연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 31170 | 질문있어요..
우리말과 글을 담은 7인 7색 국어수업이야기-직무 |
na*** | |
혹시.. 죄송한 질문인데요. 연수 자료. 한글 파일은 업로드 없는 것인가요? 시 수업에 좋은 활동 자료가 있어서. 사용하려고 했는데. 복사가 안 되네요. |
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| 31169 | 즐거운 연수였어요!
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
sk*** | |
깔깔 웃으며 즐겁게 연수 들었어요. 학생들 지도 뿐 아니라 제 아이들과 함께 독서를 어떻게 해야 할지 많은 생각을 하게 되었습니다. 달콤한 독서를 즐기겠습니! |
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| 31168 | 로컬에듀 연수 후기
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
do*** | |
로켈에듀는 지역사회와 학교, 주민 모두가 자발성과 진정성, 집단성을 가지고 참여해야 한다. |
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| 31167 | 두근두근 한국사 연수후기
상상과 질문으로 여는 두근두근 한국사-직무 |
do*** | |
역사 수업에 대해 진지하게 생각해 본 연수 기회였습니다. 단순한 지식의 전달이나 사건의 암기가 아닌 역사 수업을 학생들과 교사가 함께 만들어가고, 학생들이 주인공이 되고, 현실과 관련되어 더 관심을 가지고 참여할 수 있는 다양한 탐구 활동과 정보에 대해 많은 도움을 받았습니다. 역사수업을 더 재미있고 알차게 할 것 같아 감사드립니다. ^^ |
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| 31166 | 회복적 정의와 비폭력 대화를 기반으로 한 회복적 생활교육
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ba*** | |
어떻게 서로를 존중하며 성장할 수 있는지 구체적인 방법을 배울 수 있는 의미있는 연수였습니다. |
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| 31165 | 좋은 강의 감사합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
js*** | |
역시 중요한 것은 기본이군요. 발달 단계를 알고, 아이의 발달이 어느 정도인지를 파악한 후 지도해야겠습니다. |
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| 31164 | 연수 후기
구)[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
de*** | |
우리 학급 생활지도에 실제로 적용 할 수 있을 것 같은 용기를 얻었습니다. 단단한 철학을 바탕으로 한 간단한 방법이 참으로 매력적입니다. |
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| 31163 | 참 감동적인 연수입니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ek*** | |
교실에서 3학년 아이었지만 기초 문해력이 부족한 아이가 있었습니다. 어떻게 지도해야 할 지 잘 몰라 도움을 주지 못했는데 이 연수를 받고 지도 했으면 좋았을 것 같다는 생각이 드네요 앞으로 이 연수를 계기로 기초문해력이 부족한 학생을 잘 파악하고 지도하는 방법을 지속적으로 생각해보는 교사가 되도록 노력하려 합니다. |
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| 31162 | 한글지도 방법
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
so*** | |
교실에서 만났던 기초 문해력 부족한 아이가 생각납니다. 이 연수를 받고 지도 했었더라면 하는 아쉬움이 크지요. 이 연수는 어디에서도 받지 못했던 한글지도 방법에 대한 고민을 해결해 주는 좋은 연수였습니다. 앞으로 이 연수를 계기로 아이의 부족한 부분을 파악하고 맞는 방법을 고민하는 교사가 되도록 노력하겠습니다. |
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| 31161 | 새학기 준비에 도움이 되는 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
he*** | |
이 연수를 받으면서 지금까지 응보적 생활교육을 해 왔다는 생각에 반성을 하게 됩니다. 새학기에는 회복적 생활교육을 조금씩이라도 하나씩 하나씩 적용해 보도록 노력하겠습니다. |
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