연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 32655 | pdc 공감 멘토링을 듣고
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
rs*** | |
3년 전까지는 열심히 듣고 실행에 옮겨보다가, 좌절을 느껴 포기했던 pdc를 다시 시도하고 싶은 용기가 생겼습니다. 이왕이면 선생님들께 교실을 공개하고 멘토링을 받고 싶다는 생각도요. pdc가 어렵고 어떻게 적용해야 잘하는 걸까 막연했던 저에게 이번 연수는 한줄기 빛과 같았습니다. 교실을 직접 찾아가 찍고, 여러 선생님들과 함께 보면서 그 교실 상황을 이야기 나누느 모습. 아이들의 변화를 보는 모습. 이야기를 나누되 비난하지 않고 그 교사의 장점을 찾아내고 이야기 하던 모습. 연수 하나하나를 집중해서 들었습니다. 놓치고 싶지 않았고 당장 교실에서 써먹어보고 싶었습니다. 코로나19로 인하여 멈춰있는 이 상황이 안타까웠습니다. 교실을 공개한 선생님들 참 대단하십니다. 교실을 공개한다는게 쉽지는 않았을텐데... 선생님들 덕분에 우리 교실 속 상황을 대입해 볼 수 있었고 더 이해가 잘 되었습니다. 이 아이, 저 아아들 다 이해가 갔고 우리 교실 이야기인 것 같아서 몰입도 잘 되었습니다. 상황을 보면서 집어내던 김성환 선생님도 참 대단하십니다. 학급 회의를 직접 진행해주셨는데, 그 덕에 저도 제가 교실에서 회의를 하며 놓쳤던 부분을 알 수 있었습니다. 아주 정확하게. 어떤 부분에서 실수를 했고, 내가 왜 회의를 피곤해했고 pdc하면 어려워하게 되었는지도요. 김성환 선생님께서는 쉽게쉽게 시범을 보여주셨습니다. 물론 그 쉽게가 처음부터 잘 되지는 않으셨겠죠. 선생님의 시범을 보면서 아이들을 만나게 되면 저렇게 해보고 싶다는 용기를 내게 되었습니다. 해보죠! 아이들의 마음을 읽어보려 다시 노력하겠습니다. 좋은 연수를 만들어주셔서 고맙습니다. 덕분에 큰 용기를 얻고 갑니다. |
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| 32654 | 학교자치는 민주적 학교 문화를 형성한다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
js*** | |
우리 유치원은 학교자치가 잘 실행되고 있다고 본다. 학교자치는 학교 민주주의를 이루게 된다. 모든 교사가 자유롭게 자기 의견을 말하고 이런 토론을 통해 유치원 운영을 위한 최선의 방안을 내 놓는다. 아직 어린 유아들을 대상으로 교육하는 여러 어려움과 특수함 속에서 유아들을 위해 최선을 다하고 토론을 통해 최선의 방안을 창출해 가는 교사들을 보면 교육의 앞날이 밝아짐을 느끼게 된다. |
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| 32653 | 전문적 학습공동체
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
el*** | |
학생간 협업, 교사간 협업, 학생과 교사간 협업이 이루어질 수 있는 배움의 공동체 수업을 이론과 실기를 병행하면서 실천하고 싶다는 동기부여를 받을 수 있는 좋은 기회였습니다. |
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| 32652 | 유익한 수업입니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
sy*** | |
배움이 있는 수업을 디자인하기 위한 다양한 자료들과 경험들이 제공됩니다. |
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| 32651 | 마을교육공동체에 대해 다시 생각하게 되었습니다.
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
vi*** | |
본교도 작년부터 마을과 학교과 함께 하는 마을교육과정을 운영하고 있습니다. 처음이라서 학교교육과 연계하기가 좀 힘들기도 했지만 아이들에게 좋은 기회를 마련할 수 있어 좋았습니다. 로컬에듀를 통해 마을과 함께 하는 프로그램을 알게 되었고 서로 협업할 수 있는 방안이 모색되어 지속적으로 운영된다면 좋을 결실을 맺으리라 생각합니다. |
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| 32650 | 배움의 공동체
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ca*** | |
배움의 공동체에 대해 많이 배웠고 유익한 연수였습니다. |
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| 32649 | 유익한 연수...
공부를 공부하다-직무 |
hs*** | |
교사 입장에서도 매우 유익한 연수였고, 또한 아이를 키우는 학부모 입장에서도 매우 좋은 연수였다. 교재 도서도 유익한 내용이 많았고, 강의 중간중간에 소개해주신 책들도 꼭 읽어 보고 싶다. |
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| 32648 | 학교자치의 시작점
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
na*** | |
구성원간의 민주적인 합의를 이끌어내는 것이 올바른 학교운영의 방향임을 인정하면서도 그것을 이끌어가는 담당자라는 사실이 부담스러웠습니다. 연수 덕분에 일단 나 스스로가 모든 것을 이끌어가야 한다는 것을 버리는 것이 민주차치, 학교자치의 시작점임을 깨닫습니다. |
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| 32647 | 전문적학습공동체가 나아가야 할 방향 제시
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ji*** | |
전문적 학습공동체를 이끌어 가면서 어떻게 하면 그냥 공동체가 아니라 말그대로 전문적학습공동체를 성공적으로 운영할까 많은 고민을 했습니다. 연수를 들으며 고민들이 조금씩 풀려 나가는 느낌을 받았고, 선생님들과 함께 들었더라면 더 좋았겠다는 아쉬움이 들어 곡 추천해야 겠다고 다짐합니다. 교육의 가장 중요한 주체가 학생임에도 불구하고 그동안 학생의 의견이 반영되지 못했는데, 우리 공동체 선생님들과 함께 학교 민주주의 실천으로 학생이 행복한 학교를 만들어가고 싶습니다. |
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| 32646 | 모든 교과가 함께 할 수 있는 배공의 수업
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
bl*** | |
다양한 교과에서 진행한 배움의 공동체 수업 유형들을 보면서 활용해 볼 만한, 좋은 아이디어와 도움을 많이 얻었고 무엇보다 많은 선생님들의 시도와 깨달음을 보며 저도 배움의 자세를 다시 가져보게 됩니다. 좋은 연수 감사합니다!^^ |
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