행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
8304	학교혁신의 주체는 교사다 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	wj***
학교의 혁신을 이루기 위해서는 학교 문화의 전반적인 변화가 시도되어야하며, 관리자의 변혁적 리더쉽과 교사가 주체가 되어야함. 교사 학생 학부모 모두가 즐겁고 행복한 학교 기대하며 꿈꿔봅니다.다.
8303	좋은 연수 잘 들었어요 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	po***
디자인도 눈과 맘을 편안하게 해주고 예뻐서 좋았어요. 법률 스님의 말씀에 동의하지 않을때도 있었지만 대부분 나의 마음과 생각을 돌아볼 수 있는 기회를 가질 수 있었습니다. 고맙습니다.
8302	학교혁신의 시작 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	sh***
실천사례를 보면서 학교혁신을 위한 노력들에 찬사를 보냅니다. 학교혁신의 성공을 위해서는 무엇보다 교사들의 의식변화와 적극적인 노력이 정말 중요하다고 생각됩니다.
8301	수업의 변화 방향(상주남부초) [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	he***
재미있는 활동을 통해서 배움 그 자체가 즐거워서 수업이 즐겁게 느껴지게 하는것이 수업의 궁극적 목표라는 선생님 말씀이 공감이 갑니다.(아이들이 원하는 주제, 원하는 순서대로 아이들이 하고자 하는 목표를 향해서 가게 할 수 있는 프로젝트 학습을 강조하는 것도...)
8300	꼭 실천해보고 싶습니다. [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	jk***
혁신학교의 실제 실천사례들을 보면서 환경과 조건 탓으로 모른 척 하려했던 지금의 제 모습을 반성하게 됩니다. 뜻이 있는 선생님들과 함께 어렵지만 행복한 길을 걸어보고 싶습니다.
8299	학교 혁신은 철학을 세우는 일이다. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	wd***
학교 혁신은 철학을 세우는 일이라 생각합니다. 교사 철학이 아이들을 위해 좋은 가치를 만들어 내길 희망합니다.
8298	한 템포 쉬어가는 계기 [학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무	wo***
많이 바쁩니다. 선생님들도 아이들도. 백년지대계라는데, 그건 이젠 옛말일 뿐 사회에서도 현장에서도 성과를 요구하더군요. 정신없이 속도를 내다보니, 쉬어가는 법을 당췌 모르고 이쪽이 맞는지 잠시 멈춰서서 방향을 점검할 겨를도 없구요. 교육이란 건 사람을 다루는 일이니 좀 더 더디가더라도 하나하나 짚어봐야 됨을.. 그런 필요를 느끼게 해주는 연수였어요. 학기 중에 꼼꼼히 듣진 못한 아쉬움을 달래기 위해 방학이 되면 다시 차근차근 복습해볼까 합니다. 아, 여기도 다른 원격연수원들처럼 일정 기간 내 복습되던가요..?
8297	학교 혁신 시작점의 문제 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	ja***
혁신학교를 시작하겠다고 하는 학교가 많지만, 막상 어떤 점을 혁신해야겠다는 혁신의 모토, 구심점이 없는 것이 문제라고 생각한다. 학생들의 요구와 지역사회의 요구, 그리고 교직원의 요구가 적절히 통합되어 있어야 하지만, 현실적으로는 학교 구성원 간의 의견이 수평적이라기 보다는 그렇지 않은 것 같아서 우려가 되는 바이다.
8296	학교변화의 주체는 교사가 되어야 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ch***
학뵤변화의 주체는 교사 폐교대상학교를 생태적 환경, 배움의 장으로 탈바꿈하는 교사들의 노력
8295	거산초의 학교 문화의 변화 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ps***
학교의 혁신을 이루기 위해서는 학교 문화의 전반적인 변화가 이루어져야 함을 알게 되었으며, 학교 변화를 위한 여러 가지 활동을 보고 많은 도움이 되었음