행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
17190	내용이 풍부해서 많이 배웠습니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	pa***
내용이 풍부하고 우리가 선택해서 활용할 수 있는 아주 좋은 연수였습니다. 딸아이가 교직에 있는데 전화를 해서 꼭 들어보라고 했습니다. 내가 교사가 아니어도 독서를 통해서 내가 느낄 수 있고 궁금했던 그리고 가려웠던 부분을 긁어주는 듯해서 아주 좋았습니다. 앞으로 남은 기간동안에 적용해서 새로운 보람을 찾아보고 싶습니다. 체육교사의 운동에 대한 동기 유발을 해서 본인이 의지에 의해서 운동을 하도록 하겠다는 소신은 무척 동감이 되었습니다. 역사가 그리고 다른 교사들이 교과서를 벗어나 폭넓은 시야를 갖게 하고 졸업생들의 인터뷰도 인상 깊었습니다.
17189	교사로서의 역할 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ld***
연수를 듣는 와중에 제 자신에 대해 반성을 해보았습니다. 독서토론을 시작하면서 아이들이 왜 안따라올까? 내 생각처럼 왜 되지 않을까? 이런 생각도 갖고 있었습니다. 또한 내 과목이 주요과목이 아닌데 어떻게 지도하지? 스스로를 낮추고 자존감마저 점점 하락하였지만 이번 강의를 듣고 여러 선생님들의 사례와 지도 방법들을 들으며 자신감을 얻을 수 있었으며 또한 방법적으로 고쳐야할 부분을 명확히 알게 되었습니다. 감사합니다.
17188	내용이 풍부한 연수입니다~ 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	gr***
일전에 '네 시간 독서토론'과 관련한 연수를 들은 적이 있었는데, 그 내용 이외에도 너무 많은 내용이 있어 정말 도움을 많이 받고 있습니다. 내용이 정말 풍부하고, 차시 별 수업 내용을 공유해 주셔서 실전에 적용하기에도 정말 좋습니다. 좋은 수업 방법 공유해 주시어 감사합니다.
17187	반성이 있고, 실천이 있고, 도전이 있다. [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	oh***
사실 이번 연수는 우리학교가 행복 더하기 학교라 반 강제로 듣게 된 연수이다. 가장 핵심적인 요소는 학생들이 제대로 된 활동지를 갖고 스스로 움직여야 한다. 이제까지 교사의 목소리와 준비된 강의 자료가 학습의 주체였다면 앞으로는 학생들 스스로 뭔가를 이루어 나가는 것이겠지... 하지만 수업을 설계하고, 진행하고, 반성하고, 연구하는 주체가 누구인가? 바로 나일 것이다. 그러한 자극을 받을 수 있었다. 그러나 깔끔하고 정결하고 귀에 쏙 들어오는 강의(?)만이 진실되고 제대로 된 수업이라고 여기는 분들로 많이 있다. 그냥 거져 얻으려 하는 학생들 핑계를 대고 싶다. 학부모들도 마찬가지라고 핑계를 대고 싶다. 하지만 진실은 하나일 것... 쉬운 일은 없다. 어려운 일일 것이다. 내가 바뀌어야 하는 것. 그것이 진실이다. 강의가 이론을 늘어 놓고 고명한 교육박사님들의 주장과 이론들을 늘어 놓고, 같은 구조로 같은 이야기를 반복하며 추상적이고 비 현실적인 탁상공론을 하자는 것이 대부분의 온라인 강의라고 할 수 있다. 사실 차례대로 강의를 들어 보면서 느끼는 점도 있다. 이 강의도 한 40%정도는 지나치게 이론적이다. 이런 것은 어떨까? 이론은 더욱 줄이고, 여러 교과 선생님들의 다양한 자료 제작 노하우를 공개하는 것이 내 개인 의견이다. 어쩌하든지 잘 들었다.
17186	아주 유익한 연수 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	we***
새로운 접근 방법에 설레이면서 들었습니다. 아이들을 대하는 제 마음이 먼저 변해야 된다는 사실을 알게 되었고 무엇보다 감정에는 친절하고 행동에는 단호해야 한다는 것이 인상깊었습니다
17185	즐거운 연수 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	ag***
연수가 늘 배우는 것에 비해 교단에서 사용되는 비율이 낮은 편이데 이 연수는 배우는 동안에도 여러번 아이들과 함께 해 볼 수 있어서 아주 좋았다. 아직 우리반 아이들이 저학년이라 적용이 어려운 것들도 있지만 다양한 놀이를 통해 아이들과 즐겁게 생활할 수 있을 것 같아 더 좋다.
17184	다시 시작할 수 있는 계기가 된 연수 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ic***
고3학생 수업을 계속 하다보니 국어교사로서 또는 담임교사로서 계속 시험과 진로에 대한 이야기만 하게 되는 제 모습이 싫어집니다. 그래서 대안을 찾다가 듣게 된 연수였습니다. 연수를 들으면서 계속 고3이라는 이유를 대고 있었다는 생각이 들었습니다. 중학교에 근무하고 있었을 때도 고2 수업을 하고 있을때도 항상 필요했던 독서교육과 쓰기교육을 그때그때 이유를 찾아 외면하고 있었습니다. 이제 다시 시작할 수 있는 용기와 좀더 허용적인 목표(?)를 알게 되어서 즐거웠습니다. 아이들에게 너무 큰 목표나 기대가 아닌 책과 함께 하는 경험으로 다시 독서교육을 시작하려고 합니다. 연수에서 만난 모든 선생님들께 감사합니다.
17183	그림책이 내게 가까이 다가오네요 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	so***
늘 꿈꾸던 아이들과 그림책 읽기를 실현 가능하게 하는 연수 입니다. 꿈꾸는 학급 문화가 아닌 실제의 학급 문화를 가꾸어 나가는 계기가 되어 주었습니다. 좋은 연수 개설해 주신 선생님 감사합니다.
17182	학생 중심 수업. 활동중심수업? [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ik***
학생중심 수업, 활동 중심 수업이 항상 고민이 많았습니다~ 이젠 조금 알 것 같습니다.
17181	독서교육의 시작 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	li***
학생들과 방과후에 독서교육을 실시하고 있는 학교에 재직중인데, 독서교육을 어떻게 할지 막연하였는데, 연수를 듣고 많은 도움이 되었으며, 실제 독서교육을 실시하고자하는 의욕이 생기는 연수였던것 같다. 앞으로 아이들이 살아갈 세상은 창의적, 협동적으로 소통할 줄 아는 인재만이 살아 남는다는 사실과 그러한 인재를 기르기 위해서는 독서교육만이 해법임을 알게 되었다.