연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 35860 | 관찰과 기록의 중요성
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
la*** | |
교육과정을 운영하면서 유아들을 관찰하고 기록함으로써 유아들의 놀이 발달 상황과 친구들간의 관계를 파악하고 다음 수업에 반영해야겠다. 이 모든 과정이 따로따로의 과정이 아닌 하나의 과정으로 연결시켜야 수업의 질도 높아지고 유아들도 더 흥미롭고 즐겁게 놀이 수업에 참여할 수 있을 것 같다. |
|||
| 35859 | 색다른 비고츠키 강의
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
ba*** | |
대학 때 학습 이론 중의 하나로만 듣고 비계scaffolding설정이 중요하다는 말만 들었던 비고츠키! 통념적으로 사회적 구성주의 이론으로 협력학습을 강조했다는 사실에만 초점을 맞춰왔었다. 그러나 이번 강의를 통해서 비고츠키가 마음에 관한 고민을 했고 그 마음이 개인 안에 있는 것이 아니라 개인의 안과 그 개인을 둘러싼 사회와 함께 구성된다는 주장을 했다는 점이 나에게는 신선했다. 전반적으로 연수 내용에 만족한다. 하나 아쉬운 점은 공지사항에 안내는 되어 있지만 이수기준에 대해서 사전에 정확한 안내가 부족했다는 생각이 든다. |
|||
| 35858 | 교실에서 사용할 수 있는 실질적인 연수를 듣게 되었습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
le*** | |
반항하고, 다투는 아이들을 지도할 때마다 대체 어떻게 해야 할지 늘 고민이었는데, 회복적 생활교육 연수를 듣고 교실에서 실제로 활용해 보아야겠다는 생각이 들었습니다. 실제로 사용할 수 있는 많은 사례들을 알려 주셔서 감사합니다^^ |
|||
| 35857 | 좋은 연수 감사합니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ky*** | |
좋은연수 감사합니다. 교육과정 수업 평가 기록 일체화에 대한 좋은 연수 감사합니다 |
|||
| 35856 | 학교민주주의를 위해
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
pm*** | |
민주적 학교문화와 학교공동체를 위해 학생들이 만들어가는 행복한 학생자치를 할 수 있는 환경을 만들 수 있도록 도와주어야겠다는 생각이 드네요. 단 한명의 아이도 포기하지 않도록 관심갖고 노력할께요 |
|||
| 35855 | 1학년 담임을 하며
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
jm*** | |
1학년 담임을 하며 읽고 쓰지 못하는 친구가 있어 많은 고민이 되었습니다. 금방금방 잊어 버리지 친구를 어떻게 하면 재미있고 기억에 남게 교육 할 수 있을지 이 연수를 통하여 많은 도움을 받게 되었습니다. |
|||
| 35854 | 교사의 가슴에 따뜻함을 샘솟게 하는..!
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
eg*** | |
교직에 있는 교사로서, 가끔 매너리즘과 자괴감이 들 때가 있었는데, 위로받는 기분이고, 가끔 혼란스럽고 힘들때 따뜻한 마음과 기운을 주는 강의들로 이루어져서 참 감사했습니다. 행복한 교직생활을 하기 위해 노력하고, 좋은교사 이전에 좋은사람이 되고픈 마음이 든 강의 였습니다. 감사합니다. |
|||
| 35853 | 좋은 연수 감사합니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
ki*** | |
이번 연수를 듣고 프로젝트 학습에 대한 충분한 이해를 할 수 있었습니다. 학교 현장에서도 프로젝트 학습을 이용한 교수를 해보겠습니다. |
|||
| 35852 | 좋은 연수 감사합니다.
ARROW ENGLISH-직무 |
ki*** | |
이번 연수는 영어 교육에 대해 다시 한 번 생각해 볼 수 있는 좋은 시간이었습니다. |
|||
| 35851 | 연수를 마치면서
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ol*** | |
동아리나 주제선택시간에 활용하면 좋을 것 같습니다. 활용할 수 있는 좋은 영화목록을 알게 되어 더욱 좋습니다. |
|||
