행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
34512	기록의 모든것 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	ri***
기록을 어떻게 하면 잘할까 항상 고민이었습니다만 영상을 보고 가닥을 잡을 수 있었습니다 나혼자 평가 하려고 하지 말고, 학생들과 함께 평가할것, 관찰할것, 교사의 피드백과 동료 자기 평가까지 모두 생기부에 기록된다면 알찬 내용이 될수 있을것이리라 믿습니다. 교육현장에서 잘 활용해보도록 하겠습니다. 실제 사례가 섞여있는 연수 ! 고맙습니다.
34511	생각의 변화를 가져오는 연수 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ui***
학생을 대하고 함께 수업하는 과정에서 아무래도 고등학교라는 특수성 상 교사가 수업의 중심이 되는 경우가 많았다. 하지만 강의 내용을 통해 학생이 중심이 되고, 함께 수업을 구성하여 전개한다는 점에서 새로운 시각을 얻게 되었다. 비록 실제 수업에서의 많은 변화를 가져오기는 현실적으로 어렵겠지만 일부 수업만이라도 배움중심수업 형태로 계획하여 운영함으로써 보다 목적에 부합하는 수업을 진행할 목표를 갖게 되었다. 우수한 강사님의 노하우를 잘 살릴 수 있도록 노력하겠다.
34510	아이의 읽기 발달 단계 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	go***
아이의 읽기 발달 단계가 1. 자모 이전 단계: 그림 단서를 활용하여 글자를 읽어내는 단계 2. 부분적 자모 단계: 상상해서 글자 덩어리에서 낱글자를 떼어 인식하는 단계 3. 자모 단계: 음절 글자를 하나씩 떼어서 읽는 단계 4. 통합적 자모 단계: 어절 단위로 떼어 읽는 단계 5. 자동적 자모 단계: 문장 전체를 한눈에 읽을 줄 아는 단계 로 구분되어 발달한다는 것을 알게 되었습니다. 아이의 읽기 발달 단계를 이해하는 데 참 좋은 연수인것 같습니다.
34509	유익한 연수 감사합니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	ki***
학교 현장에 들어오며 '과연 내가 잘 해낼 수 있을까'라는 걱정과 근심이 있었습니다. 이번 연수로 학생들과의 긍정적인 상호작용을 통해 교사와 학생 모두 행복한 교실을 만들고 싶습니다.
34508	유익한 연수 감사합니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	ki***
학교 현장에 들어오며 '과연 내가 잘 해낼 수 있을까'라는 걱정과 근심이 있었습니다. 이번 연수로 학생들과의 긍정적인 상호작용을 통해 교사와 학생 모두 행복한 교실을 만들고 싶습니다.
34507	좋은강의 감사합니다. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ks***
필요한 연수였습니다. 좋은 강의 감사합니다.
34506	학생 생활지도에 큰 도움이 될 것 같습니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	rg***
유익한 강의였습니다. 학생들에게 따뜻하면서도 단호한 좋은 교사가 되도록 노력하겠습니다.
34505	느낀 바가 많은 강의였습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	rg***
이론 측면에서만 공부했던 일체화를 실제적 수업으로 옮겨와 실천할 수 있도록 도와준 강의였던 것 같습니다. 감사합니다.
34504	연수후기 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	ba***
학급긍정훈육법을 배울 수 있는 유익한 연수였습니다
34503	유익한 연수감사합니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	ch***
교실상황에서 나타난 다양한 상황을 실질적으로 알려주고, 각 선생님들의 경험을 공유해주셔서 감사합니다.