행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
32910	많은 도움 되었습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ll***
현장에서 적용 가능한 내용이라 많은 도움이 되었습니다. 앞으로 교실 현장에서 고민하면서 적용해 보고 잊을만 하면 다시 복습하겠습니다~
32909	특별한 이벤트가 아닌 매 수업마다 학생들이 참여하는 수업은 가능할런지.. 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	wa***
교사의 철저한 수업설계에 기반한 이벤트성 프로젝트 수업이 아닌 일상에서 아이들이 참여를 유도할 수 있는 수업이 가능할까요? 이를 위해서는 입시제도와 평가방식부터 개선되어야 할텐데 중고등학교 교육의 최종 목적이 대입에 맞춰있는 현상황에서는 지시교육을 간과하기가 쉽지 않을 것 같습니다. 학생참여와 지식전달 두가지를 충족하는 수업..너무 어렵습니다.
32908	교사의 역할 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	su***
학생들만 사랑해서는 안되고 수업도 열심히! 그에 따른 기록도 풍부하게! 좋은 접근이지만 현실에서의 적용이 만만하지는 않습니다. 수업만 하는 교사가 아니라 각종 행정업무, 학부모 상담, 학생 상담, 각종 민원 처리 뿐 아니라 교구 정리와 파악 청소까지! 진짜 학생들과의 수업에만 집중하고 그들의 성장을 면밀히 관찰하여 기록 하고 싶습니다.
32907	연수 후기 교사 성장 수업 코칭-직무	ju***
학생 참여형 수업과 과정 중심 평가를 통해 핵심역량을 갖춘 창의융합형 미래 인재 육성에 힘쓸 때라고들 한다. 안팎으로 변화의 요구가 봇물 같이 몰아치는 가운데 숨돌릴 교사로서 여유조차 없다. 신뢰받는 공교육을 바로 세우기 위해 교사로서 다시 한번 마음을 다잡는 기회를 얻었다.
32906	교사 성장 수업 코칭 마치며 교사 성장 수업 코칭-직무	y2***
학생 참여형 수업 VS 교사 주도형 수업 학생의 바른 성장을 돕는 교육의 실현에 있어서, 이상과 현실이 대립하는 가운데 늘 고민하는 바이다. 수업의 본질은 학생의 학습목표 도달을 통한 전인적 성장이다. 교사와 학생의 관계 정립에서부터 수업의 구조를 넘어서 삶과 연계된 행복한 수업 만들기에 대한 소중한 팁을 얻는 계기가 되었다.
32905	치유의 시작 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	hy***
교직 생활을 하면서 교장, 교감 선생님, 동료 교사들, 학생들에게 자잘한 마음의 생채기를 입곤 하는데, 가장 오래가고 극복하기 힘들었던 것이 학생들에게 받는 상처였습니다. 이 연수를 통해 다른 선생님들도 나와 다르지 않다는 생각을 하니 마음이 한결 가벼워졌습니다. 그리고 훌륭한 교사가 되려는 마음을 내려놓으라는 말이 참 좋습니다. 열심히, 열심히, 잘 해야한다는 강박이 있었나봅니다. 내 앞에 앉아있는 저 선생님들도 마음에 크고 작은 상처들이 있고, 또 지금도 생기고 있을지도 모르겠습니다. 이제는 선생님들과 더 열심히 학생들의 얘기, 수업 얘기를 나누면서 수업 시간에 상처받은 얘기도 하겠습니다. 그 이야기를 들은 어떤 선생님이 자기 이야기를 꺼내기도 할테지요? 그럼 소소하지만 위안이 되는 치유의 장이 만들어질지도 모르겠습니다. 2018년에 '무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트 연수: 잠자는 거인을 깨우는 법'이라는 연수를 들었습니다. 그 연수로 수업시간에 아이들을 대하기가 편해졌거든요. 그래서 김현수 선생님의 연수를 더 들어보고 싶었습니다. 좋은 연수 감사합니다.
32904	좋은 연수 잘 들었습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	dl***
많은 생각들을 하게 된 좋은 연수였습니다. 배운 것도 많고, 좀 더 알아보고 싶은 것도 있고, 공부를 본격적으로 공부해야겠다는 동기부여가 되었습니다. 강의를 들으면서 계속 저의 수업을 하면서 저의 모습을 생각해 보게 하는 시간이었습니다. 아이의 단순한 행동에도 의미가 있음을 다시 한 번 생각해 보게 되었고 또 학생들의 행동이나 말을 내가 미처 듣지 못하고 보지 못하고 학생들을 오해할 수도 있구나 하는 것을 느꼈습니다. 긍정 훈육을 통해 아이들을 바람직하게 교육시키는 것은 물론이고 교사 자신도 자부심을 갖고 교육할 수 있을 것 같은 생각이 들었습니다.
32903	회복적 생활 교육에 대한 고민과 생각 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	hj***
일단 제가 교사 생활을 10년 가까이 하면서 항상 학생들에게 내가 상처주지는 않을까 어떻게 하면 더 좋은 선생님이 될까 그런 고민들이 더 많았던 것 같습니다. 하지만 이 연수를 들으면서 곰곰히 생각해보니, 사실은 나도 그 오랜 시간 중에 상처받고 마음을 다쳤고 여러가지 아픈 경험들이 있었다는 것을 떠올리게 되었습니다. 이 연수를 통해서 제가 더 좋은 교사가 되고 아이들과 소통하기 위해서는 저 스스로를 돌보고 제가 마음이 편안해져야 한다는 것을 느끼게 되었습니다.
32902	유익한 강의 감사합니다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	xo***
1정 강의 때 강사님의 PDC강의를 2시간 수강했었습니다. 너무 짧아서 아쉬웠는데 이번에 에듀니티를 통해 자세히 배울 기회가 있어서 좋았습니다, 감사합니다.
32901	놀이와 프로젝트 학습 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	gg***
연수 중 가장 인상 깊었던 것은 '놀이와 학습은 경계가 없다'는 것이다. 놀이라고 하면 학습과 정반대라고 생각하기 쉽지만 놀이와 학습 모두 호기심에서 출발하고 배움의 본질이 재미에 있다는 점이 참 신선했다. 또한 프로젝트 학습의 다양한 사례를 보여주는 것이 좋았다. 막상 프로젝트 학습을 계획하려면 문제를 만드는 것부터 큰 부담으로 다가오는데 문제와 함께 활동지 등이 예시로 제공되어 큰 도움이 되었다.