행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
25934	행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무	je***

25933	내려놓는 법 배움의 공동체, 수업디자인-직무	kh***
공개수업을 준비하면 학생들이 내 의도대로 잘 반응해 줄 지에 대한 걱정과 이 수업이 완벽해야 한다는 부담감이 있었다. 이 부담감은 내가 수업을 보여주기 위한 것이라고 생각해왔기 때문이었다. 배운 지식을 활용하는 실습 수업디자인 강의를 통해 수업 공개는 보여주기 위한 것이 아니라 배움을 위한 것이라는 점을 깨달았다. 정답만을 찾는 수업보다는 학생들과 함께 답을 찾아가는 과정에 집중하는 수업을 하고 싶다.
25932	배움의 공동체 배움의 공동체, 수업디자인-직무	kh***
같이 근무하던 선생님의 권유로 배움의 공동체에 관심을 가지고 연수를 신청했습니다. 교과서 재구성, 교과간의 융합수업, 과정중심 평가 등 이런 방법으로 수업을 하는 이유와 방법을 여러 연수선생님들이 잘 제시해 주셔서 이 연수가 제겐 무척 유익하였습니다. 감사합니다
25931	아이들과 만나는 방법 배움의 공동체, 수업디자인-직무	kh***
배움의 공동체 연수를 들으니 지금까지의 내 수업이 너무나 부끄럽고 아이들에게 미안한 마음이 듭니다. 혹시나 나의 수업 방법으로 인해 아이들에게 스스로 생각하고 배울 수 있는 기회를 빼앗아 버리지는 않았는지.. 아이들의 능력을 오히려 잠재우지 않았는지 하는 생각에 좀 더 연구하고 배워서 아이들이 자신의 능력을 모두 발휘하고 발전해 나갈 수 있도록 노력하는 교사가 되어야겠습니다.
25930	배움이 있는 수업디자인 배움의 공동체, 수업디자인-직무	kh***
부족한 부분 메워갈 수 있다는 생각이 들었습니다. 다음 학기에는 꼭 실천해 보고 싶고요, 학생들에게 배움의 기쁨을 알려주고 싶습니다.
25929	주제가 있는 수업디자인 배움의 공동체, 수업디자인-직무	kh***
아이들만 배우고 있는 것이 아닙니다. 저도 배우고 있습니다. 철학을 배우고 교육과정 디자인을 배우고 수업을 디자인 하는 법을 배우고 있습니다. 재구성 어려운 것 같았는데, 이제는 함께 할 수 있을 것 같습니다~~
25928	온라인연수 후 오프라인 연수 후 다시 온라인 연수 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	mi***
3년 전 온라인 연수를 들었지만 바쁜 일상속에 적용해보는 것이 쉽지 않았습니다. 좋은 기회에 친한 선생님들과 오프라인 연수에 참여하게 되었고 역시나.... 오프라인 연수에서 하나씩 실천해보며 좀 더 자세히 알아봐야겠다는 생각이 들어 학기초가 되기 전 연수를 신청하고 빨리 다 듣고 새학기에 시작해야겠다는 마음으로 밤낮없이 원격연수를 들었네요. 교재도 구입했구요. 야심차게 3월 4일 교과서를 나눠주지도 않고 학급세우기부터 하나씩 해보았는데 생각보다 쉽지는 않았습니다. 첫술에 배부르지 않으니까요. 조금씩 나아지는 저와 저희 아이들을 기대해봅니다.^^
25927	학급회의 꼭 실천해 보겠습니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	wi***

25926	현장에서 활용가능한 연수였습니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	ma***
아이들의 생활 지도 뿐만 아니라 학습 지도에서도 다양하게 활용할 수 있는 연수였습니다. 이제 막 pdc가 무엇이고, 교실에서 어떻게 활용되는 것인지 대략적인 윤곽만 파악하였으나, 학급긍정훈육법 책도 지금부터 읽으면서 많은 도움을 얻을 거라 생각합니다. 감사합니다.
25925	현장에 꼭 필요한 연수였습니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	yj***
교직을 떠난지 2년 현장감이 떨어졌던것은 사실이었습니다. 매시간 연수를 들을 때마다 아하! 요즘은 이렇구나! 하는 격세지감을 느끼면서 들었습니다. 연수를 접하게 이끌어 주신 분께 감사합니다.