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번호 제목 작성자
20355 유익한 연수였습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
oc***

학생들에게 배움이 일어날수 있는 수업을 고민하던 중에  교내 연수를 통해 이 연수를 알게 되었습니다. 항상 저 혼자 공부하고 있다는 생각이 많이 들어서 답답함을 많이 느끼고 있었습니다. 배움의 공동체 연수를 들으면서 제가 고민하고 바라는 수업 방식이 이런 것이구나 생각하게 되었습니다.  기본 연수를 다 듣고 심화 연수를 겨울 방학에 들어서 내년부터 적용해보도록 하겠습니다.

20354 교과에서의 독서교육
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
wi***

지리 방과후 수업시간에 독서교육을 진행해 보았는데, 어려움이 있었고 그래서 연수를 듣게 되었습니다.

제 수업에서의 문제점을 찾았고, 다시 한번 도전해야겠다는 희망이 생깁니다.

유익한 시간이었습니다.

한 가지 연수 운영에 대한 건의를 드리자면,

학습하기 클릭하여 학습을 진행 할 경우, 하단에 연수진행정도를 알 수 바 때문에,

화면 하단의 글자가 다 안보이는 경우가 있더라구요.  화면 배율만 조정한다면 더욱 효과적일 것 같습니다.

좋은 연수 감사합니다. ^^

20353 도전하는 용기
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무
g1***

올해 6학년 담임을 하고 있습니다. 올해 용기를 내어 2학기에 20차시 정도의 프로젝트 학습을 전개하였습니다.

프로젝트 학습에 대한 사전 지식 없이 부딪혀 보자는 생가으로 열의만 가지고 시작하였습니다.

그럼에도 학생들은 재미있는 학습을 할 수 있었습니다. 하지만 교사인 저로서는 무지함으로 인해 힘든 점이 많았습니다.

그래서 적당한 연수를 찾고 있던 중에 이 연수를 선택하게 되었습니다.

연수를 들을수록 제가 실시한 프로젝트 학습에 대한 부족한 점들이 느껴지면서 아쉬운 마음이 컸지만

프로젝트학습에 대한 매력에 깊게 빠질 수 있었고, 다음 학년도에 적용하고 싶은 설레는 마음이 듭니다.

좋은 연수 너무 감사합니다.

20352 연수후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ge***


학생들은 학교에서 교사와 친구들과의 우호적인 관계를 경험하지 못하고 있다.  심지어 자기자신에 대해서도 우호적이지 않고 수용적이지 않다.  속으로는 고통 속에 있지만, 겉으로는 괜찮은 척, 거짓 자아의 모습으로 살아가고 있다.

이러한 단절을 벗어나기 위해서는 '공감'이 필요하다는 것이 이 연수의 핵심인 것 같다. 

그리고 그 공감을 얻어내기 위해 공동체가 협력을 해야 한다는 것..

사실 교사인 나도 어렵다.

당장 학생들에게 공감을 해야하고, 협력을 해야한다니....

회복적 생활교육은 방법적인 변화가 아닌 철학의 변화를 요구하니 교사인 나에게는 더한 어려움이 요구되는 것 같다.

기존의 권위적이고 억압적인 생활지도의 방식에서 벗어나야 함의 필요성은 오래전 부터 느껴왔다. 회복적 생활교육의 실천가가 되어야 하는 교사의 역할은 학생의 필요를 묻기,  배움을 위한 안전한 공간 만들기, 진실을 말하고 깊이 있게 듣기, 힘을 나누고 공유하기, 갈등을 평화적으로 중재하기 등이 있음을 연수를 통해 배웠다.


갈등에 대해서도 교사는 옳고 그름을 판단하는 재판관으로써가 아닌 갈등을 평화롭게 전환하는 중재자로써의 역할이 요구된다.

회복적 생활교육에 대해 이해하고, 공동체 내에 정착하기 까지는 오랜 시간이 걸릴 것이다.

