행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
33572	비고츠키에 대한 다양한 물음이 녹아드는 순간 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	ge***
비고츠키에 대한 다양한 물음이 여러 철학적 사유에 접합하여 배울 수 있는 기회가 된 거 같아 좋은 시간이었습니다 피아제와 비고츠키가 마치 에디슨과 테슬라와 같이 대표적인 라이벌로서 자주 언급되는데 단순한 비교와 설명이 아닌 다양한 철학, 영화, 드라마 등에 접목된 강의 시도가 신선하게 느껴졌다. 특히 사회 구성원으로서 인간이 하는 모든 행동이 도구를 통해 이뤄지는 사회문화적 사이보그인 것 같다는 말은 더욱 와닿는 부분이었습니다. 계산을 하는 순간 역시 겉으로 보이지 않을 뿐, 사람들이 만든 연산세로셈이라는 시스템을 차용하여 한 것이며 이는 개인 스스로 사는 것이 아닌 사회 구성원으로서 살아갈 수 밖에 없는 인간의 모습을 잘 드러냈다고 생각합니다. 인간이 도구와 타인과의 관계속에서만 살 수 있으며 비고츠키는 그러한 점을 캐치하여 사회적 구성과 공동체로서의 인간을 바라본 뛰어난 교육 심리학자라는 것을 다시 생각하게 한다.
33571	유익한 연수였습니다 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	pe***
지루하지않도록 적절한 시간배정이 참 좋았습니다
33570	1학년 문자 지도 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	jo***
교직 경험은 많지만 시내학교 1학년 담임은 처음입니다. 의외로 24명 중 3명의 학생이 글자를 잘 모릅니다. 다른 학생들이 소리내어 읽고 하니 글자를 모르는 학생들은 입 흉내만 내면서 아는 척 하는것 같아요. 세심하게 관심을 기울이지 않으면 문자해득을 못하고 지나갈 것 같은데 이번 연수를 들으면서 꼭 문자를 익혀서 1학년을 마치도록 해야 겠다는 생각이 들었습니다. 여러 선생님들의 사례가 많은 도움이 되었습니다.
33569	연수를 마치고 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	de***
지역사회 및 로컬에듀에 대해서 많은 생각을 가진 연수기회가 되었습니다.
33568	학교 현장에서 사용할 수 있는 연수내용이 유익했습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	an***
알고 있던 한글 지도 방법과 결합하여 사용한다면, 좀더 아이들의 수준과 눈높이에 맞는 수업을 할 수 있을 것 같습니다. 고맙습니다!
33567	나 자신을 다시한번 돌아볼 수 있었던 연수 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	ed***
부모로써, 교사로써 나 자신을 되돌아 볼 수 있었던 연수였습니다.
33566	좋은 연수 입니다. 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	al***
좋은 그림책을 많이 알게 되었고 또한 그림책에 대해서 많이 알게되어 좋은 연수였습니다.
33565	연수 후기 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	dn***
많은 도움이 되었습니다. 감사합니다.
33564	부진학생지도 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	sm***
부진학생 지도를 위한 연수를 의무적으로 받아야 한다고 해서 연수를 시작하게 되었습니다. 막연한 설명보다 구체적 사례를 들어 알려주니 좋았습니다.
33563	큰 도움이 되었습니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ha***
2학년을 맡게 되면서 아직 글을 깨우치지 못해 자존감이 많이 떨어지는 친구를 만났습니다. 이 연수 덕분에 많이 고민을 덜게 되었습니다. 고맙습니다.