연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 18372 | 내 인생의 연수
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ri*** | |
보통 원격연수는 내용이 알차지 못한 경우가 많은데 또 실제로 바로바로 적용하기 힘든 연수도 많고 이 연수는 내가 이제껏들은 원격연수 아니 오프라인 연수 중에서도 최고봉인듯하다 연수를 들으면서 바로바로 수업시간에 적용을 해봤고 피드백도 얻었다. 이에 대한 심화연수도 개설되었으면 좋겠다. 오프라인 연수가 있다면 더욱 좋을 것 같고 |
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| 18371 | 팩트체크가 좋겠네요
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
in*** | |
팩트체크라는 책도 있군요 JTBC를 메일 보고 있지만 책으로 나온지는 몰랐네요 좋은 정보입니다. 활용하기 좋을 것 같아요 |
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| 18370 | 그저 재미 있어서 들은 연수인데, 마음이 복잡하네요.
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
la*** | |
박동섭 교수님의 책을 재미있게 읽었던 경험 때문에 듣게 된 연수인데, 교사로서 초심을 잃고 멀리도 왔구나 생각되어 마음이 복잡하네요. 학생을 어떻게 대해야 할지, 학습이란 것의 개념이 무엇인지, 이해와 공감은 되는데....얼마나 실천할 수 있을지가 걱정입니다. |
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| 18369 | 좋은 그림책을 알게 되었네요.^^
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무 |
bo*** | |
혁신학교 1년차로 온작품 읽기를 1학기 동안 진행하면서 어떤 그림책을 함께 읽을까 많이 고민되고 주저되었는데 이번 연수를 통해 좋은 책을 많이 알게 되어 참 좋습니다. 앞으로 책읽기 시간에 많은 도움이 될것 같네요. 감사합니다. |
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| 18368 | 공감되는 부분이 참 많은 강의입니다
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
wo*** | |
제가 수업할 때 어려움을 겪었던 부분만을 딱 아시고 해결방안을 제시해주시네요 새로운 용기가 생겼습니다! 감사합니다! |
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| 18367 | 연수 후기
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ah*** | |
거꾸로수업은 디딤영상이 핵심이라는 오해를 가지고 있었는데, 수업의 주도권을 학생에게 넘겨주는 것이 목적이라는 것을 알게 되었습니다. 또한 여러 가지 교과 선생님들이 진행하는 활동을 통해 본인의 교과 수업에 적용할 만 한 것도 찾게 되었습니다. 많은 도움이 되었습니다. |
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| 18366 | 자유학기 수업을 디자인하다 강의 수강을 자유학기제를 맡은 현직교사분들께 강추합니다.
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
mi*** | |
자유학기 수업을 디자인하다 강의 수강을 자유학기제를 맡은 현직교사분들께 강추합니다. 강의에 참여해주신 교사분들과 학생들의 솔직한 고백을 듣고 2학기에 자유학기제 수업을 계획 중인 교사로서 많은 도움이 되었습니다. 내가 자유학기제 수업을 받아야하는 학생 입장을 충분히 고려하여 학생 참여 방법 중 재미있고 유익하며 실천하는 데에 가능한한 어려움이 최소화될 수 있는 지도방법을 강구해야겠다는 동기유발을 촉진시키는 유익한 강의였습니다. 학생들의 입장에서 함께 고민하고 소통하고 공감해 나아가는 과정을 통해 자유학기제 참여교사의 솔직한 심경 고백과 학생들의 수업활동 참여태도에서 즐기는 모습을 통해 교육은 참 위대하고 해볼만한 가치가 충분히 있다는 생각이 들었습니다. 학생들의 천진난만한 모습을 끌어낼 수 있는 밥법을 좀더 다양하게 생각해볼 계획입니다.'자유학기 수업을 디자인하다 수업내용을 계속 듣고 보는 것을 통하여 나의 수업 방법을 구체화시키고 좀더 노력을 기울여야겠다고 마음을 먹는 좋은 계기가 마련되었습니다. 아무리 좋은 교육방법이 있어도 우리가 그것을 충분히 활용하지 않아 무용지물로 끝나지 않도록 함께 공유하고 실천해야합니다. 교육방법의 소통 공감과 실천할 수 있도록 함께 노력해야하겠다는 마음도 생겼습니다. 학생들에게 미래를 살아가야한 방법을 교육을 통해 키워주어야한다는 사명감과 책임감이 더 생기는 게기가 됨은 물론 2학기 자유학기제 수업을 설게해야하는 입장에 놓인 교사로서 학생들의 미래를 떠올리는 좋은 계기가 되었습니다. 좀더 많은 교사들과의 공감을 얻어내기 위해서 동일 교과목의 자유학기제 수업 여행하기 등의 주제로 15차시를 다양한 수업실연으로 수강할 수 있는 기회를 제공하여 주시기를 기대합니다. |
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| 18365 | 기대해봅니다.^^
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
gi*** | |
정신없는 1학기 기말에 연수를 신청해서 듣느라,,,한번 들어서는 안될 것 같구요. 이수 후라도 복습을 통해서 실천해보고자 합니다. 학생이 아닌 저 자신의 변화가 우선 되어야 할 것 같습니다. 말하기와 듣기 이해하기 등에 있어서 별다른 어려움없이 오히려 수월하게 잘하고 있다고 생각해왔는데 다른 관점에서 보고 접근하는 시간이 될 것 같습니다. 교사와 학생이 같이 성장하는 시간이 될 것 같습니다. |
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| 18364 | 역할 나누기 새로운 내용이네요
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
in*** | |
독서 교육 중 역할 나누기 방법이 새롭게 다가오네요 독서교육에서 중요한 부분인 것 같습니다. |
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| 18363 | 재밌었어요.
[음악여행]음악으로 성장하는 교사, 행복한 아이들-직무 |
br*** | |
백창우 선생님 특강 감동입니다. 언제나 그렇듯, 원칙으로 기본으로 삶으로 제 자신을 다시 돌아보게 하는 선생님의 삶과 노래입니다. 오르프와 코다이교수법에 대해 더 공부하고 싶어요. 아이들과 함께 노래부르는데 도움이 되겠어요. 아쉬운 점은 강의자료가 너무 체계가 없어서 찾는데 어려움이 있더군요. 나이가 들어선지.. 강의자료를 좀 더 체계있게 차시별로 - 잘 보이게( 제목의 글자를 키우고 같게.. 등 )정리해서 보완해주시면 다음 수강생들에게 더 도움이 되겠죠.? 꾸벅. |
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