연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 40370 | 연수 내용이 힐링되어 좋았습니다.
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
fl*** | |
책도 편안한 마음으로 읽었는데, 연수는 색다른 구성이 많아서 더 재밌게 보았어요. 다양한 선생님들의 이야기를 들을 수 있어서 좋았고, 공감이 되면서도 도움이 되는 이야기들이 많았습니다. 좋은 연수 감사합니다! |
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| 40369 | 막연하던 것들에 대해 생생한 물음을 던질 수 있는 연수였습니다
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ke*** | |
단순히 '잘한다', '열심히 한다'를 넘어서서 내가 무엇을 놓치고 있었고 무엇을 궁금해해야하는지에 대한 성찰을 주는 연수였습니다. 무엇을 모르면 그것에 대해서 궁금해할 수도 없듯이 이번에 '배움의 공동체'에 대한 다양한 이야기 들을 통해서 제가 발디디고 있는 곳에 대한 심도있는 성찰을 하게끔 이끌어준 연수였습니다. 한동안 뻔한 이야기라고 치부하며 이런 연수를 멀리해오던 제가 얼마나 부족했는지도 다시한번 생각해 보게 됩니다. 깨달아지면 깨닫는대로, 의문이 남아있다면 그것이 원동력이 되어 치열하게 고민하며 나갈 수 있는 힘을 주는 연수입니다 ^^ |
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| 40368 | 좋은 연수 감사합니다.
[상시연수]아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ju*** | |
연수 내용이 흥미롭고, 재미있네요. 서로의 마음을 읽어줄 수 있고, 흥미롭게 접근할 수 있는 방법이라 매우 좋았습니다. 학생 뿐만 아니라 개인적으로도 치유가 되는 것 같네요. 감사합니다. |
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| 40367 | 건강한 학교문화 건설
[상시연수]학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
sa*** | |
학교자치, 학교 민주주의 실현을 위해 늘 고민하고 방법을 찾아 연구해보고 있었지만 막상, 정답처럼 보이는 이론이나 방법들을 찾지 못하고 있었습니다. 소박한 기회나마 다시한번 고민하게해주는 시간이었습니다. 이런 고민들을 모든 구성원들이 함께 머리를 맞대고 연구한다면 반드시 건강한 학교문화가 조성될 것이라 확신합니다. 혼자하는것이 아니라, 함께, 같은 방향으로 긍정적인 방향성을 가지고 앞으로 나아간다면 분명 건강한 조직이 될것이라 생각합니다. 다른 기회가 또 주어진다면 그런 기회를 통해 더욱 연구하도록 하겠습니다. 감사합니다. |
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| 40366 | 유익한 연수였습니다.
교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무 |
ma*** | |
온라인 수업에 위한 다양한 방법을 알게 되어 유익하였습니다. |
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| 40365 | 유용한점 과 아쉬운점
교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무 |
su*** | |
다양한 교수도구를 배웠다는 점에서는 매우 유용한 연수였고 앞으로의 사후 연구도 많이 필요하다는 점에서 가치있는 지점이었다. 그러나 Next를 클릭해야만 수강완료 처리된다는 점은 매우 불편하였고 또한 40점에 해당하는 과제부분이 불명확하여 어디에서 어떻게 해야 하는지 몰라 좀 허둥거렸고 결국 콜센타에 전화해야하는 상황에 직면하게 되었다. |
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| 40364 | 주제별 여행 연수의 필요
쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무 |
ja*** | |
세계 문학가, 미술관 등 주제별 연수가 있었으면 좋겠다. 세계적인 문호들의 생가나 문학의 배경등을 탐방하는 연수가 필요하다. |
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| 40363 | 삶의 멘토를 찾아서
쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무 |
ja*** | |
쨍쨍 선생님처럼 퇴직 후 세계여행을 하면서 보내고 싶어 연수를 신청했다. 다른 프로그램에서는 들을 수 없는 여행에서 만날 수 있는 다양한 이야기를 들을 수 있어서 좋았다. 다른 나라 사람들을 금방 친근하게 다가가는 쨍쨍 선생님을 본받고 싶지만 원래 가지고 있는 성향상 쉽지않은 측면이 있는 것 같다. 선생님이 우리나라를 홍보하는 외교관의 역할을 훌륭히 해내시는 면들이 엿보인다. |
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| 40362 | 실제적인 사례가 좋았습니다
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
ur*** | |
막연하게 느껴졌던 마을 연게 로컬 에듀의 개념이 실제적 사례와 어우러져 이해하기 쉬웠습니다 학생 참여, 역량 중심 교육과정에 대해 다시금 생각하게 됩니다 |
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| 40361 | 실제 수업을 보니 감이 잡힙니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
to*** | |
거꾸로 수업에 대해 막연한 동경?은 있었지만 막상 시작하려니 기존의 방식과 많이 다른 모습에 내가 잘 이끌어 나갈수 있을까에 대해 고민하였는데 실제 선생님께서 수업하신 영상을 보니 시작할 수 있겠다는 용기가 생기네요~ 유익한 연수였습니다. |
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