행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
44039	프로젝트 수업에 대한 실제적인 가이드 [상시연수]재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	hm***
프로젝트 수업, 도전하기 어렵다고 생각했었는데 이번 실제적인 사례 중심의 연수를 통해 많은 도움이 되었습니다. 하나씩 다시 보며 교실에서 도전해보고싶습니다^^
44038	학생들을 대하는 교사의 마음을 정리하는데 도움이 될 거라 믿습니다. 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	de***
작은 학교에 근무하고 있는데 가장 대하기 어려운 친구들이 무기력한 학생들이더라구요. 지나친 관심이 더 힘들어보이는 그 학생들에게 어떻게 진심으로 다가가야 하는지 조금은 알 것 같습니다. '순간순간 진심을 다하자'라는 생각으로 살고 있는데 그 진심이 무기력한 친구들에게 부담이 아닌 격려와 존중, 믿음으로 다가가 학생들이 무언가를 시도할 작은 계기가 될 수 있도록 더 많이 고민하고 다가가야겠다는 다짐을 해봅니다. 고맙습니다.
44037	살아있는 영어를 배우는 수업 자유학기 수업을 디자인하다-직무	wh***
살아있는 수업을 배우는 값진 시간이었습니다. 다만 디딤영상을 모든 학생이 보고 오는지 궁금하고, 고등학교에서는 어떻게 활동수업을 할 수 있을지 궁금합니다.
44036	영화와 슬로우리딩 [상시연수]아이의 마음을 읽는 영화-직무	tl***
독서 교육에 관심이 많고 꾸준히 공부를 해왔던 터라 영화와 연계하면 좋을 것 같아 연수를 신청하였습니다. 차선생님이 선별해 놓은 영화가 꽤나 의미가 깊고 교훈적이라는 생각도 듭니다. 학급교육과정에서 시간을 확보하여 원작인 책과 영화를 연계하여 수업을 슬로우 리딩수업을 하면 좋겠다는 생각을 하였습니다. 영화수업으로 인하여 주변의 눈총을 샀다고 하시니, 책을 중심으로 하고 영화를 도구로 사용하면 장애물을 해결하는 것이 되지 않을까 합니다. 차선생님은 영화 평론가는 아니지만 영화를 읽어내는 능력이 매우 우수하신 것 같습니다. 물론 여러 차례보고 고민하고 수업을 해보셨기때문이겠지요. 영화와 생활지도... 참 불협화음 같았지만 연수를 다 듣고 나니 또한 조화로움 화음이 되기도 한다는 생각이 드네요. 잘 들었습니다.
44035	유익한 연수 [상시연수]재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	st***
선생님들이 연구하고 실행하는 내용을 실제적인 수업 활동을 통해 알 수 있는 유익한 연수였습니다. 감사합니다.
44034	위로가 되는 연수 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	ah***
지치고 상처받은 마음을 연수를 통해 저를 이해하고 다독이면서 위로받을 수 있었습니다. 앞으로 더 나아가는데 힘이 되는 연수입니다. 감사합니다.
44033	심호흡 크게 하고 다시 출발합니다.^^ 교사, 삶에서 나를 만나다-직무	b6***
김태현 선생님의 수업 축제에 참여한것이 벌써 10년 남짓 된 것 같다. 자신이 있는 것도 아니고 특별할 것도 없는 수업을 촬영하시고 수업 축제에서 함께 나누었을때 자신감을 얻었고 위로를 받았고 새로운 용기도 얻었는 기억이 난다. 10년이 지난 지금 나의 상황은 많이 바뀌었다. 경력도 많아지고 학교안에서 책임져야할 일도 많아지고 엄마로서 책임져야 할 아이들도 생겼다. 이 연수를 들으며 그때의 나를 되돌아보며 다짐한 것 몇가지가 있다. 1. 창조의 공간과 시간을 확보하리라. 학교에서 퇴근하면 집으로 다시 출근하는 일상속에서 시간과 공간을 확보한다는 것이 쉽지 않다. 그럼에도 불구하고 시간 지혜롭게 활용하여 단 10분이라도 수업에 대해 사색검색이나 공부가 아닌하는 시간을 확보하리라. 2. 공동체에 붙어 있으리라. 오프라인 모임만이 활성화 되어있을때는 접근할 수 없었지만 다행히?도 온라인으로도 만날 수 있는 창구가 생긴것은 참 감사한 일이다. 그럼에도 불구하고 바쁜 일상에 치여 그나마도 잘 참여를 못했었는데 하늘소리기독음악교사라는 공동체가 함께 고민하고 교제하고 위로하는 수업친구의 역할을 한 것 같다. 나의 필요만을 위해서가 아닌 다른 선생님들과의 소통도 너무 의미 있고 감사하다. 3. 첫마음을 회복하리라. 신규때 받은 사랑과 자료와 배운 노하우들이 하루하루 나를 버티도록 했다..... 거저 받았으니 거저 주리라... 라는 마음으로 나도 가진 것, 만든 것을 나누고 아이들만 보면 가슴 뛰었던 첫 마음을 회복하리라. 다짐해본다.
