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번호 제목 작성자
45033 최재봉 선생님 감사합니다.
ARROW ENGLISH-직무
te***

책을 통해서 먼저 만나고 이렇게 강의로 만나니 더욱 반갑습니다.

 

훌륭한 강의 감사합니다.

 

다만, 차시 시간 한계 탓인지

너무 급히 강의를 진행하신 점은 조금 안타까웠습니다.

60차시로 구성해서

기본편 심화편으로 갔으면 어땠을까 합니다.

 

 

명강의 감사합니다.

45032 우리 아이들의 삶을 살리는 로컬에듀
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무
aj***

제가 근무하는 유치원은 혁신유치원입니다. 마을연계 교육과정 일환으로 생태교육을 중점교육활동으로 2년차 실시하고 있습니다. 

지금은 비록 마을 강사분들이 유치원으로 들어와 수업을 해주는 수준이지만, 혁신학교도 그러하듯 로컬에듀 마을교육공동체도 프로그램을 넘어 사람들의 가치와 삶의 지향점이 변화하는 것이 가장 중요하다 생각합니다.

의미있는 연수였습니다. 모두가 상생하는, 아이들의 미래의 삶을 다지는, 삶이 곧 교육인 마을교육공동체를 일구어내는데 학교가 어떤 역할을 해야할지 다시 한번 생각해보았습니다. 

45031 연수를 마치고
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
da***

한글을 모든 교과공부의 도구가 되므로 학생들이 한글을 숙달하지 못하면 학교에서는 듣는 수업은 학생들에게 고통스러울 수 밖에 없습니다.

한글지도의 원리, 실천사례 등을 통해 한글을 어떻게 지도하면 좋을지에 대해 배울 수 있어서 좋았습니다. 

배운 내용을 실천하지 않으면 사라지듯 학생들에게 적용하고 학생과 교사가 함께 성장하는 경험을 꼭 갖도록하겠습니다.

45030 유익한 연수 감사합니다!
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무
su***

우연히 모임에서 한 선생님의 추천으로 행복교실을 알게 되었습니다. 

제게 행복교실을 알기 전과 후는 굉장한 차이가 있었던 것 같습니다. 

행복교실 수업은 저에게 교사로서 방향성을 제시해 준 강의라고 생각합니다. 

 

매 차시마다 열심히 강의를 들으며 많은 것을 배울 수 있었습니다. 

무엇보다 열정적으로 진심을 다해 강의를 해주신 지니쌤께 감사의 말씀 전하고 싶습니다. 

 

배운 것을 꼭 실천하고 적용하는 사람이 되겠습니다!

감사합니다!^^

45029 지치지 않게, 믿고 기다리며
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
he***


해도해도 효과가 바로 나타나지 않는 것 같아 실망했던 적이 많았습니다. 먼저 다가가서 이야기하고 스스로에 대한 긍정적인 생각을 갖도록 하고, 공부상처를 보듬어준다는 점이 많이 와닿았습니다.  그리고 교사에게 마음의 여유가 많아서 이런 아이들과 더 많은 시간을 함께할 수 있으면 좋겠다생각했습니다.


45028 연수후기
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무
kj***

교직27년차입니다.

항상 과학수업에 목말라 하면서 이런 저런 연수를 기웃기웃하며 벌써 교직생활을 마무리해야 할 날이 가까워 옵니다.

운좋게 연구년을 가지게되어 논문을 작성하려고 하다 이 연수를 듣게 되었어요.

오래 전 시작된 협동학습이지만, 요즘 더 필요한 모델이 아닐까 생각합니다.

코로나로 인하여 개인적이지만 인터넷으로 상호작용을 해온 요즈음 이제 온-오프라인을 아우르며 혼자가 아니라 같이 더불어 살아가야할 방법을 가르쳐 주어야 할 것 같습니다. 그러기에 여러 선생님들의 열정에 또다시 마음을 추스려 봅니다.

45027 학습부진, 공부본능 되살리기
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
lo***

공부에 상처받고 흥미를 잃은 아이들에 대한 관점을 새롭게 하게 되었다.

매년 교과부진 학생 수업을 하면서 이 학생들에게 공부에 대한 본능을 되살리는 것은 거의 불가능하다고 생각했는데, 이번 연수를 통해서 그 학생들을 지도하는데 조그만 불씨를 지필 수는 있다는 희망을 갖게 되었다.

45026 1학년
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ha***

1학년을 3년간 하면서 부진아 지도도 함께 병행하였는데 이 연수를 진작 들었더라면 더 아이들에게 효과적으로

잘 가르칠 수 있었을걸.. 하는 아쉬움이 듭니다. 좋은 연수 감사합니다.

45025 1학년
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
ha***

1학년을 3년간 하면서 부진아 지도도 함께 병행하였는데 이 연수를 진작 들었더라면 더 아이들에게 효과적으로

잘 가르칠 수 있었을걸.. 하는 아쉬움이 듭니다. 좋은 연수 감사합니다.

45024 많이 느끼는 연수였습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
sa***

긴 교직경력에도 고학년 위주의 어린이들을 지도하며 가끔 한글 맞춤법을 어려워하는 어린이들을 만나면 답답해하기만 하며 어디서부터 어떻게 지도해야 할 지 막막하기만 했었는데..... 이 연수를 통해 처음 한글을 만나는 친구들에게 필요한 한글지도의 체계적인 방법을 배우고 가는 듯하여 나름 보람있는 연수였어요. 아이들에게 봉사한다는 생각을 어리석은 생각을 버리고 교사로서의 책무성을 갖고 지도해야겠습니다.