행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
31615	좋은 연수 감사합니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	ls***
실제 수업현장에서의 모습을 통해 실제적으로 활용할 수 있는 방법에 대해 알 수 있었습니다. 연수내용을 토대로 학교에서 잘 적용해보도록 하겠습니다!!
31614	좋은 강의 잘 들었습니다. 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	ns***
좋은 강의 잘 들었습니다. 더 나은 방과후학교 운영을 위해 참고하도록 하겠습니다.
31613	우리는 서로 존중하고 존중받는 객체로 함께 성장하는 관계 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	pa***
피디시 연수를 통해 아이들과 수평적 관계에서 서로 존중하고 존중받는 객체로서 이해하고 함께 성장해가는 관계로 거듭나는 계기가 되었다.
31612	연수 ...감사합니다 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	kk***
이전 연수로 마을공동체의 개념을 익혔다면 이번 연수를 통해 성공한 마을공동체의 모범 사례를 보며 희망를 발견 할 수 있었다.
31611	회복적 생활교육의 실천 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	yo***
학교 현장에서 교원의 회복적 생활교육은 반드시 필요한 영역이 되었다. 특히 학교폭력이 사회 문제화 된 오늘날 우리 사회에 반드시 필요한 교육으로 자리잡게 되었다. 존중과 신뢰에 기반한 회복적 시스템을 구축해야하고, 중심 역할을 하는 교원들에 대한 전문 교육이 필요하다고 본다. 회복적 생활교육은 실천이 지속될 수 있어야 효과가 있다. 그러기 위해서는 실천역량을 강화하기 위한 연수가 꼭 필요하다. 기본과정과 심화과정이 이어지고 몸으로 체득되는 프로그램이 되어 현장에서 적용이 되어야 할 것으로 본다.
31610	좋은 강의였습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	kc***
학생들의 문해력 향상에 도움을 줄 수 있는 좋은 강의였습니다.
31609	연수 잘 들었습니다 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ks***
배움의 본질에 대해 고민하고, 또 수업의 의미에 대해 다시 생각하게 된 시간이었습니다. 좋은 연수 감사합니다.
31608	더 많이 관심갖기 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ch***
읽기쓰기 부족 학생들에게 더 많이 관심가지고 체계적으로 지도를 해야겠다는 생각을 하게됨 그동안 지도했던 방법에서 연수내용으로 익힌 방법을 적용해서 지도해 보려고 다짐함.
31607	유익한 내용이었습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	dh***
1학년 담임에 다문화 아이들도 많은 상황에서 막막했는데 많은 도움이 되었습니다. 복습이 된다면 필요할때마다 다시 들으면 좋을것같아요.
31606	읽고 쓰지 못하는 아이들 지도에 많은 도움이 되었습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	js***
읽고 쓰지 못하는 아이들 지도에 많은 도움이 되었습니다. 동료 선생님들과 함께 공유하고 연구하겠습니다. 감사드립니다.