행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
18035	연수후기: 학습부진아란 없다~ 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	mi***
연수 잘 들었습니다. 생각보다 가벼운 내용의 연수는 아니었다고 봅니다. 매번 담임으로서 반에 2~4명의 학습부진아라고 불리는 아이들을 접했습니다. 학교에서는 그런 아이들을 지도하라고..야단이구요. 가르쳐봐야 소용도 없고 힘빠지고..제 목만 아프고 나아질 기미가 안보이는게 사실이었습니다. 유전적요인, 가정적요인, 아이의 여러가지 환경, 조건이 모두 섞인 어려움속에서 아이가 공부를 제대로 해내지 못하고 갈수록 학습능력 격차는 벌어지고..벅찼습니다. 한 교실안에서 뛰어난 능력을 가진 아이들과 함께 생활, 공부한다는 것 자체가 그 아이들을 자꾸 특별하게 보아지는 것 같습니다. 안되는게 떨어지는게 너무 표시가 나고 아이들도 무시하고 상대를 안하니까요. 따로 남겨서 지도를 하다보면....다그치면 안되고 천천히 기다려야한다는것을 깨닫습니다. 한참을....기다리면 답이 나오더군요. 느릴뿐이었다. 할수 있구나.하고 느꼈죠. 속도, 결과물만을 따지는 현 학교제도에서 이 아이들에게 해 줄 수있는것은 과연 무엇인지 의문이 들었습니다. 그리고 학교만의 책임은 아니라고 봅니다. 가정, 학부모도 같이 노력하고 진짜 아이에게 신경써야 함을 느낍니다. 부모들이 학교에만 책임을 지우고 내몰라라는 경우가 종종 있습니다. 조금 천천히 하고 조금 느리게 배워도 그것이 그 아이 자체입니다. 이번 연수를 통해 학습부진아라는 명칭을 그런 아이들에게 주면 안된다고 생각합니다. 아무튼 많은 생각을 해보고 깨닫게 되는 연수였습니다.
18034	연수를 마치면서 이영권 박사와 함께하는 미래 설계 : 교사! 행복과 성공을 디자인하다-직무	gi***
오랜 경험에서 우러나오는 강의를 통해 앞으로 교사로서 한 사람으로서 살아갈 방향에 대해 생각해 볼 수 있는 연수였습니다.
18033	굴레에서 벗어나다~ 자유학기 수업을 디자인하다-직무	ki***
저는 개인적으로 '자유학기제'란 '굴레에서 벗어나는 교육이다!' 라고 생각합니다. 기존 교육과정-수업-평가의 굴레에서 벗어나 자유롭고 다양한 교육을 실천할 수 있게 되었습니다. 그러나 새로운 굴레도 보입니다.
18032	한동안 독서하기를 귀찮아하고 페북등 SNS상에서 정보나 보면서 시간을 보내고 있었는데 교사인 나 부터 먼저 독서에 매진해야함을 반성하는 계기가 된 연수였습니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	py***

18031	좋은 연수였습니다 실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무	su***
내용도 진솔합니다 앞으로 한학교를 집중 분석하는 연수를 개설하면 좋을듯요
18030	교실을 넘어 사회인으로서의 나로서도 도움이 되는 연수 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	sh***
교사를 넘어 사회인인 나로서도 도움이 되는 연수였습니다.
18029	행복하고 유익한 시간이었습니다.` 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	nj***
아이들의 원인과 행동을 분석하고 현실에 적용할 수 있는 소중한 시간이 되었습니다.
18028	차분하고 체계적인 수업강의 모습에 감동을 받았습니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ma***
제 수업 때 너무 호들갑스럽게 수업하지는 않았나 반성해 봅니다. 강사 선생님이 차분하게 학생들과 소통하는 수업에 감동받았습니다. 감사합니다.
18027	너무 유익한 강의 입니다. 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	zz***
너무 유익한 강의 입니다.감사합니다^^
18026	공부에 흥미를 잃은 아이들을 좀 더 관심있게 지켜보는 계기가 되었습니다. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ju***
단순히 못하는 아이, 부진한 아이가 아닌 아이들의 이야기에 귀를 기울일 수 있었습니다.