연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 7597 | 연수 후기
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
me*** | |
배움의 공동체 수업에 참여 하신 선생님들은 정말 대단하신분이었습니다. 또한 협의회에 참여하여 거침없는 말씀을 하신 분들에게서 많은 것을 배웠습니다. 감사합니다. |
|||
| 7596 | 이 연수를 통해 교육자 본래의 모습으로 돌아온 느낌입니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
cy*** | |
새 시대에 새로운 학교모습을 보고 많이 배웠습니다. 그동안 인문계 고등학교에서 대입에 촛점을 맞춘 교육에 집중하다가 이번 연수를 통해 인간을 육성한다는 교육자 본래의 모습으로 돌아온 느낌입니다. 이 느낌이 앞으로 남은 나의 교단 생활 내내 지속할 것입니다. 매우 유익한 시간이었습니다. 감사합니다. |
|||
| 7595 | 학습부진 아이 이해하기
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ds*** | |
공부를 못하는 아이에 대한 이해, 파악이 없이 구체적인 전략도 없이 아이들을 다그친 교사는 아니였나 돌아보는 시간이 되었다. |
|||
| 7594 | 사례중심의 수업이 좀 더 다양했음 합니다.
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ic*** | |
유익한 연수였습니다. 혁신학교가 무엇인지 배움의 공동체란 무엇인지 내가 해야하는 교육의 방향이 무엇인지에대해 다시 한번 생각해보는 기회가 되기도 했고요. 그러나 단 한가지 아쉬운 점은 좀 더 다양한 사례중심의 수업이었으면 더 참고가 되었을텐데라고 아쉬운 마음 전해봅니다~~~ |
|||
| 7593 | 미술수업을 보고
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ch*** | |
학생들이 선생님의 질문에 대한 답변이나 학생들간에 대화에서 스스럼 없이 매우 솔직하게 이야기하는 점이 매우 인상적이다. 수업에 자연스럽게 푹 빠져든다 |
|||
| 7592 | 혁신학교에 대한 이해증진
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
fi*** | |
혁신학교에 대한 이해가 증진되었습니다. 충남은 아직 혁신학교에 대한 논의가 없는 상황에서 미리 학습할 수 있어서 너무 좋은 연수였습니다. 어떻게 혁신학교를 운영하여야 할런지에 대한 생각과 고민을 끌어낼수 있어서 의미있는 연수입니다. 다만, 내용을 좀더 최근것으로 업그레이드 시키길 원합니다 |
|||
| 7591 | 연수를 듣고
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
li*** | |
혁신이라는 낱말이 주는 중압감때문에 우리는 너무 어려운 일이라고 생각하고 있지는 않은지 ... 여러학교의 사례를 보면서 우리가 하고 있는 활동과 크게 다르지 않음을 알 수 있다. 우리에게 부족한 것이 있다면 자신의 노하우를 공유하지 않는다는 것과 도움이 필요할 때 요청하지 않는다는 것일지도 모른다. 이제 학교의 담도 허물고 교사간 담도 허물어서 행복한 교육공동체, 학습공동체, 배움의 공동체를 이루기위해 교사들의 자발적 움직임이 필요하다. |
|||
| 7590 | 연수를 마치며..
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
dd*** | |
여러 학교의 교육과정을 보면서, 어! 우리학교하고 별로 다른게 없네라고 느낌을 처음에는 받았습니다. 진짜와 짝퉁의 차이를 생각 못 했습니다. 진짜가 되기 위해서는 자발성, 공동체적 사고, 공감, 철학의 진정성이 있어야 되겠지요. 아이들이 행복한 학교를 꿈꾸어 봅니다. 그래야 저도 행복하겠지요. 감사합니다. |
|||
| 7589 | 여러 학교의 다양한 학교혁신 사례
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
re*** | |
여러 학교의 다양한 학교혁신 사례를 들어보는 기회가 되었다. |
|||
| 7588 | 보약 한 재 달여 먹은 기분 좋은 연수
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
aj*** | |
주류 심리학 관점에 사로 잡혀서 교사 역할을 수행하였던 잘못을 되돌아보게끔 하였지요. 인간의 마음이 과연 무엇이며 어떻게 작용하는 것인가를 다시 한 번 곰곰히 생각해보도록 한 고마운 연수였습니다. 다시 듣기로 한 번 더 듣고 싶었을 정도로 ..... |
|||
