행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
40534	행복한 교실 만들기 연수 후기입니다 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	sh***
행복한 교실을 만들기 위해 우선 나의 행복과 여유가 매우 중요함을 또한번 깨달았습니다. 나의 행복과 학생들을 이해하고 인격체로서 존중하는 마음이 어우러진다면 그것이 바로 행복한 교실이라는 걸요. 특별한 비법이나 지름길 같은 것은 없네요. 다만 먼저 가보신 분들의 경험담과 지혜를 엿볼 수 있는 강의였습니다. 특수학급에서 사용하기 어려운 비법들도 있었지만 꼭 적용하며 성숙해가는 교사가 되고 싶습니다.
40533	교실 내 개별화 수업에 대한 고민... 교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무	ch***
늘 계속, 고민이 되는 수업입니다. 교실 내 아이들의 개별적 특성에 맞는 수업을 설계하고 실시하는 것이 어렵다는 것을 많이 느끼게 됩니다. 그래서 가장 본질적이며, 가장 학생들에게 적합한 수업에 대한 해답을 찾기 위해 오늘도 고민하고 있습니다. 코로나로 인해 온라인 수업이 새로운 화두가 되고 있는 요즘입니다. 시대의 변화에 빠르게 발맞추어 나갈 수 있는 역량을 키우는 것에 다시 한번 초점을 맞추어 나가는 것이 필요한 시점인 듯 합니다. 그래서 블렌디드 수업의 필요성을 많이 느끼고 이 연수를 알차게 잘 들었습니다.
40532	회복적 생활교육 연수를 듣고 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	kj***
회복적 생활교육, 비폭력대화라는 말을 참 많이 듣고 방학 때 집합연수도 받았지만 어떤게 회복적 생활교육인지 애매하게만 느껴졌었습니다. 아 생활속에서 말하듯 이렇게 하면 되는 구나 라는 감이 있지만 학교 생활 속에서는 실천하기 힘들기도 했습니다. 나의 감정이 우선이 될 때도 있고 머리로는 알면서도 실천하지 못하고 힘들기만 했던 시간들이 있었습니다. 연수를 들으며 그런 과정들이 나에게만 일어나는게 아니고 다른 교실에서도 있는 구나 란 사실을 알게되며 조금의 위안을 얻었으며 어떻게 학생들에게 대해야 할지 구체적인 예를 통해 알게되어 좋았습니다. 책도 읽어보며 좀더 회복적 생활교육을 실천할 수 있게 되길 바래봅니다.
40531	저의 교직생활을 다시 점검해보는 기회가 되었습니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	cu***
말을 잘 듣지 않는 아이들 탓을 하면서 지내온 생활에 대해 많이 반성했습니다. 제가 아이들보다 나이많은 어른이라는 사실을 잊고 지냈습니다. 제가 한 마디하면 그 한 마디를 알아듣는게 정상인 줄 착각하고 있었습니다. 밀린 업무에 아이들하고 대화할 시간이 없다고 투덜거렸습니다. 이렇게 저의 직장생활을 돌아보니 참으로 재미가 없고 하루하루 버티는게 힘들었을 거라는 생각이 들었습니다. 이 연수를 통해 저부터 조금이라도 바꿔보자는 용기가 들었습니다. 이 연수에 배운 대화를 곱씹고 곱씹으면서 하나씩 실천해보고자 합니다. 그렇게 실제로 실천해보면서 저의 직장생활이 행복해졌으면 좋겠습니다.
40530	그림책 활용의 무궁무진함 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	he***
요즘 유튜브나 뮤직비디오, 다채로운 동영상에 젖어 있는 많은 학생들에게 정적인 글과 그림이 담긴 그림책이야말로 최적의 학습교재라는 생각이 든다. 교과서를 펴고 수업을 진행하다보면, 아이들이 집중하는 시간은 5-10분 정도, 대부분 하품을 하거나 선생님, 동영상 하나만 보여주세요, 재미있는 이미지 보여주세요. 이런 요구들을 하기 마련.... 이때 수업과 연관된 적절한 그림책을 골라 교과서에 이은 부교재로서 마무리하는 것도 크게 효과적일 듯하다.
