행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
4724	참된 수업의 출발점을 되새기게 한 연수 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	mi***
올해 혁신학교로 옮기게 되면서 배움 중심 수업에 대한 무언의 압력(?)을 받고 있는 교사입니다. 사실 학교를 옮기기 전부터 스스로 일제식, 강의식 수업의 문제점을 느끼고 학생들을 위한 수업으로 바꾸고 싶던 터라 좋은 기회로 삼아야지 결심했습니다. 그러나 새로운 지역, 학교, 학생에 적응하느라 다소 정신이 없던 상태에서 수업까지 바꾸려고 하니 잘 되지 않더라구요. 나름 관련 연수도 듣고 수업 중간중간 협동학습의 방식을 투입했습니다만, 학생들의 반응은 그저 그랬고 저조차도 시험을 앞두고서는 다시 일제식 수업으로 바꾸는 등 뒤죽박죽 엉망이었습니다. 수업에 대한 자신감이 사라지니 학교 생활이 힘들어지기 시작했고, 교직 생활 6년만에 최대의 의기를 맞이한 듯한 느낌이었습니다. 매일 매일이 참으로 힘들었지요. 지금 생각해보니, 철학적 고민과 이론적 기반이 없던 상태에서 이런저런 모형을 흉내만 내다 보니 제대로 될 리가 없었던 게 당연한 것 같아요. 이번 연수는 그런 의미에서 참된 수업의 출발점을 되새기게 한 연수였던 것 같습니다. 결국 중요한 것은 학생들의 배움이라는 것, 교사가 무얼 가르칠까가 아니라 학생들로 하여금 어떤 경험을 갖게 할 것인가를 고민하며 새로운 학기를 준비하려고 합니다. 또한 여러 선생님들께서 강조하셨듯이 진정한 변화는 머리 속 이론으로 되는 것이 아니라 몸으로 체득한 것으로 되는 것이 아닐까요? 앞으로는 더 많은 선생님들과 함께 고민을 나누는 한편, 연구회 활동 등을 통해 경험 중심으로 수업을 바꾸어 가려고 합니다. 좋은 강의 고맙습니다.
4723	마음의 기운을 얻은 연수 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	ky***
평소에도 인터넷에서 스님의 즉문즉설 강의를 많이 듣던 중에 이 연수를 알게 되어 기쁜 마음에 얼른 신청했습니다. 학생들과 생활하던 중에 문제가 발생할 때마다 '에휴~ 저 녀석은 왜이래?' 하며 남탓하고 다른 선생님들 눈에 무능력한 교사로 비칠까 은근 걱정하는 마음이 들었던 적도 많았습니다. 지금은 문제가 발생할 때마다 제 마음부터 들여다 보는 연습을 합니다. 그러면 저 스스로가 훨씬 편해지고 욕심을 버리고 있는 그대로 보아주려고 하니 아이들과의 관계도 좋아지는 것 같습니다. 마음의 기운을 팍팍 얻고 아이들과 열심히 생활해볼랍니다.
4722	다양한 문제상황을 접할 수 있었던 기회 [학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무	ra***
학교에서 일어날 수 있는 다양한 문제상황이 예시와 함께 잘 정리되어 있었습니다. 내가 문제 상황을 접한 교사라고 가정해서 답해 볼 수 있는 기회가 되어서 좋았습니다.
4721	실제적으로 상당히 도움이 많이 되는 연수 같습니다. 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	ha***
최근에 연구된 여러가지 연구의 흐름들을 종합하여 비평적 관점, 교사의 내면관점, 학생의 배움관점으로 수업을 볼 수 있게 되어 많은 도움이 되었습니다. 좋은교사 수업코칭연구소와 김태현 선생님 그리고 다른 선생님들의 노력에 감사드리며 이러한 노력이 더욱 확산될 수 있도록 수업의 현장에서 노력해야 할 것 같습니다. 교직에 들어선 이후에 여러 연수와 강의를 들었는데 이번 연수는 최고의 연수였다는 생각이 듭니다. 감사합니다.
