연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 46087 | 동화책의 힘
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
70*** | |
연수에서 다룬 책들을 꼼꼼하게 다시 읽고 싶습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 46086 | 연수후기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
yu*** | |
여러 선생님들의 다양한 사례와 접근방법 소개가 많이 도움이 될 것 같습니다 |
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| 46085 | 연수후기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
yu*** | |
실질적인 교수사례를 제공해 주셔서 많은 도움이 될 것 같습니다 |
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| 46084 | 한글지도 사례 감사합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ye*** | |
고생 많으셨어요 |
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| 46083 | 그림책의 가치를 알게 되었어요
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
yj*** | |
아이들에게 즐거움을 주고 무한한 상상력을 키울수 있도록 도와주는 그림책의 가치를 알게 된 연수입니다 |
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| 46082 | 노력해야하는 것이 많은 교사의 역할
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ch*** | |
초등학교 저학년 시기부터 읽기와 쓰기에서 부진아가 발생하지 않도록 꼼꼼하고 즐겁게 학습을 하여 우리 말과 글을 바르게 사용할 수 있도록 지도해야 한다는 것을 다시 한 번 느끼게 되었습니다. |
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| 46081 | 그림책 활용한 수업
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
su*** | |
초등학교에서 더욱 유용할 듯한 연수,그림책을 보는 관점 등 다양한 그림책을 활용하는 수업 방법과 효과를 잘 알려준 연수였습니다. |
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| 46080 | 다시 듣습니다
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
lh*** | |
한 발짝 물러서면 오히려 문제가 단순해지기도 하네요. 교사인 내가 답답해지면 그게 가장 문제인 듯합니다. 나를 바로 세우는 것이 가장 먼저 해야 할 일인 듯 합니다. 고맙습니다. |
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| 46079 | 한글지도사례를 통해 다양한 학습지도방법을 알게 되었어요
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
my*** | |
재미있고 아이들이 좋아할만한 한글 지도 방법을 알게 되어 좋았습니다. |
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| 46078 | 유익한 연수였습니다.
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
hg*** | |
놀이를 활용하여 수업을 운영하면 더 멋진 수업이 될 것 같습니다. |
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