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번호 제목 작성자
9729 배움중심교육을 시작해보고 싶은 마음이 생깁니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
th***

어렵습니다. 그러나 마음이 흔들립니다.
작년에 배움중심수업 하시는 선생님들을 지켜보며 제 수업에 대한 진지한 성찰이 생겼습니다. 아이들이 진짜 배울 수 있는 수업을 하고 싶은 열망도 생겼습니다. 아직은 막막하지만 연수를 들으며 조금씩 방향이 잡히는 느낌도 듭니다. 차근차근 무리하지 않으며 자신을 내려놓고 내 수업을 내려놓고 아이들에게 귀를 기울여 나가야겠습니다. 감사합니다.
9728 연수 과정 내내 뇌리를 떠나지 않는 한 아이
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
su***

연수과정 내내 마음 한 구석에 아픈 손가락으로 남는 한 아이가 자꾸 생각납니다. 학교 생활 적응을 못하고 검정고시로 중졸 졸업하겠다고 유예를 한 아이가 일년 쉬고 나서 다시 학교 생활과 교복을 입고 싶다고 학교로 돌아와서는 하루만 나오고 결국 또 적응에 실패해 다시 원점으로 돌아간 아이와 그 어머님과 상담을 하였습니다. 지금은 서로 떨어져 있지만 전화로 그 어머님을 전화상담으로 응원하며 다각도로 도울 방법을 생각하고 있습니다. 서로 심적으로 많이 의지하고 그 어머니의 심정을 공감하고 있기에, 이 강의를 끝까지 잘 받으면서 좋은 교재로 적용할 생각입니다. 적기에 잘 선택한 강의였습니다~
9727 아직은....하지만....
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
du***

처음 거꾸로 교실을 접하고 느낀 감동은 이루 말할 수 없다. 가르침이 아니라 학생들에게서의 배움이 제대로 일어나는지가 중요하다고 생각하던 나에게 거꾸로 교실은 그것을 실현할 수 있는 좋은 방편이라고 여겨졌다. 그래서 강의를 들으면서 바로바로 어플도 다운받고 이것저것 디딤수업을 제작하기 위한 방법을 따라하면서 시작해보려고 했다. 그런데 정작 중요한 것은 디딤수업의 제작이 아니라 정작 아이들과 만나는 시간에 무엇을 할 것인지에 대한, 즉 교육과정에 대한 이해가 먼저인 것 같다. 그러다 보니 자꾸 멈칫멈칫하고 있다. 하지만 이게 가야할 길이라는 것은 동감한다. 그래서 또 시작할 것다.
9726 교사 상처, 극복
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
pr***

초등학교에 매일 출근을 하지만, 솔직하게..
변화하는 미래,
21세기 맞춤 교육이라는 것이 모호하다.

그냥, 얼음굴리기처럼 고생은 하되, 형태가 없는 일들을 하고 있는 건 아닌지...

거꾸로 교실은 가르치는 즐거움. 먼저 의사소통의 재미를 줄 것 같고. 결국에 아이들과 협업을 이루는 교실을 완성하는..
좋은 사례가 될 것이다.
9725 교실에서 활용할 수 있는 놀이
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무
3d***

지금까지 알고 있던 놀이이더라도 어떤 효과가 있는지 알지 못하고 한 놀이가 많다 하지만 이번 연수를 통하여 그놀이가 어떤 효과가 있는지 확실히 아는 기회가 되었다
9724 3년간 배움의 공동체를 공부만 한것 같다.
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
yy***

2012년 배움의 공동체 연구회에 들어가 연수도 받고, 공개수업도 하며 나름 열심히 했는데, 2015년 지금은 전혀 실시하지 않고 있다. 이번 연수를 통해 다시 도전해야겠다.

9723 연수 마침, 이제 시작
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
gr***

30시간의 연수를 잘 들었습니다.
그러면서 반신반의했던 마음이 확신에 차게 되었습니다.
연수를 들었던 것이 다가 아니라 이제부터 시작이라고 생각합니다.
거꾸로 교실, 거꾸로 수업을 시도하고 고민하고 실행에 옮기는 것입니다.
기분 좋은 부담감이라고 생각합니다.
아직 시도해보지 못했지만, 준비하면서
또 이 강의를 다시 들어보면서 부족한 점을 보완하고 싶습니다.

미찾샘들의 확신에 찬 모습이 제게도 전해지기를 바랍니다^^;;

감명 깊은 연수 정말 감사하게 잘 들었습니다.
9722 통합교육에 적용해보고자 합니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ba***

일반교사로 특수교육 박사과정을 공부하고 있습니다. 배움의 공동체 수업을 통합교육에 적용하고자 연구를 준비하고 있습니다. 한명의 아이들도 소외시키지 않는다는 배움의 공동체 철학이 학생을 변화시키고 교사를 변화시키고 학교를 변화시키는 모습은 정말 감동적입니다. 초임교사일때는 몰랐지만 경력이 쌓이면서 꼴찌들에게 관심을 가지게 되었습니다. 그 아이들의 삶을 들여다 보게 되었습니다. 모든 아이들이 행복한 교육을 받는 수업을 만들어 보고 있습니다.
9721 드디어 시작합니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
je***

3주간의 연수와 연구끝에 드디어 오늘 첫 디딤수업 영상을 만들었습니다. 처음이라 버버벅 거리고 설명에 오류가 없는지 몇번씩 체크하다가 3시간을 걸려 완성하고 미래교실네트워크에 몇번씩 업로드 실패를 경험하며 설레임 긴장 짜증 성취감 등 여러가지 감정을 느껴본 하루였습니다.ㅎ 아이들도 이런 새로운 도전과 시작이 조금은 기대되나 봅니다. 이 연수가 거꾸로교실에 대해 회의적이였던 저를 변화시키더라구요..^^ 다만 아쉬운 점은 디딤수업과 실제 본 수업 설계에 대한 전반적인 수업 디자인에 대해 초중고 과목별로 좀더 다양한 수업사례를 소개해주셨으면 이제 막 발을 담그는 저 같은 왕초보에게 큰 도움이 되지 않을까하는 생각을 해봅니다..^^

9720 뜻깊은 연수였습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
vi***

배움의 공동체라는 개념에 대해 제대로 알지도 못햇는데
아직은 부족하지만 기본적인 개념에대해서는 잘알게 되었네요..
이를통해 수업디자인구성에 좀더 신경서야 할 필요성을 느꼈습니다.