연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 7404 | 후기
아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무 |
mi*** | |
제 수업을 다시한 번 돌아보게 하는 연수였습니다. 다음 학기엔 좀 더 편안한 마음으로, 아이들이 행복한 수업을 진행할 수 있을 것 같습니다. |
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| 7403 | 초심으로 돌아가자.
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
ch*** | |
늘 학급운영이 뜻한바대로 잘 이뤄지지 않았던 이유가..기본이 제대로 자리잡고 있지 않아서였음을 이 연수를 듣고 깊이깊이 생각하게 되었습니다. 나의 교사로서의 관점, 아동관이 제대로 정립되지 않았기에 그저 막역하게, 아이들과 잘 지내면 되는 것이지 하는 생각으로 아이들과 생활했습니다.. 지금 알게 된 것을 예전부터 알았더라면 좀더 체계적으로 아이들과 나도 행복하게 생활할 수 있었을텐데 하는 아쉬움이 듭니다. 하지만 이제라도 이 연수를 들었으니, 초심으로 돌아가 부포처럼 여기저기 떠돌았던 나의 교육관 아동관을 다듬고 또 다듬어 남은 교직생활을 더욱 가치있고 행복하게 지내도록 해야겠습니다. |
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| 7402 | 궁금했던 배움의 공동체
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ii*** | |
여기저기서 들어보긴 했으나 잘 알지 못했던 배움의 공동체에 대해 어느 정도 알수 있게 된 것은 순전히 이 연수 덕분입니다. 직접 수업을 보진 못했지만, 배움의 공동체가 추구하는 교육의 정신, 방향 등에 대해서 이해하게 된 좋은 연수였습니다. 현장 연수가 아니어서인지 아직도 몇가지 의문점이 있는 게 사실이지만, 새로운 배움의 기회가 되었다는 점에서 감사드리고 싶습니다. 제가 가진 의문 몇가지.. 첫째,굳이 ㄷ자 배치가 필요한가.. 교사의 설명을 들을 때 학생들이 옆으로 몸을 틀게 되는 데... 학생들끼리의 평등한 관계를 중시하는 것도 좋지만, 학습의 자세라는 면에서 보면 이해되지 않기도 합니다. 둘째,활동(배움) 중심의 학습은 사실 초등의 경우 대부분의 수업이 현재 그렇게 이루어지고 있습니다. 배움의 공동체에서 말하는 공유과제, 점프과제..로 영역이 나누어지진 않았으나 내용면에서 동일한 수업들이 초등교육과정내에 대부분 들어있다고 생각합니다. 아마도 배움의 공동체가 초등에서 활성화되지 않는 이유 중에는 기존의 수업과 큰 차이가 없기 때문이 아닐까 싶기도 합니다. 물론 협동하는 배움이란 측면에서나 기타 점프과제의 제시 면에서는 시사점이 많이 있습니다. 세째, 초등에서 학생들이 조용하고, 중고등학교로 갈수록 활발한 의견 교환이 이루어져야 한다.. 는 의견에 이런저런 생각을 하게 됩니다. 국민성이라고 해야할런지 알수는 없으나 기본적으로 초등학생들이 훨씬 활발하고 적극적이고 자신의 의사 표현이 직접적인 것은 긍정적이라고 생각합니다.다만 그 속에서 조금 더 규율을 지키고 듣는 자세를 익히는 훈련이 지속적으로 필요하겠지요. 좋은 연수덕분에 유익한 방학을 보내고 있습니다. 다시 한번 감사드립니다. |
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| 7401 | 연수가 많은 도움이 되었습니다.
