연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 25048 | 여행을 즐기고 싶네요
쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무 |
sk*** | |
새로운 곳에서 다양한경험을 하며 더불어 그곳에서 만난 사람들과의 소통하며 여행을 즐기고 싶네요. |
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| 25047 | 5년차.
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
jm*** | |
여러가지로 자신이 없어지는 요즈음. 강의를 들으며 나만 고민하고 있는 것이 아니구나. 이런 저런 생각이 많이 들고, 스스로에 대해 성찰하는 수업이었습니다. |
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| 25046 | 생각의 전환, 앞으로의 실천 의지
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
hj*** | |
정말 당연한 것인데도, 계속 외면하고 수업에 대해 고민하지 않는 저의 모습에 이제 더 이상은 안된다고 생각하였습니다. 교사가 수업을 잘 해야 하는 것은 당연한 것인데 그동안 너무 교과서에만 의존하고 스스로 발전하려고 하는 의지는 없었습니다. 이번 연수를 통해 일단 실천부터 해보자. 잘 안되더라도, 수업에 대한 고민을 해보자. 이 생각이 많이 들었습니다. 좋은 연수를 기획해주셔서 감사합니다. |
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| 25045 | 무기력한 학생을 돕는 방법
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
la*** | |
무기력한 아이들은 교실에서 잘 보이지 않기 때문에 담임이나 교과교사의 눈에 잘 띄지도 않는 현실이다. 이들의 몸에 오랫동안 쌓여온 무기력의 원인을 잘 파악해내고 적절한 목표를 제시해주면서 학생과의 관계를 풀어나간다면 무기력한 학생들이 조금씩 달라질 수 있으리라는 희망을 본다. 내년에는 꼭 시도해보려고 한다. |
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| 25044 | 본받도록 노력해야겠습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
le*** | |
평소에 학교에서 보는 선생님들의 모습은.. 저도 바쁘고 다른 선생님들도 늘 바쁘다 보니 어떻게 생각하고 어떻게 수업하시는지 알 수가 없었는데, 강의를 통해서 다른 분들은 어떠신지 알게 되어 공감도 되고 자극도 되었습니다. 저도 다음 학기엔 뭔가 시도해보도록 하겠습니다. |
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| 25043 | 유익한 연수 감사합니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
yo*** | |
유익한 연수 감사합니다. |
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| 25042 | 큰 도움이 되었습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
id*** | |
엄두가 나지 않았던 독서교육이었는데, 여러 가지 시행착오와 성공 노하우를 듣고 하나씩 차근차근 시도해 볼 수 있는 용기를 얻었습니다. 현실적인 고민에 대한 답을 주셔서 너무 좋은 연수였습니다. |
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| 25041 | 영어공부한지 몇 년만에 ,,,,
ARROW ENGLISH-직무 |
de*** | |
어렵풋이 그럴 것이다~ 라고는 생각하고 있었는데 이렇게 강의로 명확한 설명을 들으니 아, 이거였구나~ 하는 깨달음이 왔어요. 어순이 다른 이유,, 시제의 느낌 차이,, 전치사를 비롯한 기능어의 잘못된 해석 등 이번 과정을 통해 대략의 영어 공부에 대한 틀을 알 수 있어서 참 좋았습니다. 그림을 통해 시각적 이해를 할 수 있게 도와주신 부분이 특히 좋았습니다. 심화 과정이나 고급 과정을 에듀니티에서 만날 수 있다면 하는 기대를 하게 됩니다. 학생들에게 적용시키는 방법에 대해 고민해 보겠습니다. |
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| 25040 | 회복적 생활교육 연수 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
cl*** | |
6학년 담임을 맡아 생활지도하는 것이 많이 힘들어 연수를 신청하게 되었습니다. 아이들을 너무 예뻐하고 사랑하지만 매번 반복해서 말해도 여전히 문제행동을 보이는 아이들, 예의없게 말하는 학생들과 씨름하면서 저도 아이들에게 언성을 높이게 되고 그런 것들이 쌓이면서 아이들과 관계도 나빠지는 것 같아 마음이 너무 아팠습니다. 회복적 생활 교육을 들으면서 비폭력 대화의 필요성에 대해 절실히 느꼈고, 부족하지만 매일 아이들과 대화하면서 적용하려고 노력하고 있습니다. 앞으로 회복적 대화모임에 참여하면서 학교 생활 뿐만 아니라 제 일상생활에서도 이 대화방법으로 대화할 수 있길 바라봅니다. |
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| 25039 | 연수후기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
li*** | |
선생님들의 훌륭한 노력을 노력없이 배워가는 것 같아 미안하고 감사합니다. 복습과정을 반복하면서 교사의 정체성을 잃지 않도록 노력해야겠습니다. |
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