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번호 제목 작성자
20069 도움이 되는 연수였습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
so***

매 강좌마다 도움이 되는 연수였습니다. 실제 사례에서 사용할 수 있는 좋은 방법을 알려주셔서 감사드려요.

 

20068 다양한 음악활동
[음악여행]음악으로 성장하는 교사, 행복한 아이들-직무
pa***

다양한 음악수업을 알게 되어 좋았고 음악의 즐거움을 아이들과 함께 느끼게 하고 싶은 내용들로

이루어져 좋았습니다. 

20067 명퇴이후의 여행
쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무
ch***

오랜시간동안 몸담아 왔던 교직생활을 곧 접게 될거라 생각하면 요즘 부쩍 명퇴이후의 삶을 생각하게 되었고, 비슷한 주제의 연수를 신청해서 듣게 되었다. 여행이 많은 도움이 될만한 내용들을 얻을 수 있어서 좋았다고 생각한다.

20066 감사합니다
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
yw***


  학습적으로 많이 힘겨워하는 학생들이 몇명 있습니다만, 개별적으로 지속적으로 지도할 수 있는 시간이 없어 지도의 효과를 보지 못하고 있었는데 지금이라도 다시 시작해볼 생각이 들게 만드는 연수였습니다.

  교사라면 누구나 학습을 힘들어하는 학생들을 어떻게 해결해주는 것이 좋을지 생각하는게 당연하다고 생각합니다.

  학습부진의 원인이나 해결방법을 조금이나마 알아서 학생들에게 맞는 방법을 선택하여 수업에 적용할 수 있고, 모든 학생이 학습목표에 도달할 수 있도록 노력해 보고자 다짐해봅니다. 좋은 연수가 되었습니다.

  감사합니다.


20065 참. 어렵습니다. 늘 엎드려 자는아이.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
ck***

3학년 수업을 들어가면서 무기력에 빠져있는 아이. 늘 수업시간마다 엎드려 자는 아이 3명이 있습니다. 잠시 짬이나서

아이들과 함께 미술치료를 시도 해 보았습니다. 자신에 대해 절망. 절망이라고 표현을 하면서도 제 능력이 부족한건지 변화없이 무기력에 빠져 아무것도 하지 않으려고 하거나 엎드려 자거나 ..그러다가 이 연수를 신청하게 되었습니다.

정말 작은 희망이라도 볼수 있지 않을까..많이 배웁니다. 그리고 참 어렵습니다. 그러나 아이들에게 조금이나가 접근해 나가는 법을 새롭게 해야 할것 같습니다. 그리고 동학년 선생님과 함께 그 아이의 배움에 대해 나눠봐야 할것 같습니다.

 학습에 여러 원인과 변수가 있기에 이게 답이다 라고는 말할수 없지만 답을 찾은 것은 아니지만 시작을 할수 있을것 같아 감사합니다.

20064 교사 업무경감
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무
ks***

교사 업무경감을 위한 교육청의 노력이 평소 와닿지 않았는데

수완중의 업무경감 노력은 실질적이고 효과적이었다고 생각됩니다.

필요하지 않은 업무를 덜어내는 것과

꼭 수행해야 할 업무를 효율적으로 처리하는 것이라는

두 가지 업무경감 원칙이 특별히 공감되었습니다.

업무경감을 위해선 누구보다도 학교장의 의지가 가장 중요한 것 같네요...

 

 

20063 식어가던 거꾸로 수업에 대한 의지를 불태우다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무
ju***

지난 1학기에 거꾸로 수업을 실시했습니다.

아주 짧은 교직 생활 동안 제가 학생 때 느꼈던 일방향적인 수업에 대한 회의감이 많이 들었습니다.

학생들에게 똑같은 이야기를 반복적으로 하다보니 수업에 대한 나태함과 지루함도 느꼈습니다.

새학기가 시작하기 전 수업에 변화를 주고 싶었습니다. 마침, 거꾸로 수업을 진행하는 동료 선생님의 도움으로 거꾸로 수업을 진행했습니다.

수능이라는 입시 제도의 장벽 앞에서 거꾸로 수업으로 과연 학생들에게 만족감을 줄 수 있는 수업을 진행할 수 있을 지에 대한 의문과 두려움이 많았습니다.

결과는 만족도 불만족도 아니었습니다. 거꾸로 수업을 진행하며 만족감을 느끼는 학생들도 많았고, 불만족감을 느끼는 학생들도 많았습니다. 더 많은 연구와 노력이 필요하다고 느꼈습니다.

진도에 대한 압박과 입시에 대한 압박으로 사실 이번 학기에 거꾸로 수업을 많이 진행하지 못했습니다. 사실, 설명식 수업을 실시하면서 수업준비에 대한 압박감에서 벗어날 수 있었습니다. 학생들도 설명식 수업을 편하게 생각했습니다. 저는 일방적으로 전달하고, 학생들도 일방적으로 안들어버리면 그만이었기 때문입니다. 자괴감이 밀려왔습니다.

지난 학기에 진행했던 거꾸로 수업 시간에 단 한명도 졸지 않고 시끄럽던 교실이 그리워졌습니다.

거꾸로 수업에 대한 실질적인 도움을 줄 수 있는 연수를 찾아보다 학습하게 되었습니다. 다시 한 번 용기를 얻습니다. 다시 한 번 학생들이 살아있는 교실을 꿈꿔봅니다. 감사합니다.

 

20062 진로 교육의 개념 정립에 도움
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무
dn***

진로 교육을 전체적으로 바라보고 어떻게 접근해야 할 지에 대한 개념을 정립하는 많은 도움이 되는 연수였습니다. 구체적인 사례를 중심으로 하여 현장에서 적용할 수 있는 진로 교육 콘텐츠에 대한 소개는 실제 진로 교육 현장에서 많이 활용할 수 있을 것으로 보입니다. 다만 진학 관련 부분에서는 강의 시점 대비 입시의 변화가 많이 있어 이에 대한 보완이 필요하다고 생각하였습니다. 진로 교육을 다시 돌아보는 좋은 시간이었습니다.

20061 협동학습 연수를 마치며..
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무
mi***

학교 선생님의 권유로 협동학습 연수를 듣게되었는데 실제 수업에 사용할 수 있는 여러가지 수업모형과 방법들에 대해 잘 가르쳐 주셔서 많은 도움이 되었습니다.

모둠학습이 협동학습이라는 단순한 생각에 흉내만 내고 있었던 제 수업방식에대해 돌아보는 기회가 되었고

앞으로 더 고민하고 연구하여 수업에 적용하여 수업의 질을 올리고 싶다는 욕심도 생기게 해주는 연수였습니다.

각 차시별 내용정리를 프린트하여 앞으로도 사용할 수 있도록 정리해 두었어요

연수를 위해 수고해주신 모든 선생님들 감사합니다~^^

20060 학생들이 스스로 배움을 이끌어 낼 수 있는 수업!
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무
he***

프로젝트학습이라는 단어는 언제나 큰 마음을 먹어야만 도전할 수 있는 묵직한 과제처럼 느껴졌습니다.

그런데 이번 연수를 통해 저도 해볼수 있겠다는 생각이 드네요.

아니, 해 보고 싶다는 의욕이 생겼다는 표현이 더 적절할것 같습니다.

선생님들의 실제사례와 공감토크를 통해 궁금해할만한 부분들을 쓰윽~긁어주시니

PBL에 대한 이해도 더 잘 되었구요.

 

학생이 스스로 배움을 이끌어내는 수업에 대한 고민이 많았던 제게

정말 유익한 연수였습니다!!!