행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
40924	수업 개선을 위한 끊임없는 노력 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ma***
수업공개가 교사가 행복해지기 위해서 이루어져 한다는 말이 인상깊었습니다. 수업공개를 어떻게 잘 다듬어진 형태를 보여줄까만 생각했었는데... 수업중에 학생들에게 어떤 배움이 일어날 수 있을까를 고민하고, 동료교사와 열심히 수업을 나누고, 풍부해진 자기만의 브랜드 수업으로 전국의 선생님들께서 모두가 행복해졌으면 하는 바램입니다.
40923	교사 실재감 온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무	rk***
부끄럽지만 교사 실재감이라는 의미를 이제서야 제대로 알게 되었습니다. 감사합니다.
40922	펜데믹 수업 상황에서 무엇에 가치를 두고 수업할 것인지.... 온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무	yo***
무엇을 가장 먼저 생각하여 학생들에게 접근해 나갈지 알게 되었습니다. 대면수업도 마스크를 쓰고 하기에 어려운 점이 많습니다. 교사와 아이들 쌍방이 서로의 표정을 잘 읽을 수 없습니다. 이 수업은 온라인 수업뿐만 아니라 이러한 수업 상황에도 유용하게 적용된다고 생각합니다. 제 수업의 가치관은 무엇일지 다시 생각해 보게 되어 좋았습니다.
40921	학급경영에 대한 전반적인 운영 방식을 알게되었습니다. 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	cj***
담임을 6번 맡고 있지만 매년 헤매서 괴로워하던 교사입니다. 올해 처음 행복교실을 알게 된 후 차근차근 행복교실학을 배우면서 제 학습에도 처음으로 체계가 생긴 모습을 볼 수 있었습니다. 아직도 우왕좌왕 하지만 체계와 기준이 명확하니 흔들리지 않고 이끌어나갈 수 있었습니다. 아이들에게도 안정된 학급이라는 인상을 줄 수 있고 저 자신도 불안함이 한결 덜어져서 너무 좋았습니다. 배운 내용을 복습하여 앞으로 어떤 학급을 만나도 평타치는 학급경영을 해보고 싶습니다.
40920	블랜디드 수업 교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(초등)-직무	gu***
저는 작년에 등교수업과 zoom으로 쌍방향 원격수업을 이미 하였는데, 어쩌면 블렌디드 수업과 비슷하게 운영되지 않았나 싶어요. 그러나 블렌디드라는 용어는 작년 말에 처음 알게 되었습니다. 궁하면 통한다고 비상상황이 되니 문제를 해결하려는 의지가 강해져서 2가지를 병행하여 하게 되었던 것 같아요. 그러나 오늘 이 연수를 받고 나니 아직 모르는 부분이 있어서 좀 더 배워보고 싶다는 열정이 생기는군요. 이번 1주일은 등교를 하였지만 혹시나 하는 마음에 미리 2학년 학생을 데리고 줌과 패들렛에 대하여 사용방법을 가르치면서 수업을 진행하였습니다. 혹시나 있을 원격수업에 대하여 대략 준비를 하고나니 이제야 좀 마음이 편해지네요.
40919	교사 실재감 온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무	yh***
교사가 존재하는 이유, 학교가 필요한 이유를 더욱 고민하게 만드는 때인 것 같다. 교사로서의 존재감을 느끼지 못한 작년 초 참 피곤하고 무기력했다.
40918	새로운 형태의 연수 교사, 삶에서 나를 만나다-직무	hu***
창의융합적인 인간상을 구현하고자하는 교육과정에 맞게 연수의 형태도 매우 창의적이라 생각됩니다. 연수를 위한 연수, 형식적인 연수가 대부분이라고 생각했던 원격연수가 이렇게 마음에 와 닿기는 처음인 거 같습니다. 강좌 하나 하나가 진실되고 교사로서 마음가짐이나 어떤 자세로 임해야 할 지 자신의 모습을 되돌아보는 기회를 갖게합니다. 아직 연수가 마무리되지 않았지만 남은 연수에 더 많은 기대감을 갖고 임하겠습니다.
40917	비대면 수업 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	k7***
코로나 19로 비대면 수업온라인 수업이 진행되고 있는 현 시점에서 무기력을 깨우기 위한 격려와 환영, 성취가능 참여등을 어떻게 유도할 수 있을까 생각됩니다...
40916	무기력한 아이들은 돕는 방법 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	k7***
학습된 무기력을 깨우기 위한 구체적인 방법을 실천해 볼까 합니다. 무기력한 학생들이 학교에 오는 것도 힘들어 하는 학생들에게 자신이 성취할 수 있는 것 보다 높은 기준을 제시하기보다는 아침맞이를 통한 환대로 관계회복부터 유도해 볼까 합니다. 코로나 19로 등교일 변동이 많은 현 시점에서 환영과 참여의 기회 제공 먼저 실천해 볼까 합니다.
40915	갈 길이 멉니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	bd***
회복적 교육, 그러나 실천하기 참 어려운 것 같습니다.. 좀 더 다양한 사례 중심의 후속 강의가 있으면 참고가 될 것 같습니다.