교사 성장 수업 코칭-직무 |
se*** | |
현장에서는 실제 참관이 어려운데 선생님들의 고민을 보면서 저의 고민과 별반 다르지 않았습니다. 고민을 해결하는 과정을 같이 거쳐가면서 현재 저의 고민도 해결할 수 있을 것 같은 자신감을 얻었습니다. 어디에서 문제를 가지고 있었는지도 객관적으로 볼 수 있는 기회였습니다. 배움중심의 중요성과 소통의 중요성에 대하여 깨닫고 내면의 힘, 자유로움과 신념에 대해서 생각해 보게 되었습니다. |
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| 7400 | 마음을 회복시켜 주는 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
su*** | |
오프라인연수를 듣고 싶었는데 차선책으로 먼저 온라인강의를 듣게 되었습니다. 들어서 기대했던 만큼 좋은 연수였습니다. 새로운 학기에 아이들을 만나는 설렘을 갖게 해주는 연수였습니다. 복습하며 다시 듣고 새학기 준비하겠습니다.ㅎㅎㅎ |
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| 7399 | 2학기 행복한 교실을 기대해 봅니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
aj*** | |
반성과 기대를 안겨준 연수였습니다. 1학기의 부족했던 나의 모습을 반성하며 우리 아이들에게 미안한 마음이 너무 컸습니다. 연수에서 배운 내용을 2학에 아이들과 하나하나 실천해 나갈 것을 생각하니 설렙니다. 배움이 있는 행복한 수업을 디자인할 수 있도록 많은 것을 공유해 준 연수, 정말 감사합니다. |
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| 7398 | 더 행복해질 수 있는 방법을 알게 되었습니다
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
ps*** | |
저는 아이들을 너무 좋아하고 제 직업을 사랑합니다. 저는 초등학교 3학년때 이미 제 꿈을 찾았습니다. 저를 지금까지 가르쳐 주신 선생님들은 모두 한가지 이상의 장점들을 가지고 계셨고 저는 그런 부분들을 보면서 나도 꼭 저런 선생님이 되어야지하고 다짐했던 것 같습니다. 올해로 꼭 교직생활 10년이 되었습니다. 여전히 어려운 숙제와 같은 학생들도 있고 마음에 맞지 않은 동료교사들도 있지만, 지금도 저는 제 직업을 아끼고 소중하게 생각하며, 나의 가르침으로 인해 아이들이 조금은 행복하고 이 사회에 좀 더 쓸모있는 사람들이 되어가고 있다고 느낍니다. 이번 연수를 듣고 지금도 충분히 잘 하고 있다 라는 말에 새삼스럽게 기운이 솟아남을 느끼고, 앞으로도 이런 마음 변함없이 제 삶을 살아가려 합니다. 나에게 선생님이라고 불러 주면서 따르는 학생들이 있고 힘들때면 같이 아픔을 나누어 주는 동료교사가 있어 저는 행복합니다. 2학기에는 이번 연수로 인해 더욱 더 행복해 질 수 있는 길을 찾은 것 같아 정말 좋습1니다. |
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| 7397 | 감사합니다
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
kh*** | |
여러가지 상황에서 막연히 대처하기 보다는 세부적인고 구체적인 메뉴얼이나 관련 규정을 이해하고 접근하게 된 것같아서 많은 도움을 받았습니다. 감사합니다 |
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| 7396 | 교육과정 연구의 중요성
성장과 발달을 돕는 초등교육과정 2-직무 |
st*** | |
협력수업의 필요성과 중요성에 대해 생각해 보게 되었으며, 다양한 교과에서 사례를 들어 주셔서 더욱 실감났습니다. 무엇보다 교육과정을 자유자재로 요리할 수 있도록 즉 재구성할 수 있도록 교육과정에 대한 많은 연구과 노력을 해야 할 것 같습니다. 많은 도움 받았습니다. |
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| 7395 | 행복한 학교
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
hy*** | |
수업 참관후 수업자를 비난하거나 평가하는 협의회가 아니라 대화를 통해 동료성을 구축하고 교사의 전문성을 신장하는 문화가 정착되었으면 좋겠다. 점프를 위한 활동지와 협력을 통한 배움이 일어나도록 기다려 주는 수업을 시도해 보고 싶은 좋은 연수 였습니다. |
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