연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 50050 | 자유학기에 대하여 좋은 정보 감사합니다
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
do*** | |
평소 자유 학기에 대하여 조금 더 공부를 하려고 했었는데 좋은 연수 덕분에 자유 학기에 대하여 조금 더 알고 배우고 갑니다. 1학년 수업을 처음 들어가서 자유 학기에 무엇을 해야 할 것인지 고민이 많던 시기에 적절한 연수를 받게 되어 이번 자유 학기에 학생들과 조금 더 소통하고 수업을 잘 구성할 수 있을 것 같습니다. 감사합니다. |
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| 50049 | 아주 적절한 시기에 만난 매우 의미있는 연수였습니다!
민주시민교육의 길을 묻다: 지속가능한 미래를 위해-직무 |
su*** | |
학교에서 민주 시민 교육을 진행해보고 싶어 업무로 받아 진행하고 있지만 그 필요성은 알 것 같은데 방법적인 부분이나 이론적인 부분에서 잘 정립되지 않아 어려움을 겪던 중에 마침 이 연수를 만나게 되어 너무 반가웠습니다. 내용 전체가 지금 시기에 너무 절실하고 교사들이 다 인지하고 함께 교육을 진행할 수 있으면 정말 좋겠다는 생각이 들더군요. 교사로서 내가 좀 더 주체로서 반듯하게 서서 나아가기 위해 공부하고 함께 할 수 있는 분위기를 만들어가는 것이 참 중요하겠다는 생각이 들었습니다. 아주 충실하고 진정성 있는 내용들로 꽉꽉 채워져 있습니다. 교사라면 필수 연수라고 해도 과언이 아닙니다. 좋은 연수 준비해주셔서 감사합니다! |
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| 50048 | 프로젝트 학습에 대해서 기초와 활용까지 배울 수 있는 유익한 연수였습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ch*** | |
평소 학교에서 한 학기에 한 번 정도 막연히 실시하던 프로젝트형 수업에 대해서 그 기초와 다양한 사례들을 공부할 수 있었습니다. 이론과 필요성 그리고 다양한 실제 사례들을 살펴보니 앞으로 제 프로젝트 수업에서도 더 체계적이고 꼼꼼한 진행을 할 수 있을 것 같습니다. |
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| 50047 | 한글지도법
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
en*** | |
한글 지도를 어떻게 해야할지 몰라서 읽고 쓰지 못하는 아이들이라는 책을 샀습니다. 책만으로도 도움이 됐지만 강사님의 강의를 들으니 어떻게 지도해야할지 어떤 부분에 중점을 두어야할지 조금 알것 같습니다. 연수 내용을 한번만 들어서는 안되고 여러번 들어야겠다는 생각이 들 정도로 좋았습니다. |
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| 50046 | 초중고 모두 같은 고민
[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
do*** | |
고등학교 선생님들의 수업 이야기를 잘 들었습니다. 대상이 초등도 포함된다고 하여 신청하였으나 신청 당시 솔직히 초등과 관련성이 많지 않으면 어쩌나 고민됐었거든요. 수업과 아이들 성장에 대한 고민은 초중고 선생님 모두 같다는 걸 새롭게 깨달았고 중요한 건 학교급이 아니라 한 아이의 올바른 성장에 대한 방향성이라는 걸 공감하게 됩니다. 교육은 대학입시부터 바뀌어야 하고 그래서 고등학교 교육이 초등학교 교육의 방향까지 영향을 미친다고 생각합니다. 아무쪼록 이 연수를 통해 현장에서 아이의 성장 중심 교육에 더 집중하여야겠다고 다짐합니다. |
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| 50045 | 실생활에 도움이 되는 애로우 잉글리쉬
ARROW ENGLISH-직무 |
dn*** | |
영어를 볼 때 항상 뒤에서부터 한국어로 번역하며 읽는 습관이 있어서 시간이 오래걸리고 문법에서 막히면 어려움을 겪는 경우가 많았는데 애로우 잉글리쉬를 통해 번역습관을 개선하고 어순 감각을 기를 수 있어서 좋았다. 또한 직관적인 이미지화를 하는 방법을 알아서 기억에 오랫동안 남는 것이 인상적이다 |
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| 50044 | 알찬 내용 감사합니다.
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
ji*** | |
정말 유익했어요. 자유학기제에 대한 기본적인 개념과 교과별 학습 내용을 토대로 수업 구성을 잘 꾸릴 수 있을 것 같아요. 강의의 길이도 적당하였고, 다양한 교과별 수업 진행 사례를 구성해주신 것이 특히 도움이 많이 되었어요. 소중한 연수 기회 감사드려요. |
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| 50043 | 한 개의 연수로 열다섯배의 효과
민주시민교육의 길을 묻다: 지속가능한 미래를 위해-직무 |
ss*** | |
요즘 많이 생각해봐야 할 문제들을 모두 모아서 한번에 살펴볼 수 있는 좋은 기회였습니다. 한 개의 연수를 들었는데 마치 15개의 연수를 들은것만 같은 효과를 얻었습니다. 특히 경기도교육청의 경우 다시 민주시민 교육이 부활할 것이라고 합니다. 이 시기에 딱 필요한 연수였습니다. |
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| 50042 | 교사와 공교육의 책무에 대해 생각한 시간
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
mi*** | |
중학교 국어교사입니다. 초등 중심의 연수인 줄 알고도 신청을 하게 된 것은, 요즘 중학생들도 문맹, 문해맹인 학생들이 너무 많기 때문입니다. 연수를 들으며 학생들의 한글 해독과 독해 수준을 점검할 줄 아는 기준을 갖게 되었고, 중학생이라 하더라도 학생의 수준에 따라 초등에서 사용하는 기법들을 활용한다면 효과가 높을 것이라 기대합니다. |
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| 50041 | 진정한 인성교육!
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
st*** | |
요즘 아이들은 혼자 놀기에 익숙한 것 같습니다. 물론 휴대폰과 인터넷, sns 등과 너무 친숙해진 결과이지만 함께 어울려 살아가야 하는 사회에서 관계 맺기 훈련이 되어있지 않은 아이들은 친구사귀기 조차 너무 힘들어 합니다. 학교에서는 지식을 배우는 것보다 사회생활을 위해 가장 필요한 원만한 인간관계와 공동체 생활을 위한 배움이 무엇보다 중요하기에 다양한 놀이를 적절하게 활용해서 함께 어울리고 즐거움을 공유할 수 있는 기회를 가진다면 자연스럽게 인성교육이 이루어질 수 있을거라 생각됩니다. |
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