연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 19458 | 실생활에서 꼭 알고있어야 할 내용인것 같네요~~~
행복을 지키는 학교안전 골든타임-직무 |
hk*** | |
행복을 지키는 학교안전 골든타임 내용 전체가 아주 유용하고 숙지해야할 것들이라 생각하면서 학교든 사회생활하는 직장이든 어디서든지 활용할수 있어야 한다고 생각함. 30차시라서 지루하지 않을까 염려도 되었었는데 재미있게 잘 들었습니다~~~ |
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| 19457 | 너무 좋았습니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ed*** | |
수업에 대한 좋은 아이디어를 얻을 수 있고 나의 수업을 개선하는데 도움이 많이 되었다. |
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| 19456 | 배움의 주체는 학생
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
gu*** | |
배움의 주체가 학생이 되는 수업. 수업에 대한 변화를 간절하게 원하면서도 새로운 것에 대한 두려움이 많았다. 이 연수를 들으면서 이제는 더 이상 미루어서는 안되겠다는 생각이 들었다. 수업 방법이 바뀌어야 교사가 행복해진다는 말 정말 공감이 된다. 용기를 내야겠다. |
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| 19455 | 거꾸로 교실로...
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
co*** | |
완벽하진 않지만 아이들과 행복한 수업을 할 수 있기를.... 배우는 즐거움, 앎의 즐거움, 가르치는 즐거움을 아이들이 느끼고 희열감일 경험해보는 모습을 보았습니다. 더 많은 아이들이 그 희열감을 경험해보고 삶과 연결지어 꿈을 갖고 이루기 위해 노력하고 즐기는 행복한 사람이 되기를... |
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| 19454 | 성찰의 시간을 가진 프로젝트학습 연수
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
fi*** | |
놀이와 재미가 있는 프로젝트 학습 연수를 예전에 들었다면 무엇보다 재미와 배움이 촉발되면서도 21세기 핵심역량을 성장시키며, 구체적이고 체계적이며 목표지향적인 알찬 학생중심 수업을 했을 것이라는 반성을 해 봅니다. 학생들이 입시와 진도에 쫒기며 강의식 수업을 통해 학습의 흥미를 많이 잃었을 것이라는 성찰 속에 늦었지만 그 동안 해오던 수업을 수정하여 관점이 있고 철학을 녹여 체계적이고 구체적인 수업 디잔인으로 학생들이 수업을 게임화를 통해 흥미과 호기심, 성취감과 자신감을 통해 삷과 배움을 연결하여 선순환할 수 있는 퀘스트 개발과 수업 설계를 해야 겠다는 결의를 다시 한번 다져보는 연수가 되었습니다. 연수를 운영하신 선생님들께 감사드립니다. |
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| 19453 | 3급정교사 활동
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
co*** | |
거꾸로교실을 시작한 지 얼마되지 않았는데. 잘 하고 있는 건지 의구심이 들고 확신이 없어 연수를 시작하게 되었다. 그러나, 교사가 혼자 강의하고 설명하는 것보다는 아이들이 서로 가르치고 배우는 교실이 맞다는 건 알겠다. 이 연수를 통해 거꾸로를 하고 계신 여러 선생님들의 열정과 노하우로 더 나은 내가 꿈꾸는 교실로 향한다. |
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| 19452 | 교직생활에 필요한 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
cc*** | |
유익한 내용과 구성으로 앞으로의 교직생활에 크게 도움이 되리라고 믿습니다. 앞으로도 계속 유익한 연수 부탁드립니다. |
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| 19451 | 고등학교 생명과학 수업
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ye*** | |
평가를 바꾸는 것에 대한 부담감이 컸을 것으로 여겨지는데 소신있는 도전이 수업의 변화를 가져올 수 있었다는 생각을 합니다. 일반적인 내용이 아니라 한명마다 다른 섬세함과 구체성이 요구되어지는 생기부의 기록 또한 가능할 것으로 생각되는데 100% 주관식지필평가, 70%의 수행평가 (그로인해 지필평가를 한번만 보아도 되겠네요)는 쉽게 해봐야겠다는 마음을 먹기가 어렵습니다. 준비가 많이 필요할것같아요. |
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| 19450 | 교육과정 재구성
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ye*** | |
교육과정 재구성을 위한 노력, 학부모 연수의 필요성, 조력자로서의 교사가 되기 위한 교사의 기획력 등을 생각해보는 시간이었습니다. 사소한 문제점일 수도 있는 수업의 문제점을 지나치지않고 고민하며 수업의 개선을 위해 꾸준히 포기하지 않고 노력하는 자세가 필요함을 느낍니다. |
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| 19449 | 편안합니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
wh*** | |
연수가 부담되지 않고 편안해서 좋습니다. 스님의 평온한 말씀에 스스로도 편안해짐을 느낍니다. 현장에서 만나는 어려움을 교사의 시각에서 벗어나 삶 전체의 안목에서 바라보고 큰 틀에서 해결점을 제시하게 되니 깨우침을 얻습니다. 교육현장의 고민뿐만 아니라 일상 생활의 저를 돌아보게 됩니다. 긴 연휴가 끝나고 다시 아이들을 만나면 좀 더 내려 놓는 편안한 마음으로 아이들과 함께 할 수 있을 것 같습니다. |
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