4720	참 좋은 연수였습니다. 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	ne***
수업으로 많이 고민하고 힘들어 할 때 이 연수를 접하게 되었습니다. 수업의 문제점을 아이들 탓으로 돌리려 했던 저를 되돌아보며 많이 부끄러워했습니다. 연수 과정 내내 교사로서의 저의 모습을 살펴보게 되었고 많이 배우게 되었습니다. 다른 연수처럼 머릿속에 스쳐가는 것이 아니라 연수 내용을 곱씹어 봄으로써 꿈꾸는 교사가 되도록 해야겠다 다짐해 봅니다.
4719	정말 유익한 강의 입니다 마음으로 전하는 따뜻한 슴하트 이야기-직무	og***
강의의 후반부에 스마트폰및 컴퓨터를 활용하여 다양한 동영상 다운및 제작 이미지 작업 방법을 보고 정말 도움이 되었습니다.. 반복학습후 실제 수업에 활용해보고자 합니다
4718	스스로 배우는 교육을 위해 성장과 발달을 돕는 초등교육과정 1-직무	so***
학생이 주인되는 공부를 하기 위해 교육과정을 충실하게 연구하여야겠다는 생각을 하게 되었습니다. 힘든 여건에서 이런저런 핑계로 게으름을 감춘것 같습니다. 먼저 걸어가신 선배님들께 고마움을 전합니다.
4717	배움과 수업 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	wa***
늘 수업 준비를 열심히 하고, 나름 수업을 잘 해 나가고 있다고 스스로 격려하곤 하였습니다. 그럼에도 늘 무언가 잘못되는 것 같은 불안감이 있었는데 그 해답을 찾은 것 같습니다. 학생 한 사람 한 사람의 배움이 일어났는가. 내가 거기에 관심을 기울였던가. 내 수업을 바른 안목으로 다시 성찰해 볼 수 있는 소중한 시간이었습니다.
4716	우리 아이들이 보고싶네요^^ 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	ea***
틈 나는 대로 그림책을 읽어주려고 노력하고는 있지만 바쁜 일상에 묻혀 소중한 소통과 공감의 순간을 그냥 흘려보낸 건 아닌지... 마치 선생님과 독대하여 찬 한 잔 마시는 기분으로 연수를 들었습니다. 다시, 천천히 해보려 합니다. 고맙습니다.
4715	공감과 위안으로 다가온 연수 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	mo***
교육경력이 20년이 훌쩍 넘었음에도 아이들은 언제나 내게 외계인같은 모습이다. 아이들을 잘 알고 열심히 한다고 자부하지만 아이들은 언제나 멀리에서 날 관찰할 뿐 내게 적극적으로 다가오진 않는다. 게다가 아이들과의 만남에서 예전과 같은 신명을 느끼지 못하고 있다. 지금의 아이들을 제대로 이해하지 않으면 자신에 대한 무기력과 좌절을 극복하기 어려울 것 같아 이 연수를 듣게 되었고 지금의 나는 좀더 새로운 기분으로 2학기를 시작할 수 있는 용기와 위안을 얻었다.무엇보다도 막연하게 파악하고 있던 아이들의 심리상태를 구체적으로 알게 되었고 지금 아이들의 문제행동은 그들의 아픔에 대한 소리없는 아우성이라는 것을 절실히 깨달았으며 그들을 위해 내가 할 수있는 구체적 실천방법이 무엇이 있을까 생각해 보는 좋은 계기가 되었다. 나는 아이들에게 어떤 선생님이었을까? 쉽게 분노하고 실망하는 모습을 보여주면서 아이들이 내 말을 따르지않는다고 투덜거리고 있진 않았는지 다시금 반성하면서 좀더 여유를 갖고 아이들 개개인에게 관심과 사랑을 줘 그들의 상처치유에 작은 역할이라도 하는 교사로 거듭나기를 소망한다.