행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
42046	포기하지 않는 교사라면 읽고 쓰는 아이들만 있을 것 같다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	dh***
이 연수를 통해서 읽고 쓸 줄 모를 아이를 가르칠 때 많은 고민들에 지치기도 했는데 다시 열정을 뿜을 수 있을 것 같다. 여러번 들으면서 포기하지 않는 교사가 될 수 있는 힘이 생겼다
42045	아는 것이 힘 새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무	ss***
나름 예민하게 디지털 정보를 관리하고 비판적인 시각으로 본다 생각했지만, 나 역시도 디지털 미디어에 휩쓸리고 있었다. 끊이 없이 공부해야 하는 이유.
42044	나의 철학, 교사의 철학 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	si***
알아야 분별력이 생긴다 그러므로 우리는 배우는 일에 열심을 부려야 한다. 그러나 이 배움은 머리로만 아는 지식이 아니라 내 삶에 실천되어야 하는 지혜이기도 해야 한다. 아이들은 우글우글 교실에서 무엇을 배우는가? 국어,영어,수학,과학 등 공부를 하는데 왜 하는가? 입시를 위해, 돈을 많이 벌기 위해, 편하게 살기 위해..라고 흔히 말한다. 그러나 그 꿈이 이루어진다 해도 과연 아이들은 행복할 수 있을까? 우리 집앞 성당에 큰 글씨로 써져 있는 문구를 오늘 보았다.행복을 달라고 기도했더니 감사를 배우라고 말씀 하셨다 우리 아이들도 공동체안에서 서로 존중하고 배움으로 옳고 그름을 판단할 수 있으며, 그 배움을 실천으로 이어 사는 것! 나도, 아이들도 그렇게 되길 희망한다~
42043	로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	hj***
마을교육이라는 단어를 자주 들으면서도 어떤 개념인지 막연했었는데, 로컬에듀라고 표현하니 좀 더 쉽게 이해가 되었습니다. 아이들이 살고있는 지역의 인프라를 활용하여 학교교육의 한계를 극복하고 지역의 발전을 함께 이루어낼 수 있다는 점에서 점차 변화하는 시대에 맞는 미래교육의 한 방향이 될 수 있을 듯 합니다. 마을에서 실제로 활동하시던 활동가분들의 이야기를 생생하게 들을 수 있어서 더욱 유익했습니다.
42042	수업의 전문성에 도전하는 길 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	si***
수업에 정답은 없고 수업에 달인은 없다라고 하지만 수업에 최선을 다한다면 좀 더 정상에 가까워질 수는 있겠지요. 어떻게 하면 좀 더 좋은 수업? 알찬 수업을 할 수 있을까 매일 고민하지만 뭔가 항상 부족한 느낌을 가졌던 것 같아요. 그건 아마 나혼자서 멋진 연기를 하고 완벽한 수업을 하려고 했던 것에 대한 회의감이었겠지요. 결국 아이들과 소통하고 아이들이 서로 협동할 수 있도록 수업을 디자인하고 배움을 연결하고 점프과제를 제시하는 등 아이들이 스스로 답을 찾아갈 수 있는 환경을 제공하는것이 교사의 역할인 것 을 알게 되었습니다. 그리고 중요한건 배움의 공동체를 하면서 가장 걸렸던 것? 교사는 놀고만 있다는 인식의 변화입니다. 배움의 공동체를 하면 교사는 더욱 바빠지고 할일이 많아진다는 거지요. 아이들을 관찰만 하는 것이 아니라 적극적이고 섬세하게 수업을 준비해야 한다는 것입니다. 이스라엘의 하브루타교육처럼 혼자보다 공동체가 큰 힘을 발휘할 수 있음을 다시 한 번 깨닫고 2학기를 새로운 마음으로 준비하겠습니다.
42041	좋은 연수였습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	jy***
한글 기초 교육과 관련하여 좋은 내용을 얻을 수 있는 연수였습니다.
42040	블렌디드 수업 교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무	ev***
코로나19 이후 블렌디드 수업에 대한 관심도가 더욱 높아졌는데 블렌디드 수업에 대한 정의와 실제 사례를 통해 쉽게 설명해주는 연수였습니다. 유용한 연수였습니다.
42039	나는 누군가 너는 어디에 있나 온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무	ap***
AI로 미래교육 전부를 퉁치고 그 날이 오늘은 아니려니 하루하루 넘기다가 코로나19로 미래를 갑자기 밟고 서게 되었다. ZOOM이다 E-학습터다 바리바리 다운받고 자료 넣고 쌍방향으로 마주앉았다. 차차 익숙해지면서 출석확인도 빨라지고 아이는 모두 저기 있고 나를 바라보고 있고 손들라면 들고 내리라면 내리는데 화려한 동영상까지 자료는 더 풍성한데 왜 기초학력은 떨어진다고 난리인지 이게 그토록 떠들던 미래교육인가, 자랑스러운 첨단교육인가 교사 실재감!!! 온라인 수업의 앞길을 막는 불안함의 원인이었다. 차차 답을 찾고 길도 찾겠지만 역설적이게도 여태 아이들과 얼굴 부벼 온 친밀감이 영 아무 것도 아닌 것은 아니었다는 자존감의 끝선. 인간다운 온라인 수업의 실마리가 되기를
42038	실천의지가 생기는 연수였습니다 온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무	me***
블랜디드 수업을 어떻게 할 것인지 막막한 생각을 정리하고 다양한 방법을 알고 그것을 실천하고자 하는 의지를 갖게 되는 연수였습니다.
42037	교사의 실재감 온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무	ah***
온라인상의 교사의 실재감을 구현할 수 있는 원리 연결되는 관계 만들기 교사의 존재감 수업의 흐름 이끌기 피드백으로 다가가기에서 연결되는 관계 맺기와 피드백에 대하여 중요성을 다시 한 번 돌아보는 계기가 되었습니다.