행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
31765	강의를 들으며 공부를 공부하다-직무	da***
잊어버리기 쉬운, 교육을 바라보는 시각과 교육을 통해 바라는 것이 다른 여러 사람의 이해가 모이는 곳이 학교라는 생각을 다시금 했습니다. 제도적으로 바뀌길 바라는 것이 있지만 생각하는 '교육'의 개념이 다르기 때문에 변화가 없다고,더디게 바뀌는 거라고, 바뀌는 것이 없다고 생각하게 된다는 것에 마음이 울립니다. 이런 것을 잊어버리면 쉽게 지치게 되니까요. 내가 할 수 있는 것부터 찾아봅니다. 아이의 삶을 들여다보기. 이 강의를 학교 관계자 외 많은 사람과 나누면 좋겠다는 생각이 듭니다. 우리가 바라는, 교육의 의미는 무엇일까 모아보는 작업이 필요한데 말이지요.
31764	도움이 많이 되었습니다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	mo***
학급 긍정훈육법 강의를 통해 회복적 생활교육의 마음가짐을 배울수 있어 좋았습니다.
31763	좋은 연수였습니다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	ly***
인제 애들 앞에 서는 일은 거의 없지만, 저에게도 많은 도움이 된 연수였습니다. 긍정훈육법은 아이들 앞에서만 필요한 것이 아니라, 어른들에게도 꼭 필요한 관계 형성 방법이었다고 생각합니다
31762	잘들었습니다. 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	do***
로컬에듀라는 용어가 낯설고 잘 모르는 분야였는데 연수를 통해 도움을 받았습니다.
31761	너무 재미있고 유익한 연수 행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무	wi***
123매직 연수를 보면서 너무나 재미있고 유익했습니다. 연수해주시는 선생님의 여유있고 유쾌한 모습에서 앞으로 이연수를 통해 변화될 저의 모습인것 같아 행복했습니다. 교실에서 123매직을 꾸준히 실천해 보고 매일 성장하는 교사가 되길 다짐합니다
31760	프로젝트 학습에 대해 구체적으로 알게 됨 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	ju***
본 연수를 통해서 프로젝트 학습에 대해 구체적으로 알게 되었다 아무리 쉬운 것이라도 실천이 중요하다. 처음 시작하는 사람은 부담으로 다가 올 수 있는데 어떻게 하면 부담감 없이 아이들과 실천할 수 있을 지 ~
31759	1학년 지도에 도움 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	sp***
1학년 한글 지도에 많은 도움이 될 것 같습니다.
31758	너무 바쁜 시기에 연수를 듣게 되어 조금은 아쉬웠지만 많은 도움이 되는 좋은 연수였습니다. 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	ji***
평상 시 고민하는 것과 많은 부분이 일치하여 우리지역에서도 꼭 한 번 해보고 싶은 내용이 많았습니다. 부럽기도 하고 힘도 생기고 온라인개학이라는 시기에 맞물려 연수를 듣게 되어 조금은 바빴지만 나름 좋았습니다. 연수로 끝나지 않고 작은 부분이라도 실천할 수 있게 되기를 바라면서 마칩니다.
31757	학생들을 위해 다시 한 번 생각해보게 되는 연수였습니다. [초등] 교육과정에 돌직구를 던져라-직무	su***
코로나로 개학이 연기되어 혼란에 빠져있는 동안에도 이 연수를 통해 교육과정에 대해 다시 한 번 생각해볼 수 있게 되는 좋은 시간 이었습니다. 어서빨리 코로나로 인한 개학 연기가 끝나고 교육과정에 충실할 수 있는 시간이 돌아왔으면 좋겠습니다.
31756	이 연수는 공부를 공부하다-직무	ss***
이 강좌 소개내용을 보면 1. 학력격차, 학습부진에 대한 근본적인 해결책을 찾을 수 있다. 2. 명쾌한 공부론, 학습법을 정립할 수 있다. 3. 공교육이 나아갈 방향과 교사로서의 역할을 다시 세울 수 있다 라고 되어 있어서 학습부진아이들에 대한 고민을 안고 신청을 했는데 1,2번에 대해선 내용이 좀 미흡한 것 같다. 오히려 이 강좌는 사교육과 공교육 사이에서 자괴감을 느끼고 있거나 사교육도 하나의 학습공간으로 꽤 유의미하다고 생각하고 있거나 사교육과의 경쟁에서 공교육이 살아남는 법을 고민한다거나 교육에 대해 고민을 별로 안해봤는데 생각을 해보려고 에듀니티를 눌렀다거나 신규교사로서 아무 것도 모르는데 뭔가 공부해보려고 한다거나 하는 사람은 유의미할 수 있을 것 같다. 그러나 공교육의 책무를 체감하고 현장에서 실천적 고민을 안고 있는 교사, 철학적 원칙 너머 아이들을 위한 진정한 방법을 고민하고 있는 교사, 여러 책과 연수로 고민을 진행하고 있는 교사에게는 이보다는 좀 더 깊이있게 들어간 강좌가 맞을 것 같다. 약간 서론적인 느낌이다. 이 강좌는 특히 교육청이나 학교에서 학부모 연수로 열기에 매우 적합할 것 같다.