연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 19616 | 거꾸로 교실 연수 후기
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
eu*** | |
거꾸로 교실을 수업을 하다가 지금은 잠시 쉬고 있습니다. 연수를 들으며 이제는 학생들과 함께 수업을 꾸려가는 저의 몫인거 같습니다. 많은 선생님들의 수업 공유 감사합니다.^^ 저도 학생들과 배움과 즐거움이 넘치는 수업을 하며 선생님들께 좋은 나눔 하고 싶습니다.^^ 좋은 연수 감사합니다. |
|||
| 19615 | 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ia*** | |
회복적 비폭력 대화 연수를 들으면서... 학급 운영시에 많은 도움이 될 것 같아요~ 감사합니다~ |
|||
| 19614 | 역사 수업에 대해 여러 가지 생각할 점을 갖게 되었습니다.
상상과 질문으로 여는 두근두근 한국사-직무 |
mu*** | |
역사 수업이 지식을 전달하고 암기하는 것보다 질문을 던지고 상상을 하는 것이 중요하다는 것을 알게 되었습니다. 아울러 지금 이 순간이 바로 역사가 된다는 중요한 사실도 알게 되었네요 |
|||
| 19613 | 친절하고 단호한 교사
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
wi*** | |
긍정 훈육의 힘을 이미 알고 있고 믿어 왔습니다. 다만 기술이 부족하여 늘 시행착오를 겪고 있어 힘들었습니다. 진심으로 학생을 대하는 것도 쉽지는 않아 교사로서의 자격을 의심하곤 합니다. 좀 더 용기있게, 건강한 몸과 마음으로 나부터 변하고자 합니다. 지치지 않고 천천히 성장해 갈 것입니다. 도움되는 연수였고 감사합니다. |
|||
| 19612 | 학교는 최고의 연수원
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ib*** | |
그 어떤 유명한 강사도 내가 만나는 학생들과 학부모 동료교사와의 문제를 콕 찝어 해결해 줄 수 없고 학교에서 만나는 다양한 관계 속에서 문제를 해결 할 수 있다는 '결자해지' 사실에 동감합니다. 아이들을 믿고 기다려 주며 경청의 자세로 조금 더 행복하고 매일매일 교사로 살기위해 더 낮추고 더 기다려야겠습니다. 교사의 철학을 되짚어볼 수 있는 좋은 연수였습니다. |
|||
| 19611 | 거꾸로 교실 2년차 실천편 연수 후기
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ch*** | |
2015년 말에 처음으로 거꾸로교실에 대해 알게 되었고, 간헐적인 이벤트가 아니라 일상적인 학생 참여와 토론이 이루어질 수 있는 사회 수업을 꿈꾸던 저에게 좋은 아이디어를 제공받았습니다. 에듀니티 거꾸로교실 연수도 듣고, 미찾샘들을 만나면서 2년 동안 거꾸로교실 수업을 진행하였습니다. 그 과정에서 어려움도 많았고, 보람도 많았습니다. 이번 실천편 연수를 들으면서 저랑 같은 고민의 내용이 있는 것에 반가움을 느꼈고, 그것을 해결하는 여러 선생님들의 사례에 고마움과 용기를 또 얻네요. 거꾸로교실이 딱 정해진 수업 방법이 아니라는 것을 학생들과 함께 연구하고 수업하는 2년 동안 느낍니다. 내년부터 적용되는 새 교육과정의 내용과 목표를 이루는데도 거꾸로교실의 정신과 플랫폼은 큰 도움이 될 거라 생각합니다. 학생들, 그리고 선생님들과 '협업'하여 더 좋은 아이디어로 더 좋은 수업할 마음이 듭니다. 항상 좋은 연수 제공해주시는 에듀니티 행복한 연수원 감사합니다.^^ |
|||
| 19610 | 변화해야될 시점
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
am*** | |
온라인 연수 후 마음이 후련하지 않고 마음이 무겁게 느껴진 연수는 처음입니다. 어렵지만 꼭 해야만되는 숙제가 생긴것 같습니다. 분명한것은 거대한 시대 변화의 흐름이 시작되었고 지금은 변화해야만 하는 시점인것 같습니다. |
|||
| 19609 | 수업 코칭의 필요성을 느꼈습니다.
교사 성장 수업 코칭-직무 |
y9*** | |
이번 연수를 통해 수업 코칭이 나의 수업 성장을 위해 중요하다는 것을 알게 되었습니다. 수업에 관심이 많아 수업을 공개하기도 많이 했지만 그것은 나의 수업 성찰과 수업 성장을 위한 것이 아니라 보여주기식의 수업 기술을 위한 수업 공개 였습니다. 수업의 관점을 교사에서 학생으로, 그리고 교사 자신의 내면을 보는 것으로 관점을 전환시키는 계기가 되었습니다. 구체적으로 수업코칭이 이뤄지는 과정을 보여줌으로써 실제적으로 수업성장에 도움이 되는 의미있는 연수였습니다. 감사합니다. |
|||
| 19608 | 성찰...!!
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
ki*** | |
나를 되볼아보는 계기가 된 연수입니다. 연수를 듣는 내내 수업시간 나의 모습이 떠올라 부끄럽고 미안했습니다. 내일 수업부터 두려움을 떨치고 하나씩 하나씩시작해야겠습니다. |
|||
| 19607 | 다시 한 번 용기를
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ps*** | |
작년에 이어 2년째 수학, 사회 2과목 거꾸로 교실을 진행했습니다 하지만 1학기는 그럭저럭 끌고 나갔지만, 2학기는 도저히 진행이 되지않았습니다. 교과별로 보자면 수학은 그런데로 진행이 됐지만, 사회는 계속해서 이중강의가 진행됐습니다. 아마도 수업내용에 대한 과도한 제 욕심이 문제였던 거 같습니다. 또한 디딤영상보다 수업디자인을 하는데 어떤 활동을 해야하는가 막막하고 고민이 많았는데 연수를 통해서 여러 팁들을 얻어갑니다. 다시 한 번 용기내서 열심히 해보겠습니다 |
|||
