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번호 제목 작성자
42090 2학년 담임입니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
hk***

글자를 모르고 학습이 안되면 아이의 학교생활 전반적으로 나쁜 영향이 있다는 사실에서 크게 반성했습니다.

42089 어떻게 해야 독서 교육을 잘 할 수 있을까
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
ti***

매번 학기초 나름 계획했던 독서 교육과 달라지는 실제 활동들로 지쳐가고 있었는데 이 연수를 통해 그 동안 겪었던 어려움을 해결할 방법을 깨달을 수 있을 것 같습니다.

42088 변화하는 교육현장의 상황에서 매우 유익한 연수
교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무
ed***

변화하는 교육현장의 상황에서 매우 유익한 연수라고 생각합니다.

 

수업에 활용할 수 있는 여러가지 팁을 많이 얻었습니다.

42087 대면수업에서도 융용한 블렌디드 수업
교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무
yu***

대면수업에서도 융용한 블렌디드 수업에 대해 연구하고 있습니다.

 

기존에 알고 있는 방법들이 대부분이었지만 그래도 몇가지는 새롭게 알게되거나 인식하게 되어 좋았습니다.

 

중간중간 끊기지 않고 잘 편집된 동영상으로 차시별로 전체를 매끄럽게 볼 수 있어서 매우 좋았습니다.

 

줌을 통한 연구생 샘들의 목소리도 함께 들을 수 있어서 좋았구요. 

 

 

42086 교사로서의 열정을 배우고 갑니다.
교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무
lh***

온라인수업과 대면수업을 별개로 생각했는데 많이 배웠습니다.

42085 코로나19의 블렌디드수업 방향
교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무
ar***

코로나19 상황에서 블렌디드 수업 방향을 심도있게 접할 수 있는 좋은 연수였습니다. 학교 현장에서 온오프라인 블렌디드 수업이 질적으로 이루어 질 수 있도록 잘 적용해보겠습니다.

42084 학생과 학급에 대해 새로운 관점을 알게 되었습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
na***


늘 친절함과 단호함 사이에서 많은 고민을 하고 있습니다. 처음에는 친절함과 진심어린 태도가 과했는지, 아이들과의 관계가 오히려 더 어려워지는 경우도 있었고 무질서와 혼란이 많은 학습이 될 때 아이들이 너무 미워지기도 했습니다. 단호함이 강했을 때에는 거리감과 경직된 학급 분위기로 외롭기도 했습니다.

교사로서 지켜야하는 친절과 단호함의 경계를 알 수 있어서 유익했으며 교사를 포함한 학생모두가 서로 존중하는 학급문화가 정착되는 것이 선행될 일이며 신뢰의 문화를 만드는 것이 중요하구나 느낄 수 있었습니다. 

 좋은 강의였고 실제적인 노하우와 지식이 병행되어 매우 유익했습니다. 감사합니다!!!!


42083 민주적 의사결정과 학교문화
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
bo***

민주적 의사결정과 학교문화의 정착을 위해 보평중학교의 여러 노력을 참고하여 적용하고자 함

42082 연수 후기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ki***

매일 등교를 하는 작은 학교이지만, 한글 미해득 학생이 많고, 학생별로 편차가 심해서

한글 지도에 고민이 많았습니다. 연수를 통해서 많이 배웠습니다. 아이들에게 적절히 적용하며 시도해보기 위해 노력하겠습니다. 감사합니다.

 

42081 유익한 연수 잘들었습니다.
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무
fe***

온/오프라인 수업을 하면서 고민되었던 부분들이 많았는데 이 수업을 들으면서 많은 도움이 되었습니다. 감사드립니다.

온라인수업이 오래되고 대면수업을 하면서 수업할때 어떻게 해야 좋은 수업이 될 수 있을까하는 고민이 너무 많았습니다.

무조건적인 수업이 아니라 학생들의 의견과 생각을 함께 소통하면서 수업하면 더 좋을 것 같습니다.