연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 9389 | 변화의 울림
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ib*** | |
어떤 것이든 혼자서 하면 힘들고 외로울 수 있지만, 이런 배움의 점프가 교사들에게도 이루어지고 있다는 것이 자극도 되고 기쁩니다. 이런 울림이 더 큰 메아리로 돌아올 것이라 기대해 봅니다. |
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| 9388 | 훌륭한 연수!!
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ib*** | |
사실 손우정교수님의 강의를 듣는다는 것이 예산도 책정되지 않으면 많은 교사들에게 이런 기회를 다 같이 갖는다는 것이 쉽지 않은데, 이 연수가 많은 도움이 될 수 있어 정말 고맙습니다. |
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| 9387 | 수업이 우선이다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
lk*** | |
송산초 선생님들의 수업을 우선으로 한 다각적인 노력들이 부럽다. 일단은 교사들의 열린 마음이 우선이 되어야 하는데 그런 교사문화를 만들어 나가는 것이 학교혁신인것 같다. |
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| 9386 | 배움의 공동체의 구성원
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ib*** | |
사실 배움의 공동체는 학교, 학생, 학부모, 지역주민이 모두 참여하는 배움의 즐거움을 느끼고 교육수요자중심의 수업이 이루어지게 하는 데 목적이 있다고 알고 있습니다. 좋은 수업 디자인의 좋은 연수였습니다~ |
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| 9385 | 교과연구회의 활성화
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ib*** | |
전국에서 구성된 배움의 공동체 범교과연구회에서 양질의 자료를 올려주시고 서로 공유하였으면 좋겠습니다. 이 연수도 그 교과연구회의 활동에 좋은 자료가 될 수 있을 듯 싶습니다. |
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| 9384 | 고민만 하는 배움 중심 수업
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
is*** | |
배움의 공동체 수업을 어떻게 하는지는 알겠습니다. 하지만 실행에 옮기기는 그리 만만치않을 것 같습니다. 늘 교과서에 의존하고 살았기 때문이겠죠. 수업 디자인을 어떻게 할까 고민입니다. |
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| 9383 | 양질의 연수자료
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ib*** | |
많은 연수를 들어봤지만, 정말 좋은 연수인 것 같습니다. 두고두고 복습하고 또 보고 할 것 같아요!! |
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| 9382 | 공부했던 내용을 다시 보고 싶을 때는 어떻게 해야 하나요
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
pk*** | |
공부했던 내용을 다시 보고 싶을 때는 어떻게 해야 하나요 |
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| 9381 | 수업 동영상이 도움이 됩니다
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ey*** | |
초반에 이론적 배경이나 의의 위주의 강의가 진행될 때는 공감하는 부분도 있고 막연하기도 했는데 실제로 여러 선생님들께서 다양한 교과 수업에 적용한 실제 수업 동영상을 보니 많은 도움이 됩니다 |
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| 9380 | 너무 재미있습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ys*** | |
여태 알아온 연수보다 너무 재미있고 가끔은 시도해볼 만한 수업들입니다. 교사들이 수업에 대한 어려움의 요인을 학생 탓으로 돌리는 경우가 많다. 자신의 존재 이유에 대해 고민해 보는 시간을 가져야 하고 가장 중요한 수업에 대한 다양한 접근을 시도해 보는 교사라면 이 연수는 꼭 받아야 한다고 생각한다. |
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