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번호 제목 작성자
12741 평화로운 학교생활을 기대하며
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
cr***

공감과 소통을 위한 방법을 찾던 중 만난 회복적 생활교육은 많은 답을 주었습니다. 교사가 행복해야 학생도 행복할 수 있으며 교사가 행복하기 위해 교사의 치유와 돌봄이 우선적으로 있어야 한다는 것에 크게 공감했습니다. 그리고 나서 학생을 회복적 생활교육 관점에서 지도한다면 모두에게 평화로운 학교생활이 될 것으로 기대합니다.
앞으로 nvc에 대해 많은 공부와 노력이 필요하겠지만... 실패하더라도 계속 노력해 보겠습니다.
힐링하면서 듣게 된 유익한 연수였습니다. 감사합니다~^^
12740 끊임없는 관계 맺기에 필요한 내용
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
kh***

우리는 수 많은 사람과의 관계 속에서 생활한다.
가정에서, 학교에서, 이웃과 마을에서...특히 학생과의 갈등을 풀어나가는 방법을 고민해볼 수 있는 연수라고 생각한다.
12739 고맙습니다
쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무
ki***

저는
쨍쨍 선생님과 어떤 면에서 닮은 점이 있는 것 같습니다.
쨍쨍 선생님만큼 용기는 없지만
쨍쨍 선생님만큼 열정이 있거든요.
제 나이는 오십인데요.
전 중독이 잘 되는 성격입니다.
제가 중독이 된 적이 있던 것을 나열해 보면
남자(^^)를 비롯한 사람들
마라톤
등산
단식
메일쓰기
커피
암벽등산
그리고 여행입니다.^^
지금은 방학 때마다 딸과 함께 해외여행을 하고 있습니다.
학기 중에는 딸, 동료교사와 함께
지리산 둘레길도 가고
정동진 해돋이도 보러 가고
제주도 억새도 보러 가고......

사실 학교가 그리 매력적인 곳은 아니잖아요?
아니 관리자 동료 교사 학생들 그리고 때로는 학부모님들 때문에
가슴이 답답해지는 일터지요.
오십에 퇴직을 할 용기는 나지 않아서
방학 때마다 해외여행을 계획하고
그것을 산소통 삼아
한 학기 한 학기 버티고 있다고 말하는 편이 맞을 것입니다.
올해 한국어교사 자격증을 도전했는데요.
유난히 힘든 일이 많았던 올해를
버티게 해 주는 힘이 그것으로부터 나왔습니다.
퇴직을 하면
태국이나 베트남 어느 풍경 좋은 곳에 가서
눈망울 초롱한 외국인들에게 한글을 가르치리라
생각하면
힘든 일상도 견딜 만 했습니다.
우연하게도 쨍쨍 쌤의 연수를 듣고
가고 싶은 곳,
하고 싶은 일은 더욱 많아지고
폭력에 가까울 정도로 느껴지는
외부의 간섭에 어느 정도 의연해질 수 있는 용기를 얻은 것 같아요.
감사합니다.
울 아들 여자친구가 초등학교 교사인데
아직 집안에는 인사를 안 왔거든요.
한번도 본 적이 없는 아이인데
저랑 비슷한 성격이라고
아들이 말도 했고
방학 때마다 여행을 떠나는 것을 봐도 그렇고
이 연수를 꼭 듣도록
외압(?)을 넣어보렵니다.
제가 초등학교 교사라면 정말 좋겠다 하는 생각이 들 정도로
연극놀이 해당놀이 샐러드 놀이 등이
정말 매력적으로 느껴졌거든요.
좋은 연수 듣고
제가 교사라는 것이 조금은 좋아지려고 합니다.
아이들에게 긍정적인 에너지를 주고
아이들이 꿈을 이룰 수 있도록 조금이나마 도와주는 그런
교사가 되도록 노력하겠습니다.
감사합니다.
12738 자신의 생각을 말할 줄 아는 학급문화를 만들기위한 토론 연수
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무
kw***

