행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
21338	아이들과 함께하는 수업 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	yg***
기획단계에서부터 아이들과 함께 하는 수업을 할 수 있다면 멋지다는 생각을 하게 되는데 시작하기가 다소 겁이 나는 것은 또 사실이네요~ 이런 두려움을 떨쳐버리는데서부터 배움이 일어나겠지요?
21337	마음에 와 닿는 현장 교사들의 도전기 배움의 공동체, 수업디자인-직무	js***
많은 도움과 격려가 되었다. 많은 것을 배우고 느끼는 소중한 기회가 되었으며 배움중심 수업을 해보려는 용기를 얻을 수 있었다.
21336	행복한 연수 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	ra***
연수를 들으며 내내 행복했습니다. 시간이 날 때마다 법륜 스님의 책과 동영상을 보며 행복했었는데 보고 싶은 강연을 보며 연수 학점까지 인정을 받으니 더욱 더 행복했습니다. 30시간으로 끝나는 것이 아쉬워서 연수가 끝난 후에도 듣고 또 듣고 또 봅니다. 법륜 스님의 강연을 들으면 가슴이 뻥 뚫리는 시원함을 느끼고 행복하며 감사합니다. 이제까지 들은 연수 중 가장 행복한 연수 였습니다. 법륜 스님 내내 건강하시고 행복하세요. 감사합니다.
21335	오랜만에 다시 듣는 수업 배움의 공동체, 수업디자인-직무	es***
오랜만에 다시 듣습니다. 하브루타에 빠져서 그 수업을 하다가 2명 수업을 힘들어하는 학생들이 있어서 배움의 공동체 수업을 접목하려고 합니다. 수업디자인 할 시간이 너무 없네요... ㅠㅠ
21334	오랜만에 다시 듣는 수업 배움의 공동체, 수업디자인-직무	es***
오랜만에 다시 듣습니다. 하브루타에 빠져서 그 수업을 하다가 2명 수업을 힘들어하는 학생들이 있어서 배움의 공동체 수업을 접목하려고 합니다. 수업디자인 할 시간이 너무 없네요... ㅠㅠ
21333	배움의 공동체에대한 연수를 처음 들어봤습니다. 그리고 수업에대한 긍정적 기대로 바뀌었습니다 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	dl***
이전까지는 고등학교 2학년 이상 수업에서 수능체제 하에서 어떻게 배움의 공동체를 실현할 수 있을까? 불가능할것같다 이런 생각이 많았습니다. 하지만 이제 좀더 이에대하여 긍정적으로 생각이 바뀌어서 이전에는 불가능 이라고 생각했지만 이제는 어떻게 하면 학원강사보다 더 많은 것을 알려주면서 배움의 공동체를 실현할 수 있을까 하는 고민을 하고있습니다. 거꾸로 수업을 적용해볼까 하는데 먼저 강의를 찍고 학생들이 보고 오면 본 수업시간에는 문제해결력을 키워주면서 또 배움의 공동체를 활용하여 보다 심화되는, 학원에서도 잘 가르쳐주지 않는것들을 스스로 찾아보게 한 후 그 주말에 총평 또는 총정리 방식으로 강의식 수업을 한시간하면서 총정리 해주는 식으로 하면되지 않을까 하는 생각을 해봅니다. 하지만 이것도 학생들이 미리 공부를, 저의 동영상강의를 보고 와야 수업을 제가 생각한 틀 대로 진행할 수 있다라는 어려운 점이 있을것같네요. 어쨌든 이제 배움의 공동체를 긍정적으로 바라보고 실천해보도록 하겠습니다. 감사합니다
21332	아, 이렇게 하면 영어가 되는구나! ARROW ENGLISH-직무	kj***
영어를 놓고 살지는 않았습니다. 하지만 영어로 말을 할 수가 없었습니다. 외운 문장대로 말하는 게 다였습니다. 그러다가 '애로우 잉글리쉬'를 만났습니다. '주인공에게 가까운 것부터'라는 말 속에 모든 게 녹아있는 걸 강의를 들을수록 깊게 느낄 수 있었습니다. 전치사만 나오면 답답했었는데, 이젠 전치사가 나오면 반갑더군요. 애로우 잉글리시는 제가 지금까지 공부해왔던 것들을 하나로 꿸 수 있게 해줬습니다. 감동을 넘어 감탄을 만난 연수였어요. 두려웠던 영어가 이제 만만(?)해 보입니다. 자신감이 생겼습니다. 매일 틈틈이 영어 시리즈 책(레벨1부터 시작)을 읽고 듣고 있습니다. 예전보다 훨씬 잘 들리고 읽기도 훨씬 쉬워졌네요. 한가지 고민은, 제가 올해 영어전담을 하고 있는데 국가교육과정 지침 아래 만들어진 영어교과서의 경우 너~무 문제가 많다는 거에요. 교과서대로 가르치면 애들은 '말하지 못하는 영어'를 배우게 되는 건데, 어떻게 해야 하지? 에 대한 고민이 있습니다. 아이들이 애로우 잉글리시대로 배울 수 있는 교재를 만들고 싶은 마음도 있습니다. - 물론 제 능력 부족이라 당장은 힘들겠지만 꼭 해보고 싶습니다. 정유진 선생님의 교실 실천 사례가 참 좋았는데, 너무 조금만 다뤄져서(편집이 많이 된 듯) 많이 아쉬웠습니다. 심화 과정도 꼭 생기면 좋겠습니다. - 저는 시간을 내서라도 100시간짜리 오프라인 강의를 들을 계획입니다. 원격 연수 30시간에는 담아내지 못한 게 많은 것 같아요. 여하튼 더 배우고 싶은 마음이 가득한 최고의 연수였습니다.
21331	유익한 연수 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	py***
학교를 변화시키는 여러 사례들을 배울 수 있어서 매우 유익했습니다. 다른 선생님들께도 권하고 싶은 연수입니다. 감사합니다.
21330	교육현장에서 살아남으려면 교사도 공부를 해야 하는것 같네요. 교사, 삶에서 나를 만나다-직무	di***
대학교를 졸업하고 나서 책에서 손을 뗀지 10여년이 지나다 보니 메너리즘에 빠져있는듯 합니다. 이번 연수를 통하여 초심때의 모습을 다시 한번 생각해보게 되네요.
21329	배움 공동체 연수를 받으며~ 배움의 공동체, 수업디자인-직무	pb***
모둠식 활동수업을 하고 있지만 배움공동체 연수를 들으며 또 다른 새로운 시각으로 수업의 방법을 알게 되었고, “가르침은 주로 듣는 것이고, 배움은 주로 말하는 것이다. 학생이 먼저, 교사는 그 다음이다” 라는 마이어의 교육 철학이 담긴 문구가 인상적이었다. 그동안의 교실에서 행해져 왔던 나의 수업을 돌아볼 수 있었고 교사에게 있어서 학생에게 가르치는 연구는 끝이 없는 거 같다.