현재 교사는 변화된 사회에 맞는 새로운 패러다임과 리더십을 요구받고 있고, 과도기에 포기하지 않고 잘 견디어야 하는 과제도 있다.



20351 연수후기
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
js***

거꾸로 교실에 대한 관심이 많았으니 이 연수를 듣게 되었겠죠? 학생중심 수업 방법과 디딤 영상 제작 방법을 우선 배우고 싶었는데, 거꾸로 교실의 효과에 대한 깨우침이 더 다가오는 연수였습니다. 학생들과의 관계 개선으로 생활지도가 훨씬 더 수월해져 시간 절약이 된다는 어느 선생님의 말씀이 인상적이었습니다. 수업을 장악한다는 것을 나의 열정적인 '강의식' 수업으로 대신했던 것 같습니다. 우선 학생 중심의 수업으로 바꾸는 일을, 이제는 해야할 것 같습니다.

20350 독서교육에 대한 깊이 있는 성찰
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
mi***

독서교육에 대해 생각해볼 수 있는 좋은 시간이었습니다.

다른 선생님의 추천을 받아 한 연수인데 저도 다른 선생님들께 추천해드리고 싶습니다.

꼭 국어과목이 아니어도 독서교육은 얼마든지 가능하고 필요하다고 생각합니다.

좋은 연수 감사합니다.

20349 다시 한 번 돌려 듣고 싶은 연수입니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
so***

마음이 많이 답답하던 시기 누군가의 추천으로 들은 연수입니다.

시간에 쫓기며 듣다보니 제대로 집중하며 듣지 못한 때도 있었지만 나중에 시간 여유가 있을 때 다시 한 번 꼭 돌려 차근차근 말씀을 되새기며 들어보고 싶은 연수입니다.

한 차시 한 차시 멘토에게 조언을 얻는 듯, 마음의 힐링을 받는 듯한 연수였습니다.

간결하게 말씀해 주시는 말씀이 좋았고, 지혜와 통찰에서 나오는 말씀들도 와 닿았습니다.

나 자신에게서 원인을 찾아보고, 나를 힘들게 하는 다른 사람의 마음도 나 때문에 힘들겠구나 이해하는 말씀과 내가 다른 사람을 크게 변화시킬 수 없다는 사실을 받아들여야 한다는 점이 특히 기억에 남습니다.

다시 한 번 시간을 내어 천천히, 한 차시 한 차시 들여다 보고 싶습니다.

20348 회복적 써클의 중요성에 대하여
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ib***

아이들이 생활하며 발생하는 갈등상황과  문제를

문제로 바라보는 것이 아니라 우리가 살아가며 만나는 삶의 문제로 인식하고

공동체 구성원이 함께 감정을 교류하고 대화하는 평화적 써클을  함께함으로

다음 생활의  단계로 넘어갈 수 있다는 생각 자체와 방법적 제시가  학급경영에 실질적 도움이 됩니다.

 

아이들의 이야기를 경청하고 함께 대화함으로써  그 속에서 해결의 실마리를 찾을 수 있게 되는 것 같습니다.

상처받은 많은 교사들도 적극 내면성찰에 활용하면 좋을 것 같네요^^

20347 성찰의 계기
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
so***

수업을 어떻게 바꿔나가야하는 고민을 가지고 있었는데 많은 도움이 되었습니다.

앞으로 이 연수에서 배운 좋은 방법을 잘 활용하겠습니다.

특히 여기 소개된 책들을 저도 읽어보고 수업에 활용할 방법을 찾아보려 합니다.

정말 유익한 연수였습니다. 감사합니다.

20346 좋은 연수 감사합니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
ha***

독서교육의 중요성을 늘 생각하면서도 학교 현장에서 제 수업이' 제대로 하고 있나'하는 의구심이 가끔 생겼지만 별 대안은 없었습니다. 이번 독서연수는 정말 유익하고 의미있는 시간이었습니다. 선생님의 독서교육의 수업은 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다.