연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 32862 | 회복적 생활교육의 필요성
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
iw*** | |
학교에서 생활지도를 하다보면 내가 지도하고 있는 방식이 제대로 된 방식인지, 정말 학생들의 잘못을 바르게 고치기 위한 행동인지에 대한 의문이 든다. 지금까지 생각없이 하고 있던 지도들이 어른들이 만든 규칙을 어긴 것에 대해 처벌하는 응보적 생활지도임을 다시 한번 느끼게 됐고, 이번 연수를 통해 회복적 생활교육의 필요성을 실감하게 되었다. 회복적 생활교육은 아이들이 자신의 문제를 깨닫게 한 후 자신의 행동으로 수반된 피해를 원래대로 돌이키는 책임있는 행동을 가르친다는 것을 알게 되었다. 응보적 생활지도에 비해 학생의 내면의 변화에 더 초점을 맞추어 자신의 잘못을 깨닫고 자신의 행동으로 인한 영향에 대해 책임질 수 있게 한다는 점에서 학교에서 앞으로 나아가야 할 생활지도의 방향이라 생각한다. |
|||
| 32861 | 회복적 정의와 비폭력 대화를 기반으로 한 회복정 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
wa*** | |
회복적 정의와 비폭력 대화를 기반으로 한 회복정 생활교육에 대하여 잘 배웠습니다 |
|||
| 32860 | 입시위주의 공부를 다시 생각해보다.
[상시연수]공부를 공부하다-직무 |
da*** | |
공부를 해야 좋은 대학에 갈 수 있고, 잘 살 수 있고, 편안하게 살 수 있다. 공부 시키는 이유였다. 사회적으로 암묵적인 동의가 이루어지는... 진정한 공부에 대해 말하는 사람은 한심한 생각, 고리타분한 생각을 가지고 있다고 치부하며 경쟁사회에서는 입시를 위해 공부하는 것이 현명한 것이라고 생각해왔다. 그렇게 아이들을 몰아세우고, 지치게 한 것 같다. 진짜 공부를 하게 되면 좋겠다. 그런 사회가 되었으면 좋겠다. |
|||
| 32859 | 좋은 연수 감사합니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
p2*** | |
교사로서 한단계 성장할 수 있는 기회가 되어 참 좋았습니다. 앞으로 남은 10년의 교직을 버틸 수 있는 답을 찾은 듯 합니다. |
|||
| 32858 | 교사와 학생이 함께 만드는 수업
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ja*** | |
학생들의 폭넓은 사고,복합적이고 실질적인 접은을 통한 학생 주도적인 탐구를 이끌어 내는 수업이라는 생각이 들었음. |
|||
| 32857 | 학습의 본질 되찾기
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ja*** | |
프로젝트 학습의 정의에 대해 새롭게 알게 되었고 교과간, 차시간, 교육과정의 교차학습이 기대가 되는 연수였다. |
|||
| 32856 | 교수평기일체화가 왜 필요할까?
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
pa*** | |
교사마다 수업과 평가방법은 다르더라도 가르쳐야 할 교육내용과 평가내용은 달라질 수 없으므로 교수평기 일체화가 필요하다. 수업과정과 연계하여 학생들의 교과 역량을 신장 할 수 있는 수행평가는 어떻게 해야 할까요? 그리하여 교육과정-수업-평가-기록 일체화의 흐름에서 가장 고민하는 것은 평가이다 성취기준 분석을 통한 교육과정 재구성, 교육과정 문해력과 수업철학 기반, 성장과 배움의 수업 으로 이야기 될 수 있다. |
|||
| 32855 | 비고츠키의 재발견
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
kj*** | |
본 연수를 통해 학교를 새롭게 바라보게 되는 눈을 갖게 되었고, 아이들이 학습에 임하는 마음에 대한 고민을 더 해서 수업이 이루어질 수 있도록 해야할 것이다라는 생각을 하게됨. |
|||
| 32854 | 연수 후기
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
ja*** | |
나를 점검해보는 좋은 연수입니다. |
|||
| 32853 | 질 높은 배움 만들기
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
mi*** | |
어떻게 하면 질높은 배움이 일어날 수 있을지 고민하게 만드는 유익한 연수였습니다. |
|||
