연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 35000 | 아이들을 이해하는데 많은 도움이 되었습니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ck*** | |
우리학교에서도 교사의 도움이 필요한 아이들이 많이 있습니다. 이 연수를 통해 아이들을 이해하고 어떻게 기다리고 도움을 줄 수 있는지 알게 된 좋은 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 34999 | 연수를 마치며
교사 성장 수업 코칭-직무 |
hi*** | |
수업에 대해 깊게 고민해보게되는 연수였습니다. 좋은 연수 감사합니다~ |
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| 34998 | 공감하는 학생자치
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
na*** | |
공감하는 학생 자치 문화! 학교의 주인은 학생임을 우리는 늘 외친다. 그러나 실천은 그러하지 못해왔다. 나교사를 내려 놓는다는 것이 그리 쉽지만은 않다. 우리는 늘 아이들을 그저 우리가 가르치여만 하는 대상으로, 생각과 판단이 교사들의 잣대로만, 그저 품고 가는 것만이 어린 학생들을 위함으로 알고 있는 크나큰 실수를 더 이상은 되풀이되어서는 안된다는 생각을 품게 된 연수이었다. 학교에서 따뜻한 배움과 행복한 성장을 위한 그 첫단추는 학생자치문화의 활성화부터다!! |
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| 34997 | 학교 자치에 대한 이해
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
wi*** | |
학교 자치에 대해 이해할 수 있는 시간 있었다. |
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| 34996 | 희망은 교사에서...
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
hs*** | |
매년 저학년을 하면서 읽고 쓰지 못하는 아이들에 대한 많은 고민이 이 연수를 통해서 해결될 수 있다는 생각을 하게 되며, 단 한 명의 아이도 포기하지 않는 희망은 교사여야만 한다는 생각도 해 본다. |
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| 34995 | 교실 운영에 대해
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
hm*** | |
교실 운영에 대해 많이 배운 연수였습니다. 감사합니다^^ |
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| 34994 | 잘 들었습니다
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
bb*** | |
학급긍정훈육법을 통해 학생들을 어떻게 대하고 문제상황 발생시 어떻게 대처해야 하는지에 대해 생각해보게 되는 계기가 되었습니다 감사합니다! |
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| 34993 | 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
sa*** | |
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음 연수를 통하여 학교장으로서 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음를 뛴것 같습니다. 고맙습니다. |
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| 34992 | 수업디자인
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
id*** | |
코로나 이후 수업이 제대로 이루어지지 않은 상태에서 학생들과 학습을 진행하기가 상당히 힘들었습니다. 연수를 듣고 나니 원래 해야할 방향이 무엇인지 조금 알게 되었습니다. 참 도움이 되는 연수였습니다. |
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| 34991 | 유익한 연수였습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
so*** | |
학생들과 긍정적 관계를 만들어 나가기 위해 꼭 필요한 내용이었습니다. |
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