40529	회복적 생활교육을 듣고. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	lh***
회복적 생활교육은 요즘 학생들과의 생활지도 어려움으로 인하여 듣게 되었습니다. 생활지도의 어려움이 결국엔 학습지도로 이어지기도 하여 어려움이 많았습니다. 학생들과 좋은 관계로 지내고 싶고, 좋은 선생님이 되고 싶은데 말처럼 쉽지가 않습니다. NVC에 평소 관심이 많아, 책도 읽었는데, 강의를 통해 NVC를 들으니 더 좋았습니다. 관찰, 느낌, 욕구, 바람을 사용하여, 상대방의 기분을 상하지 않게 말하는 것의 중요성을 알았고, 학생과의 관계에서도 학생에게 말할때, NVC를 통해 학생의 마음을 공감하고 말을 하는 것을 꾸준히 실천하겠습니다.
40528	연수후기 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ch***
교육관련 책에서 교사가 일방적으로 가르치는 티칭이야 말로 학생들을 수동적으로 만든다는 문구가 떠오른다. 배움의 공동체 철학은 학생들에게 자율권을 주고 배움의 주체가 자기 능력을 실제로 배가시킬 수 있는 디바이스가 구축되어, 교사는 주도권을 포기하고 같이 배우고 탐구하고 연구하는 학생이 될 때 진정한 교사가 될 수 있음을 잘 보여준다. 이번 연수를 통해 교사중심에서 지식만 가르칠수록 학생의 학습 잠재력은 줄어들고, 자기능력을 내적인 힘에 의해 스스로 향상시킬 수 있는 기회를 없애는 현상만 일어나는 것을 다시 한번 느끼게 되었다. 교사가 가르칠 때 설명을 하게 되면 학생은 생각하거나 질문할 기회가 없어진다는 것을 명심해야 할 것 같다. 진정한 교사가 되고 싶으면 교습을 하지 마라, 대신 질문을 던지거나 문제를 보여주거나 감동이나 영감을 줄 수 있는 상황을 만들어 스스로 깨우쳐 탐구하고 싶어 하게 하고, 스스로 호기심을 갖게 해야 하는 것이 오히려 도입에서는 학생들의 동기를 부여하는 교수법임을 수업사례를 통해 보게 되었다. 교사는 자기가 아는 걸 쏟아내어 가르치지 않는 대신 학생들 하나하나의 특성이나 자질에 대해 깊은 관심을 갖고 잘 알아야 하고 잦은 피드백을 해줘야 하고 개별 학생에게 맞는 교육방식을 적용하여야 한다. 배움의 공동체 수업이야 말로 학생 한 명 한 명을 수업에서 소외되지 않도록 교사가 관계를 만들어 주고 관찰해야 함을 다시 확인하는 연수였다.
40527	블렌디드 수업에 대한 두려움 없애기 교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무	an***
원격수업으로 오히려 강의식 수업이 늘었다. 교사의 실재감을 짚어주시는 부분이 참 깊이 남습니다. 단지 오프라인에서 온라인으로 수업 환경을 옮겼다는 것만으로도 뭔가 진일보한 느낌이었는데.. 정말 짧고 무지한 생각이었다는 것을 깨닫습니다. 다양하게 소개되어진 수업 방법으로 저만의 방식으로 활용하여 교육적 효과를 극대화하는 블렌디드 수업을 시도하는 교사가 되겠습니다.
40526	수업에 대한 고민 교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무	mi***
긴 시간은 아니지만 학생들과 수업을 진행해오면서 수업을 어떻게 구성해야 학생들이 즐거워하는, 지루하지 않은 수업을 할까 많은 고민을 하게 됩니다. 확실한 답을 얻지는 못했지만 연수를 통해 그 동안 수업에 대한 어떠한 편견을 가지고 있었다는 것을 알게 되었고 앞으로 긍정적인 방향으로 수업을 바꾸어 나갈 수 있다는 자신감을 얻었습니다. 여러 선생님들과 함께 수업을 고민할 수 있어서 좋았습니다.
40525	좋은 수업감사합니다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	jh***
긍정적 훈육법에 대하여 잘 알게되었습니다.