행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
11692	즐거운 이별 이오덕 삶과 교육사상, 아이들을 살려야 한다-직무	bm***
이별이라고 할때 마음속이 찌릿해지는 느낌이 있다. 연수가 시작되고 이오덕 선생님을 만났고, 연수 계속되어가며 선생님과 친해지고 있다는 마음에 아이들의 모습이 떠오르며 어서 만나고 싶다는 생각을 하게 되었다. 하지만 연수가 끝으로 갈수록 선생님과 헤어질 시간이 얼마남지 않았다는 생각이 들었다. 즐거운 이별이다. 민들레 엄마가 아기 꽃씨들에게 했던 말이 생각난다. "아가, 엄마 말을 들어 봐라. 나는 일생을 사람들 발에 밟히면서도 꿋꿋이 살아왔다. 그러면서 너희들을 기른 것은, 지금의 이 경사스런 이별을 하기 위해서였단다. 이별은 슬프지만 그 슬픔을 씹어 삼키고 나면, 작디 작은 너희들도 나처럼 어엿한 민들레가 된단다."
11691	의미있는 연수 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	is***
방송으로 거꾸로 교실의 매력을 맛보고 연수를 신청했습니다. 이번 연수에서는 거꾸로교실에 도전해 보고 싶은 용기, 노하우를 모두 얻었습니다. 좋은 연수 감사드립니다.
11690	실천의 중요성 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	sa***
사이버 연수를 들었던 것 중에서 가장 열심히 들었습니다. 학교 현장의 변화를 따라가지 못하는 내 자신에 대한 회의와 반성을 토대로 변하하려고 노력하고자 정말 하고 싶어서 듣게 된 연수.. 자유학기제를 하고 있는 지금, 그 변화의 시점에서 내가 서 있고 그 변화를 위해 실천이 가장 중요할 듯 합니다. 이 연수를 듣고 싶었던 초심처럼 실천할 수 있는 자신이 되기를 기대합니다. 연수 정말 나에게 소중한 시간이었습니다.
11689	오늘도 배움이 있는 수업을 꿈꿉니다. [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ro***
기초학력이 부진한 우리 교실의 아이들 그저 집안 환경 탓이 아니라 그들을 배움으로 이끌어 주고 배움의 기쁨을 알게 해 줄 교사로서 배움의 공동체 연수를 듣고 있습니다. 아이들이 오늘 하루, 한 가지라도 자신의 배움을 만들어 갔으면 합니다.
11688	수업에 대해 더욱 고민하게 되었습니다. 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	ch***
교육청 연수에서 김태현 선생님의 강의를 듣고 원격연수를 바로 신청해서 들었습니다. 가능하면 선생님의 강의를 놓치지 않고 다 들으려고 애썼습니다. 연수를 마치면서 드는 생각이나 느낌은 한 명 한 명 학생들을 존중하는 마음을 지니면서 모두에게 배움이 일어나는 수업을 할 수 있도록 남은 교사의 삶을 살아야겠구나 생각했습니다. 그래서 더 고민하고 더 배워야겠습니다. 수업친구를 가질 수 있었으면 하는 큰 바램입니다.
11687	회복의 시작 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	pe***
회복적 정의가 어떤 특별한 프로그램의 적용이 아니라 패러다임이고 삶의 방식의 변화를 요구한다는 것에 의미가 다가왔다. 이 연수를 듣고 교실에서 겪는 크고 작은 갈등에 대해서 더 긍정적이고 적극적으로 대처하고, 스스로에게도 질문하고 적용하는 시간이 되었다. 우리 아이들에게는 서로를 돌보고, 함께 세워갈 힘이 있다는 것을 느끼면서, 크고 작은 시도들을 하게 되었다. 서로의 입장이 달라서 싸우는 아이들을 응보적으로 혼내는 것에서 서로를 돌봐주는 과정으로서 회복적 써클을 새 학기부터 적용하고 있다. 서로의 갈등을 잘 찾고 화해하며 자신의 행동에 미흡하지만 책임을 지고 평화를 만들어 가는 아이들 모습 속에서 보람을 느낀다. 나 자신 스스로와 회복, 그리고 교실 속 아이들과의 회복, 그리고 같은 공동체 내에서의 회복에서 비롯된 작은 평화가 감사하다. 우리 대한민국의 모든 교실에서 회복의 바람이 불어 작은 변화의 움직임이 일기를 소망해본다.
11686	거꾸로 수업에 대해 궁금했던 것을 알게될 수 있었던 강의 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	wi***
1학기때 거꾸로 수업을 하면서 어려운 점과 의문점들이 많았었는데 강의를 들으며 그 부분에 대한 도움을 받을 수 있어 좋았습니다.
11685	유익한 연수 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	go***
항상 문제의 시작도 문제의 끝도 아이들의 마음을 얻느냐 못 얻느냐 인거 같습니다. 학기 시작할때의 마음과는 달리 어느 덧 지친 일상과 업무로 아이들에게 쉽게 화내고 상처 주는 말을 하고 있는 제 자신을 돌아볼 수 있는 계기가 되었습니다. 감사합니다^^
11684	거꾸로 수업에 대한 이해 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	pd***
말로만 듣던 거꾸로 수업에 대해 전반적으로 이해할 수 있는 좋은 수업이었습니다 제 수업에 적용해보도록 하겠습니다
11683	큰 어른 이오덕 삶과 교육사상, 아이들을 살려야 한다-직무	fu***
이오덕 선생님은 그냥 선생이다. 진짜 선생이다. 스스로 삶을 가꾸시며 아이들에게 진짜 삶을 알려 주셨다. 본인이 사는 삶을 그대로 보여주셨다는 느낌이다. 나를 돌아본다. 나는 말로만 하는 나쁜 선생이다. 나는 행동하지 않으며 아이들에게는 이렇게 해야 한다 저렇게 해야 한다. 말뿐이다. 이오덕 선생님은 그렇지 않았다. 이오덕 선생님의 그 마음. 나도 가질 수 있을가?