을 돌아보는 기회를 가지게 되었습니다.

 

그리고 배움의 공동체 책도 주문해서 지금 읽고 있는데요.

 

제 수업에 대해 좀더 구체적이고 객관적으로 반성하는 시간을 가질 수 있어 좋았습니다.

 

앞으로 점차 변화되길 바라면서 끊임없이 고민하고 생각해야겠습니다.

 

막연하지만서도 그래도 용기를 많이 얻는 시간을 주셔서 감사합니다

40086 수강 후기
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무
er***

교사로서 나의 존재감에 대해 많이 고민하고 생각해볼 수 있는 연수였습니다.

40085 한글 부진아 학생 지도하는데 큰 도움이 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
wi***

처음으로 저학년을 맡아서 한글 부진아를 어떻게 지도해야할 지 막막했었는데 연수를 보고 큰 도움이 되었습니다. 선생님들께서 알려주신 방법을 차근차근 적용해서 지도해보려고 합니다. 그래서 조금이나마 아이들이 한글을 읽는데 도움이 될 수 있도록 노력해야겠습니다. 꿀팁과 노하우 알려주셔서 감사합니다.

40084 좋은 연수 감사합니다.~
새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무
dr***

디지털 미디어 리터러시의 개념이 명확하지 않았는데 구체적인 사례를 들어 설명해 주시니 이해가 잘 되었습니다.

감사합니다.~~

40083 처음으로 하는 프로젝트 수업, 처음으로 듣는 연수
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무
ho***

같이 프로젝트 수업을 준비하시는 옆 반 선생님께서 도움이 될거라며 추천을 해주신 연수.

 

교직에서 처음으로 듣게 된 연수였다. 

 

나도 실습 때 봤던 선생님들 처럼 언젠가는 이런 수업을 준비해야지 하고 마음을 품었지만,

 

하루 하루 교육과정에 제시된 수업을 쳐내는 것만으로도 벅차고 무서웠다.

 

하지만 연수에서 말한 것처럼 '일단 해보세요' 라는 말이 큰 의미가 있는 것 같다.

 

0번과 1번은 크게 다르니까, 내년에 시작해야지, 내후년에 시작해야지 핑계대기 보다

 

당장 올해 해본 경험이 다음의 발을 더 가볍게 내딛게 해줄 수 있을 것 같다.

40082 배움에 대한 새로운 이해
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ho***

화려한 교수법과 언변 등으로 학생들의 인기를 끄는 스타강사들의 모습을 벤치마킹 하고 수업을 따라해보기도 하였지만, 사실 1회성으로 끝날 수 있는 수업이 아니기에 한계의 벽에 부딪히곤 했습니다.

 

본 연수를 통해서, 수업에서는 선생님이 주인공이 되어 선생님이 빛이 날 수 있는 화려한 '교수법'이 중요한 것이 아니라 학생들의 머리와 가슴에서 어떠한 변화가 일어나는지를 관찰하고 섬세하게 접근하여 더 나은 방향으로 이끌어야 하는 것임을 새롭게 배웠습니다. 감사합니다.

40081 변화를 시도하는 계기
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ra***

늘 하던대로 수업하던 일상을 깨고 변화를 시도할 수 있었던

계기가 되었습니다 배우는 교사가 되겠습니다