행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
30970	분노를 다스릴 수 있는 교사가 되기 위해 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ch***
학교에서 학생들과 지낸 것도 긴 세월이 지난 듯 느껴지는 요즘, 자신이 교사로서 느낀 보람이나 성취도 있지만 그것만큼 무력감에서 오는 분노의 수치도 증가하지 않았나 여겨집니다. 회복적 생활교육 연수를 통해 그 분노를 바라보는 방법 - 내 생각이 그렇게 만들고 있다 - 에 대해 한 가지라도 Tip을 얻게 되었기에 감사한 연수 시간이었다고 생각합니다.
30969	연수를 마치며 공부를 공부하다-직무	gu***
공부의 진짜 의미와 공교육의 역할, 공부를 못하는 것이 아니라 안하는 것이다. 아이들을 어떻게 바라보아야 하는지를 깊이 생각하는 시간이 되었습니다.
30968	나를 격려해주는 PDC 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	pj***
PDC에 대해서 많이 들어서 그 철학에 대해서 잘 이해하고 있지만 나에게 있어서 어려움은 학급에서의 실천이었다. 철학에 대해서는 동감하지만 어떻게 실천하고 적용할지 알지 못했던 나에게 이번 연수는 큰 도움이 되었다. 그런데 연수 말미에 선생님께서 해주신 말씀이 활동과 적용 기법을 찾아 헤맸던 나에게 꼭 필요한 것이었다. 그건 바로 기술을 익히고 사용하는 것보다 더 중요한 건 PDC의 철학을 알고 진심으로 아이들에게 다가가야 한다는 것이었다. 그리고 어떤 연수를 듣든지 간에 항상 교실에서 적용을 잘 못해서 학습된 무기력과 열등감에 시달리던 나에게 실수로부터 배운다는 PDC 철학은 아이들 뿐만 아니라 나에게도 따뜻한 손을 내밀어 주는 것 같아 고마웠다. 올해에는 아이들을 위해서 뿐만 아니라 나에게도 큰 힘이 되어 주는 PDC를 실천하며 작지만 큰 걸음을 내딛어봐야겠다.
30967	학교 민주주의 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	lo***
학교에서 실천되는 민주주의의 다양한 사례를 접할 수 있어서 좋았습니다.
30966	혁신학교와 배움의 공동체 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	cc***
혁신학교의 혁신부장을 맡으며 올 한해의 목표를 수업으로 잡았습니다. 늘 마음에 들지않는 제 자신의 수업을 어떻게 하면 변화시킬 수 있을까를 오랫동안 고민했지만 그 답을 찾기란 쉽지않았습니다. 여러선생님들과 이러한 고민을 나누고 싶었지만 자신의 수업을 공개하고 이야기하는 자리를 마련하는 것 또한 쉽지 않았습니다. 그 해답을 찾기위해 여전히 고민중이지만 같은 고민을 하는 주변선생님의 추천으로 이 연수를 듣게 되었습니다. 연수는 늘 학교업무에 치여 마지막날 몰아듣고 몰아땡기기?에 바빴는데 왠일인지 이 연수는 들을 수록 제마음에 깊이 와닿는 것 같습니다. 아마도 제가 수업을 변화시키고 싶은 터닝 포인트에 와있는 것 같습니다. 완벽히 숙지되진 않았지만 올한해는 제가 가르치는 학년에 배움의 공동체를 적용시키고 싶습니다. 그리고 기회가 된다면 제 수업을 손우정 교수님의 컨설팅을 받고 싶네요. 훌륭한 연수를 개설해준 에듀니티와 손우정 교수님께 감사드립니다. 30차시의 연수가 알찼습니다 ^^
30965	좋은 연수 잘 받았습니다. ARROW ENGLISH-직무	hu***
이전의 영어표현은 익숙한 표현을 빌려오거나, 관련 문장 형식을 머리에 그리며 어물어물 거리는 것이었다. 애로우 잉글리시 연수를 받으면서 완전한 문장을 만들지는 못해도 영어로 표현하는 데 부담을 덜 수 있어서 좋았다. 배운 것을 여러 번 복습하며 익숙해질 때까지 계속 연습하려고 한다. 좋은 연수 개설해주셔서 고맙습니다.
30964	교수평기 일체화에 물들다 구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	la***
새학기 앞두고 아이들을 맞이하는 마음을 다잡고자 연수를 들었는데 많은 도움이 되었습니다. 교수평기 일체화를 위해서는 교육과정 문해력을 바탕으로 성장을 위한 수업과 평가를 실천하는 것이 무엇보다 중요하고, 수업은 늘 실패한다. 그래서 늘 고민해야 한다.는 명제처럼, 지속가능한 관찰과 분석과 성찰이 병행되어야 한다는 것을 다시 되새기는 시간이었습니다. 센과 치히로의 행방불명의 주인공 치히로처럼 입시라는 어두운 동굴을 통과하고 있는 아이들의 성장에 도움이 되도록, '교육적 상상력'으로 입시를 뛰어넘고 계신 선생님들의 노력이 고스란히 전해져서 새학기에 아이들과 행복한 교실과 수업을 꿈꾸고 실천할 용기를 얻었습니다. 동교과 선생님들에게 '무엇을 가르칠까'에 대해 같이 고민하기를 제안하고, 아이들이 교과서 너머 삶으로 자신의 생각을 키우고 저도 아이들과 함께 민주시민으로 성장하는 행복한 한 해가 되기를 소망해 봅니다.
30963	다시 다짐 배움의 공동체, 수업디자인-직무	my***
매년 이맘때쯤 되면 교육과정을 다시 재구성하여 수업고민을 해봅니다. 다시 이연수를 통하여 교육과정을 디자인해 볼 수 있는 동기부여가 되어 유익합니다.
30962	[답변]수업에 대한 고민 교사, 수업만으로 말하라-직무	wi***
네.... 수업은 교사와 학생의 생활이고 삶인데 남의 식단과 남의 집에서 남의 옷 입고 살 수는 없는거니까요... 그래 보일 수 있고 따라 할 순 있겠지만 시간이 오래 지나면 결국 내 삶이 아님에 허탈해 지는 시기가 꼭 오게 됩니다.... 그 공허한 시간을 예방하자는 의미로 만든 수업연수입니다....^^ 올 한해 선생님의 실천... 기대와 응원... 듬뿍 드립니다~~~ 연수 들어 주셔 감사합니다~~~^^
30961	[답변]수업의 방향에 대해 다시 한 번 더 고민하는 계기였습니다. 교사, 수업만으로 말하라-직무	wi***
감사합니다~ 정확히 전달 받으신 듯 해요.... 수업 방법 보다는 수업 마인드, 방향성을 염두해 두고 만든 수업연수 입니다... 무던히 노력들 하시는 현장 선생님들을 위해 무엇이 잘못 되었고 무엇이 효과적이고, 효율적인지를 답답해 하시기에... 시대가 바뀌었으니 다시 첨부터 차근차근 정리하고, 되짚으며 리셋해서 방향성을 잡자는 취지였어요... 올 한해 그 마음으로 이루어질 실천들 기대와 응원 가득 보내요~^^ 연수 들어주셔 감사합니다~ ^^