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번호 제목 작성자
34280 민주적 학교문화와 학교공동체를 이루다
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
lc***


배움의 공동체의 이론과 실천을 함께 배울 수 있었습니다.

특히 사례를 중심으로 설명하는 방법이 이해에 도움이 되었습니다.


34279 PDC에 대해 이해할 수 있는 좋은 연수였습니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무
oh***

PDC에 대해 이해할 수 있고 수업 및 학급에 적용할 수 있는 좋은 연수였습니다.

34278 누구에게나 한번쯤...
교사, 삶에서 나를 만나다-직무
fr***

교직에 있다 보면 누구에게나 한번쯤 교직에 대해 돌아보는 기회가 있을 것이라는 생각이 든다. 힘든 학생들을 만나거나 학부모를 만나거나 동료와의 관계에서 문제가 생길 때 과연 내가 교사로서의 갈을 잘 걷고 있는지, 나의 선택이나 적성이 맞는 것인지 의심하게 된다. 이럴 때 초심으로 돌아가서, 그리고 주제의식을 갖고 내가 걸어온 길과 가야할 길을 살펴보는 것은 참으로 의미 있으며 필요한 일이다.

34277 즐겁고 유익한 연수였습니다~
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무
md***

선배 교사 선생님들의 좋은 강의를 통해 수업에서 활용할 수 있는 재미있고 유익한 방법을 배울 수 있는 강의였습니다.

감사합니다*^^*

34276 배움의 공동체 연수 후기
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
md***

배움의 공동체에 대한 이롬과 실천 방법을 이번 연수를 통해 알게되었습니다.

이러한 배움의 공동체가 다양하게 나타날 수 있는 학교 수업 환경을 실천하는데 어떠한 부분을 노력해야 할것인지 생각 해볼 수 있는 좋은 기회가 되었습니다.

34275 민주주의 가치 실현
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
gi***

민주주의 가치을 위한 좋은 연수였습니다

34274 배움의공동체
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
jh***

이전에 근무하던 학교에서 배움의공동체 철학을 기반으로 한 수업나눔을 해왔습니다.

학교를 옮기고, 다시 새롭게 시작하려하니 많이 두렵기도 하지만, 이번 연수를 통해 다시금 마음을 다지게 됩니다. 아이들의 질 높은 배움을 위하여 앞으로도 더욱 많이 배우고, 실천하는 교사가 되어야 할 것 같습니다.

좋은 연수 고맙습니다.

34273 무기력에 빠진 아이를 어떻게 도울 수 있을까 고민되어 들은 연수였어요.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
su***

이쁘장하고 똘망하게 생긴 여자아이를 유치원때부터 만 4년을 넘게 곁에서 보고 있는데 큰 문제를 일으키지는 않지만 수업에서 생활에서 무기력한 모습을 종종 나타내곤 합니다. 가정환경부터가 이 아이를 알게 모르게 무기력하게 만드 는것 같아 무척 안타까워서 담임, 교장선생님과 상의하여 학부모 면담도 해보고, 아이와도 상담도 자주 해봤으며 지원청과 연계하여 상담전문가 선생님과도 연결하여 일정 기간동안 상담도 해봤습니다. 조금식 나아지다가도 다시 제자리걸음하는 느낌은 코로나로 인한 휴업기간과 부모의 이혼이 겹치면서였습니다. 제가 상담해본 결론은 아이가 엄마를 너무 사랑하고 같이 있고 싶은데 어릴 때부터 조모의 손에 자라면서 엄마에 대한 그리움과 무관심이 이 아이를 힘빠지게 하고 의욕도 없게 만든 것 같아 보여 엄마의 관심과 사랑이 이 아이에겐 약이라고 그렇게 말씀드렸는데 엄마가 잘 만나주지 않으니 더 아무것도 시도해 보려 하지 않고 이제가지 안하던 행동 , 예를 들면 수업 중에 업드려 자기도 합니다. 보는 내가 무기력해지는 느낌이 들어 본 연수를 듣는 내내 이 아이를 떠올리며 학교에서 교사가, 내가 할 수 있는게 없을까 했는데 이 아이의 결핍을 채워줄 수는 없으나 말 한마디 따뜻하게 건네기, 관심 가져주기, 잘하는 것 찾아 칭찬해주기, 이해하려고 노력하기, 기다려주기부터 시작해야 된다는 생각이 들었습니다. 담임선생님과도 지속적으로 소통하면서..... 

본 연수가 많은 도움과 힘이 되었어요. 고맙습니다.^^

34272 무기력해질때 나 자신을 돌아볼 수 있는 연수
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
my***

좋은 연수였습니다.

요즘 무기력하고 지칠때인데, 나를 되돌아볼 수 있는 연수였습니다.

 

앞으로 남은 기간도 학생들을 이해할 수 있는 교사가 되어야겠습니다.

34271 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
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신규 연수를 통해 회복적 생활교육를 접하게 되었고 3년이 지난 후 그당시의 배웠던 내용을 다시 상기시켜주는 좋은 기회였습니다. 현장에서 학생의 성장을 지켜보면서 회복적 생활교육으로 패러다임이 변하고 있다는 것을 깊이 느끼며, 회복적 생활 교육에 대한 전문성을 향상시킬 때 올바른 학생 성장으로 이끌 수  있음을 다시 생각해보는 계기가 되었습니다.