행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
10524	11강을 듣고 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	be***
연수 내용이 쉽고 다양해서 아이들과 함께 해 보고 싶은 활동입니다. 관계개선에 좋은 영향을 줄 것 같습니다
10523	수완중학교 연수를 마치고 [학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무	hs***
혁신 -처음 시작 교사는 힘들어도 변화를 준비하다 보며 아이들을 위한 학교! 놀랍습니다 수완중학교 !! 중소도시의 대규모의 학교라 지역사회연계에 학부모님들의 보조교사가 가능했을까요 암튼 우리 미래의 교육을 이대로는 안된다(특히 학생들이 엄마의 계획에 끌려 가는 현실) 부모는 협조자 아이들이 자기관리와 책임감을 갖을수 있는 삶의 교육으로 바꿔야 겠지요
10522	음악으로 성장할 수 있었던 시간이었습니다. [음악여행]음악으로 성장하는 교사, 행복한 아이들-자율	lo***
연수를 통해 코다이, 오르프 교수법도 배우고 민요 발성법과 노래와 삶의 관계 등 많은 내용을 배웠습니다. 선생님들의 수업과 동아리 활동 모습을 보고 초등학교선생님들도 중등선생님 못지않게 어떤 면에서 더욱 전문적이다라는 생각이 들었습니다. 중등 수업에서도 적용할 수 있는 방법을 찾아 아이들과 즐겁고 신나는 음악 수업을 하고 싶습니다. 음악에 음악교육에 정답이 있는 것이 아니라는 백창우선생님의 말씀을 듣고 아이들이 스스로 자신의 감정을 표현할 수 있는 음악을 만들도록 하는 수업, 자신의 감정을 표현하는 것이 자신의 음악, 자신의 삶의 길이 된다는 것을 일깨워 줄 수 있는 수업을 하고 싶습니다. 귀한 수업 함께 나눠주신 많은 선생님들께 감사드리고, 민요와 노래 특강 해주신 선생님들 감사드립니다. 이 연수가 정말 좋아서 중고등학교 음악선생님들께 또 제가 아는 초등학교선생님께 연수 홍보하고 강력 추천했습니다. 아이들이 행복해 할 음악수업에 대해 더욱 고민해보아야겠습니다.
10521	남을 많이 의식한다 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	bu***
욕심이 많고 남을 의식하고 늘 남이 나를 칭찬해 주기를 바라고 혼자 우울해 한다. 이런 내가 싫다.
10520	연수를 마치며 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	jy***
교사 스스로 많은 시간을 가지고 수업에 대한 고민을 해야 될 것 같다. 일상적으로 반복되는 수업방법으로는 다양한 욕구를 지닌 학생들을 만족 시킬 수 없다는 것을 다시 한번 알게 되었다. 학교 현장에는 많은 업무들이 산재 해 있지만 제일 중요한 수업이 우선이니 수업에 대한 깊은 성찰을 다시한번 하는 계기가 되는 연수가 되었다.
10519	그럼에도 불구하고 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	me***
행복한 교실 만들기-일년 내내 아니 십년이 넘는 교직 경력에도 항상 꿈꾸는 교실이지만 매년 아이들과 헤어질때는 아쉬움과 후회가 있었습니다. 소통과 공감의 교실을 만들며 서로 배우고 가르치는 즐거운 교실을 만들기에 지니샘의 행복한 교실은 정말 많은 가르침과 행복을 전해 주었습니다. 방향을 잃어가거나 지쳐서 힐링이 필요한 교사들에게도, 힘차게 출발하는 새내기 교사들에게도, 더 행복한 교실을 꿈꾸는 대한민국의 많은 교사들에게 적극 추천하고픈 연수입니다. ^^ ~때문이 아니라 그럼에도 불구하고 나는 오늘도 아이들 앞에서 희망을 노래하는 교사가 되겠습니다~
10518	학교 혁신이란.. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	mi***
학교 문화의 변화와 개인의 부단한 노력이 이루어 질때 비로소 학교 혁신이 일어날 수 있다고 생각한다. 작은 일부터 교실에서 실천해보며 현재에 안주하지 않고 미래의 역량을 키울 수 있는 교육을 위해 부단히 노력해야 되겠다.
10517	다시 학생과 교사가 살아있는 수업 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	xe***
항상 추구하면서 잊고 있었던 학생과 교사가 살아있는 수업에 대해 다시 한 번 생각할 수 있었던 시간이었습니다.
10516	공개수업을 준비하면서... [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	00***
연수를 들으면서 공개수업을 준비하게 되었습니다. 수업 디자인은 아직도 머리 속에서만 뱅뱅~~ 연수를 들으면서 이렇게 하면 배움이 덜 일어날 것 같고, 저렇게 하면 아이들 끼리의 연결이 덜 될 것 같고, 이 수업에서 무엇을 배우게 할 것인가를 고민하게 되었습니다. 이제 수업을 이렇게 하면 안된다는 것은 알겠는데... 대안이 잘 떠오르지 않네요. 그래서인지 아직도 수업을 디자인 하지 못했네요. 좀 더 고민하여 알찬 수업이 될 수 있도록 해야겠습니다.
10515	많은 도움이 되었습니다~ 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ch***
교실내에서 일어나는 언어폭력, 신체적인 폭력행위와 왕따 문제와 같은 경우 어떻게 처리해야 할 지 난감한 경우가 많았었는데 이런 강의를 통해 실제적으로 어떻게 다루어야 할지 구체적인 상담예시를 통해 배울 수 있었고 무엇보다 자신의 해결방법을 우선 예상함으로써 더 기억에 남고 자발적으로 참여할 수 있도록 한 아이디어가 좋았습니다.