44032	만족해요 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	fa***
PDC 연수를 처음으로 들었는데 더 자세히 알고 실천해 보고 싶은 마음이 들었습니다.
44031	배움의 공동체 연수를 마치면서 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	yk***
학교에서 교사는 가르치는 곳이고, 학생은 배우는 곳이다. 학생은 배우려는 자세를 가지고 있어야 하며, 교사는 잘 가르쳐야 한다. 학생들의 장래와 미래가 결정이 될 수 있기에 잘 가르쳐야 한다. 이것은 지금까지 전통적인 교육관이다.하지만, 일본의 사토 마나부교수가 주창해 일본의 공교육에 영향을 끼치고, 우리 나라의 손우정 교수에 의해 점차 확산되고 있는 '배움의 공동체'는 조금 다른 생각으로 학교와 교사를 보고 있다. 학교는 학생들이 배우는 곳이고, 교사는 학생들이 잘 배울 수 있도록 안내하는 사람이라는 것이다. 교사가 단지 가르치는 것이 아니라, 학생들이 잘 배울 수 있도록 학생의 입장에서 생각하고 주변을 보면서 학생들이 더욱 잘 이해할 수 있도록 도와주어야 한다는 것이다. 교사는 가르치는 것이 아니라, 마음으로 학생들을 이해하는 마음을 가져야 하고 학생들이 배우려는 마음을 가질 수 있도록 만들어 주어야 하는 것이다. 그러한 환경을 만들어 주면 학생들은 스스로 배움에 대한 생각을 가지게 된다는 것이다. 또한, 배움은 교사에 의해서만 이루어지는 것은 아니라는 것이다. 옆의 친구가 배움에 도움을 줄 수 있다는 것이다. 아니, 친구가 가장 훌륭한 교사가 될 수도 있다. 같은 또래를 가장 잘 이해하는 친구의 이야기가 교사의 이야기보다 더 쉽게 다가갈 수 있다는 것이다. 수업을 진행함에 있어서도 쉬운 문제 중심이 아니라 어려운 문제를 풀도록 해야 학생들이 더 관심을 갖는다는 이야기는 새로웠다. 우리는 모두가 함께 가야 한다는 생각을 하면서 흔히 말하는 학습 부진아를 생각하면서 수업을 하게 된다. 하지만, 기본적인 내용을 이해하게 한 후, 바로 어려운 문제로 넘어가면 학생들끼리 서로 협력하면서 어려운 문제를 해결할 수 있다는 것이다. 학생들은 새롭고 도전할 수 있는 문제에 더 흥미를 가지게 된다. 사람들은 새로운 것에 관심을 가지듯이 학생들도 조금 더 어려운 문제를 보면 괜히 더 관심을 보인다. 그러면서 친구들끼리의 이야기, 기록을 통해 하나씩 이해를 하게 된다. 교육이란 단지 시험이나 입시가 목표가 아니라 배움이라는 긴 안목을 가지고 접근해야 할 것 같다. 교사가 진심으로 학생을 대한다면 학생은 결국 교사의 마음을 이해하게 된다. 그렇게 함으로써 교육에 대한 마음을 가지게 만든다면 결국 성공하는 것은 아닐까?말을 물가에는 끌고 갈 수 있지만, 물을 먹일 수는 없다는 속담이 있다. 학생들이 배움에 대한 열의를 가질 수 있도록 분위기를 바꾸어야 한다는 말이 아닐까? 교사는 가르치는 기술도 중요하지만 무엇보다도 학생들의 마음을 이해하고 그들과 함께 배우려는 마음 자세가 매우 중요하다고 생각한다. 이번 배움의 공동체 직무연수를 통해 다시 한번 깨달은 진리이다. 얼마 남지 않은 퇴직 때까지 다함께 행복하고 배움이 일어나는 수업 현장을 만들도록 최선의 노력을 해야겠다. 그리고 멋진 정년을 맞이해야겠다.
44030	제목에 끌려 무작정 수강 신청하였습니다. 공부를 공부하다-직무	oh***
공부를 공부하다는 제목에 끌려 무작정 강의를 신청하고 들었습니다. 이미 내용의 많은 부분을 숙지하고 살고 있었으나 실천하지 못하고 있다는 자기반성을 한 연수였습니다. 이 반성이 나의 평생 공부습관과 내가 가리치는 아이들의 공부습관에 도움이 되길 바래봅니다.