내성적이고 소심한 아이들은 자신의 생각을 잘 말하지 못합니다. 마음 속에만 담아둔채 끌려가는 경우가 많습니다. 그러다보니 속앓이를 하는 경우가 많습니다. 이런 아이들을 위해 토의, 토론을 생각해 보았습니다. 먼저 교실 분위기를 허용적으로 만들고, 친구들의 말에 대해서 비난하지 않도록 했습니다. 하지만 뭔가 2% 부족한 느낌이었습니다. 그래서 토의,토론을 생각해 보았는데 구체적인 방법을 몰랐습니다. 이번 연수를 통해서 토론의 절차와 방법에 대해 구체적으로 알게되었고 학급경영에 많은 도움이 될 것 같습니다.
12737 연수를 듣고
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
ch***

현재 우리나라의 교실붕괴 현상에 절망감을 다소 느끼며 좌절하기도 했으나 연수를 듣고 비단 우리나라의 현상만은 아니라는 것도 알게되어 약간의 안도감 같은 것도 느꼈다. 좋은 학교, 더 나아가 좋은 수업을 하기 위한 노력을 조금이라도 기울인 것 같아 기쁘게 생각한다. 교사 중심에서 벗어나 학생 중심으로 교사간의 협동을 통해 수업의 질을 높이는데 노력을 기울여야 겠다. 거꾸로 교실의 특징은 교사의 역할 변화, 학생들의 귀환(학습자 중심), 개별화된 수업이며 이러한 목적 달성을 위해서는 나부터 변화해야 한다는 점도 깨달았다. 지식기반 사회가 도래하고 교육의 패러다임이 변화하면서 교육혁신이 필요하며 21세기의 핵심역량을 기르도록 학생을 가르칠 수 있다는 자부심이나 자신감을 가지게 되었다. 거꾸로 교실의 의미는 테크놀로지를 이용하여 교실을 인간화시키는 방법이다. 교사와 학생 모두 이러한 수업을 통해 자존감, 자기효능감을 느끼고 행복한 수업이 되도록 노력해야 할 것이다.
12736 참여 자체가 어려운 부모들은
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무
wn***

관심도 많고 열정도 있지만 더 다급힌 생존을 위해 참여할 수 없는 부모들을 위한 다양한 시도가 있어야 할 것으로 보입니다.
12735 감사하다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
c1***

감사하다.
이 연수를 수강할 수 있도록 기회를 준 선생님이 감사하다.
이 연수를 함께 수강한 선생님들이 감사하다.
이 연수에서 강의를 해 주신 스님이 감사하다.
이 연수에서 고민을 나누어 주신 분들이 감사하다.
이 연수를 미리 듣고 마음 나누기를 해 주신 선생님들이 감사하다.
또 이 연수와 관련한 모든 이들이 감사하다.


12734 마음 비우기 정말 공감합니다.
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무
ks***

늘 대화에서 제가 부족한 부분이었는데 편안하게 잘 설명해주시니 유익했습니다. 연수 감사히 잘드었고 다음 연수 기대할께요~~
12733 옷에 붙은 도깨비 바늘을 떼어내면서 나는 무엇을 내려 놓아야 할까?
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
ch***

키 작은 버섯의 친구가 되려면 버섯보다 많이 큰 내가 먼저 버섯 높이로 땅에 엎드리면 된다. 는 김성호 교수의 글을 보았습니다. 현장에서 아이들을 이해 한다는 것이 과연 어떤 이해여야 할까도 고민하였습니다. 마음 내려 놓기로 명심하면서 오늘도 교실 문을 열겠습니다.
12732 처음 접한 비고츠키^^
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무
le***

비고츠키 보다는 인간철학...이라는 제목에 매력을 느껴 연수 신청하였습니다. 내용이 생소했기 때문에 다른 어떤 연수 보다도 열심히 노트까지 하며 공부했습니다. 인간과 사회의 관계를 인식하고 나의 사고를 되돌아 보게 되었으며, 교실 속에서의 의 아이들의 마음과 행동을 바라보는 나의 관점을 반성하게 되는 계기가 되었습니다. 참! 유익하고 소중한 경험이 되었습니다. 감사합니다!^^