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번호 제목 작성자
27115 수업에 대한 반성
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
gu***

평소 나의 수업에 대한 반성을 통해 학생들과 소통하면서 행복한 교실수업을 만들어가기 위해 노력하는 좋은 계기가 되었습니다.

많이 배웠습니다.

27114 수업에 대한 성찰
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
gu***

평소 수업에 대한 고민을 많이하고 있었는데 도움이 많이 되었습니다.

나의 수업에 대한 성찰을 통해 새로운 수업을 시도해보고 싶다는 용기도 가질 수 있는 좋은 계기가 되었습니다. 수고하셨습니다.

 

27113 미래영상
아이의 마음을 읽는 영화-직무
ki***

AI 관련및 과학,우주, 변화하는 미래사회에 대한 과학적 사고와 도전을 안내하는 영화, 변화하는 직업세계에 대한 알리미 역할을 할 수 있는 진로영화도 찾아서 활용해보고자 하는 마음의 새싹이 돋아났습니다

27112 인간에 관한 진지한 물음
아이의 마음을 읽는 영화-직무
ki***

교육을 소재로 하거나 배경으로 삼은 영화 중에서 인간에 관한 진지한 물음을 제기하는 영화라고 할 수 있는 장애 소녀를 지도하는 특수학교 교사의 이야기를 그린 「작은 신의 아이들」, 세대와 인종을 초월한 우정을 주제로 한 「파인딩 포레스터」,한 소년의 선행이 죽음을 통해 큰 화제를 불러 일으켰던 내용의「아름다운 세상을 위하여 」 등은 어렵게 설명하거나 가르치려는 노력이 수반되지 않고도 자연스럽게 생각하고 대화할 수 있는 소재를 포함한 영화라 이번 기회를 통해 얻은 방식으로 서툴게나마 도전해보자 하는 용기를 갖게 되었다.

27111 행복하기 위해 교사가 되었다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
bo***

교사라는 아포리아. 참 와닿는 말입니다. 학교에 발령만 받으면 교사가 되는 줄 알았습니다. 교재연구만 잘 하면 가르치는 것이 다 해결되는 줄 알았습니다. 아이들은 배움에 목말라 있는 줄 알았습니다. 그러나 현실은 아니었습니다. 갈수록 거리는 점점 벌어졌습니다.

배움의 공동체 연수 참 많은 생각을 하게 합니다. 용기를 줍니다. 희망을 줍니다.

그러나 배움의 목적이, 배움이라는 긴 항해의 목적지가 수정되지 않으면 결국 교실 안에서의 완전한 혁신은 어려울 것이라 생각합니다.

교육 선진국으로 알려진 스웨덴이나 노르웨이 같은 나라에서처럼 노동의 문제가 해결된다면 수업은 저절로 해결되리라 생각합니다.

27110 교실 내 공기
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
re***

 

교실 내 공기라는 문구가 가장 마음에 와닿았고, 여러가지 생각할 수 있는 기회가 되었어요

27109 연수 후기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
wo***

연수 잘 들었습니다.

 

좋은 연수 감사합니다.

27108 좋은 연수였습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
wl***

좋은 연수였습니다.

27107 새로운 인식과 재구성
아이의 마음을 읽는 영화-직무
ki***

기존에 학생들에게 긍정적인 영향을 끼칠까싶어 막연함으로 보여주였던 영화들이 마무리하는 감상나눔시간이라 든지 인상적인 장면들을 이야기해보는  공감하는 시간을 가짐으로 더욱 새롭게 수업의 의미로 구성됨을 통해 개선해나갈 방향을 안내받은거 같습니다.

27106 나는 어떤 교사인가?
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무
sj***

해를 거듭할 수록 나 자신에 대해 돌아보지 않고 그저 시간이 흘러 가기만을 무수히 바랬던 적도 많았기에 연수를 듣고 많은 깨달음을 받았습니다. 과거 문제 아이들이 수두룩한 반의 담임도 맡아 본적이 있었기에 이 강의에 주제인 '참여와 소통으로 행복한 교사되기'라는 내용이 유익했습니다. '나는 어떤 교사인가?' 자신부터 반성해 보고 아이들과의 소통, 학부모와의 소통, 주변 동료교사와의 소통에 좀 더 다가가고 행복한교사가 되기위해 노력하고자 합니다.