연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 9539 | 학습부진아나 adhd아동들은?
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
kg*** | |
우리학교가 유난히 학습부진아나 adhd,정서행동에 장애가 있는 학생들이 많습니다. 이런아동들은 어떻게 지도해야 할까요? 그런아동들 때문에 교사들이 너무 힘드네요~ |
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| 9538 | 많이 느꼈습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
pk*** | |
우선 많은 선생님들이 학교변화에 목말라하고 또 참여하시는 모습 무척 보기가 좋았고 이런 내용이 있었음을 알지 못해 아쉽습니다. 수업방법 개선에 많은 도움이 될 것으로 생각합니다. 관리자로서 본교 선생님들이 적극적인 참여를 유도하고 십습니다. |
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| 9537 | 진실과 이상의 차이
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ch*** | |
매 시간 강의를 들으며 내가 꿈꾸던 이상이 실제 수업과 가까워 지고 있다는 사실을 깨달아 가며 교사로서의 책임감을 느끼고 있었다. 게으른 성격 탓에 시작해야지 하는 마음만 가지고 있다가 실제 자료를 접하고 나니 학생들과 진실한 수업을 공유할 수 있는 계기가 되었다. |
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| 9536 | 저도 많이 배우고 갑니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
hi*** | |
어떤 연수일까 궁금했는데... 보고 듣고 많이 배우고 갑니다. 이제 적용만이 남았습니다. |
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| 9535 | 그림책 와~ 아직 멀었네요.
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
kk*** | |
2014학년도 겨울방학 선배로부터 인문학강의가 너무 좋다는 얘기를 전해듣고 해당 교육청도 아닌 의정부교육청에서 에 관한 강의를 들었다. 그림책 공부를 시작한지 8년째 혼자 도서실에서 그림책을 소개한 많은 책들을 읽으며 그 속에서 소개된 그림책을 찾아서 읽어보고 내마음에 드는 책을 아이들에게 읽어준지도 8년째다. 책속에서 강승숙선생님, 여희숙선생님,이은하선생님,김상욱 교수님 등등 많은 분들을 만났지만 최은희선생님은 몰랐던차에 연수교재에 소개된 최은희선생님의 책을 사서보고 정서적으로 나와 맞는것 같아 반가웠다. 와~ 그리고 대단하다. 강의들 소개받아 듣고 처음엔 연수비가 비싼것 같아 의아했는데 에듀니티 행복한 연수원 강의 그 가치가 충분하다. 이번에 학년에서 전문적학습공동체를 으로 하고 최은희 선생님이 메인으로 소개한 책을 2권씩 모두 도서실에 신청을하고 최은희선생님이 쓴책을 교사의 필독도서를 선정했다. 지금 동학년 선생님들이 열심히 일고 있는 중이며 연수도 신청해서 듣고 있다. 한권의 동화책을 나는 화요일마다 읽어주는데 책을 읽어줄때 아이들의 눈빛을 많은 선생님들이 경험했으면 좋겠다. 그림책 공부를 하면서 아~ 나는 이런책을 우리아이들 클때에는 왜 몰랐을까? 안타까웠지만 나는 읽어줄 우리반 아이들이 있고 우리 손자가 태어나면 적어도 좋은 그림책을 사줄 수 있을것 같아 위안이된다. 그리고 최은희선생님을 만나보고 싶고 교실도 가보고 싶다. 이번연수로 그림책에 더 가까이 다가가 보는 안목이 높아졌고 이론서도 접해봐야 겠다는 생각이 든다. |
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| 9534 | 배움의 공동체 연수를 받고...
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
lh*** | |
말로만 듣던 배움의 공동체 연수를 늦게서야 받고 나를 돌아보고, 학생들을 돌아보는 계기가 되었다. 손우정 교수와 사토 마나부 교수의 철학에서 우러나는 연수라서 교육 현장에 적용하도록 노력해야겠다. |
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| 9533 | 거꾸로 수업 연수를 듣고
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
st*** | |
강의식 수업에 익숙해 지다보니 어떻게 하면 더 효율적으로 강의를 할까만 고민하며 수업을 진행해 왔었는데 교사가 주도하는 학습이 아닌 학생을 중심으로 수업을 하는 것이 올바른 방향임을 깨달으며 큰 충격을 받았다 앞으로 오직 강의식만 추구하는 것이 아니라 학생이 먼저 호기심을 갖고 미리 준비를 하고 교사가 도와주는 역할을 하는 거꾸로 수업 정신을 생각하며 수업을 개선할 수 있게 노력해야겠다 |
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| 9532 | 지나간 연수
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ds*** | |
연수는 잘듣고 있는데 공부했던 내용을 다시 보고 싶을 때는 어떻게 해야 하나요? |
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| 9531 | 변화해야 할 필요
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
mi*** | |
기존의 수업 형식에서 놓치고 있던 부분을 상기시켜 주는 연수였습니다. 실천까지 다소 시간도 걸리고 개별 교사의 특성을 살려야 하겠으나 지향점은 인상적이었습니다. |
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| 9530 | 유익한 강의
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ky*** | |
함께 어울려가는. 그리고 서로 소통하는 배움의 공동체에 대해서 다시한번 생각해볼 수 있었습니다. 제가 가르치고 있는 교과에 적용할 수 있는 방법을 구체적으로 찾아봐야겠어요. |
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