연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 25593 | 매우 유익한 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
no*** | |
교사 중심의 문제해결에서 학생 중심의 접근법 학생과 함께 대화를 나누는 것 다시금 학생과의 관계를 생각해보는 좋은 연수였습니다. |
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| 25592 | 전통적인 방법의 모둠활동에 빠져있는 교사에게..
아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무 |
na*** | |
학급운영시에 모둠중심으로 운영하였기에 협동학습을 잘 실천하고 있다고 생각했는데, 아마도 협동학습의 철학에 대한 진지한 고민없이 방법만을 터득하여 적용했던 것 같다는 반성이 드는 연수입니다. 관계, 역량, 자율이 살아 있으면서도 심난하지 않고 서로를 배려하는 공동체를 만들기 위해 고민하는 교사에게 지침이 되는 좋은 연수입니다. |
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| 25591 | 좋은 연수 감사합니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
yi*** | |
협동적 배움이 일어나기 위해 교사의 수업 디자인이 얼마나 중요한가에 대해 다시 한번 느낍니다. 이제까지 수업 시간에 교사인 제가 더 많이 말하고 더 많이 생각했던 것은 아닐까, 아이들이 더 많이 생각하고, 더 많이 질문하고, 더 많이 설명하는... 아이들간의 협동적 배움이 일어날 수 있도록 고민해야겠습니다. 단순하지만 아이들이 깊게 탐구할 수 있는 과제를 구성하기 위해 수업 디자인 과정에서 교사인 제가 많이 연구해야겠습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 25590 | 유익한 연수였습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
tc*** | |
학교 현장의 분위기를 긍정적이고 적극적으로 바꾸려는 자세를 다시 일깨워주는 연수였습니다. 학습된 무기력은 교사의 책임이기도 하다는 것을 다시 한번 마음에 새기고, 학생 한명 한명을 모두 소중히 여기는 마음으로 새학년 새학기를 맞이해야겠습니다. |
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| 25589 | 혁신학교 교사에게는 혁신비전의 중요함을, 혁신학교가 아닌 학교의 교사에게는 수업과 전학공의 중요함을 알려주는 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ma*** | |
혁신학교에 근무하고 있지 않았다면 수업을 준비하는 교사의 자세와 과정에 이끌렸을 연수이고 그래서 연수를 듣고 나서 교과의 본질과 교육과정의 횡적, 종적 분석을 시작으로 교육과정재구성에 도전해 볼 의욕을 가졌을 것 같은 연수이고 그러다 혼자는 힘드니 마음에 맞는 동료 1~2명을 찾게 되어 내실있는 전학공의 시작으로 이어졌을 연수네요. 혁신학교에 근무하고 있다면 혁신비전이 왜 중요한지 융합교육과정, 전학공에 공동체적 협력이 얼마나 필요한지 혁신학교의 학교교육과정이 어떻게 어떤 방향으로 진행되어야 하는지에 관한 흐름에 통찰을 가질 수 있는 귀한 연수네요.^^ |
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| 25588 | 생각을 바꾸라는 말씀이 기억에 남습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ha*** | |
학습자 중심의 수업을 고민하면서도 학습에서 재미라는 요소는 소원했었다는 반성을 하게 됩니다. 마냥 재미가 아니라 학습하고자하는 욕구가 생기게 하고 학습 자체가 재미있도록 수업을 고민해야 겠다는 생각을 하게 되었습니다. |
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| 25587 | 좋은 연수 감사합니다
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
ca*** | |
무기력에 대해 무기력한 학생에 대한 강의와 자료 감사합니다 |
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| 25586 | 너를 이해하면서 나도 이해한다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
j9*** | |
참 어려운 문제인듯합니다. 무기력한 것을 바로 고칠 수만 있다면 금상첨화겠죠.. 1년이라는 시간동안 무기력한 학생을 구제한 적도 있고 그렇지 못한 적도 있었는데 올해부터는 무기력한 학생들에게 도움을 줄 수 있는 선생님이 될 수 있을 것 같다는 생각에 위안이 됩니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 25585 | 너를 이해하면서 나도 이해한다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
j9*** | |
참 어려운 문제인듯합니다. 무기력한 것을 바로 고칠 수만 있다면 금상첨화겠죠.. 1년이라는 시간동안 무기력한 학생을 구제한 적도 있고 그렇지 못한 적도 있었는데 올해부터는 무기력한 학생들에게 도움을 줄 수 있는 선생님이 될 수 있을 것 같다는 생각에 위안이 됩니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 25584 | 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
jy*** | |
연수명이 무기력한 아이들을 이해하고 돕기 프로젝트라고 했으나 실상은 아이들에게 오히려 무기력했던 나를 발견하고 자각하는 시간이 되었던 것 같습니다. 이 연수를 계기로 무기력한 아이들을 실제로 대하는데 있어 좀 더 바르게 이해하고, 더 바람직한 방향으로 도울 수 있는 교사가 될 수 있을 것 같습니다. |
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