연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 35710 | 의미 있는 연수였습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ul*** | |
매차시마다 놓칠 수 없었던 연수였습니다. 바쁜 와중에도 틈틈히 들었습니다. |
|||
| 35709 | 무기력한 학생들을 대할 때 도움이 될 것 같습니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
va*** | |
좋은 강의 잘 들었습니다. ^^ |
|||
| 35708 | 좋은 연수라고 생각합니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
va*** | |
코로나로 인해 집합 연수가 어려운 상황에서 원격연수를 통해 많은 것을 배워갑니다. ^^ 감사합니다. |
|||
| 35707 | 시민성은 학습되는 것이 아니라 경험되어야 한다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ph*** | |
학교자치가 중요한 이유가 아닐까 생각됩니다. 학생들이 자신의 입장만 생각하고 단편적인 사고에 치우치며 자신의 생각을 적절한 근거를 제시하는 것에 어려움을 느낀다. 교사가 제시한 것에 대한 불만을 이야기 하지만 비판하지 못하고 자신의 의견을 내세우지도 못한다. 교사 또한 학교 교육과정 수립시 마찬가지다. 학교자치를 통해 학생, 교사가 함께 성장해야 할 것이다. |
|||
| 35706 | 1학년 담임교사에게 좋은 연수
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
se*** | |
교직에 10년 넘게 있으면서 처음으로 1학년을 맡게 되었습니다. 한글을 못 익힌 아이들이 생각보다 많더라구요. 조금 막막한 감이 있어 연수를 찾아 듣고 있습니다. 많은 도움 되었습니다. 감사합니다. |
|||
| 35705 | 유익합니다
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
bi*** | |
평소 지도시 어려움이 있던 부분이 많이 해결되었습니다. |
|||
| 35704 | 참 좋은 연수였어요
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
wn*** | |
사례를 중심으로 발표한 강의라서 이해도 쉽고 생각의 폭도 넓힐 수 있는 시간이었어요. |
|||
| 35703 | 행복한 연수
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
an*** | |
코로나로 인해 동료 신규선생님들과 함께 듣는 연수가 아니고 혼자 듣는 연수여서 아쉬웠으나, 그 아쉬움을 잊게 해줄정도로 알차고 소중한 강의였다. 전국 각지의 동료선생님들의 수업 경험 및 수업 장면을 보고 토론하는 과정에서 나와 비슷한 점, 다른점을 새롭게 돌아보고 비슷한 점에서는 함께 성찰하는 마음을, 다른 장면에서는 배움을 하는 마음으로 집중하여 들었다. 이런 알차고 중요한 연수가 앞으로도 많이 생기면 좋겠다. |
|||
| 35702 | PDC 강의를 듣고
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
mi*** | |
대학교때 교양수업으로 접했던 PDC를 학교에 적용할 수 있는 구체적인 방법을 알 수 있어서 굉장히 유익한 시간이였습니다. 이번 연수에서 배웠던 내용을 바탕으로 서로 존중하고 성장하는 학교생활이 될 수 있도록 노력하겠습니다. |
|||
| 35701 | 유익한 시간이었습니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
se*** | |
신규교사로써 아이들을 대할때 어려움이 많았는데 그러한 부분들을 개선하는데 도움이 되었습니다. |
|||
