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번호 제목 작성자
38110 변화되는 선생님과 학생들의 모습이 감동이었습니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무
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구체적으로 상황에 대처하게 되는 솔루션을 보면서 많이 배웠습니다.

그 이전에 선행 되어야 할 것은 진심으로 포기하지 않고 나 스스로 부터 돌아보며

함게 성장. 변화 해 가겠다는 눈높이 마인드와 열정이라는 것을 다시한 번 느낍니다.

감사합니다.

38109 변화를 꿈꾸는 수업을 설계해 보자!
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무
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정말 유익한 연수에 감사를 드리며 학습에 대한 패러다임이 다양하게 변모히는 과정에서 우리 일선 교사들도 항상 변화하는 학생들에게 예전 방식으로 수업을 하기보다는 이제는 조금씩 달라진 수업진행으로 학생들과 함께 소통하며 공감하는 수업을 시도해야 되겠다는 마음가짐을 가져봅니다.


38108 많은 생각을 할 수 있었습니다.
[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무
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평소 어렵게 생각되었던 수업 디자인에 대한 아이디어도 얻고

여러 선생님들의 다양한 교과에서의 모습을 보며 많은 도움을 받았습니다.

다양한 자극을 얻고 갑니다.

피드백의 중요성도 다시한번 생각할 수ㅍ있는 계기가 되었습니다.

 

38107 사례 업데이트
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
ye***

혁신학교 초창기 사례가 많아서 현재와 동떨어진 부분이 있었던 거 같습니다. 인터뷰 장면도 너무 분절되어 있어 보기 힘들었습니다. 그러나 학교혁신에 대해 다시 생각해볼 수 있는 기회를 만들어 주셔서 감사합니다.

38106 깊이 성찰하는 계기가 되었습니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무
ls***

연수를 들으면서 많이 공감하고 많은 도움이 되었습니다. 예전에는 훈육이라고 해야 그저 잔소리나 야단치는 게 전부였지요. 시대가 바뀌고 문화가 바뀌고 생각도 많이 바뀌었습니다. 학생들을 지도하는 우리 교사들도 변화해야겠지요. 지나온 세월을 되돌아보고 깊이 성찰하는 계기가 되었습니다. 감사합니다.

38105 교육과정-수업-평가-기록 연수를 듣고....
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무
yg***

교수평기 말만 많이 들어봤지 실제적으로 연구해 보지는 않았었다.

 

이번 연수를 통해 교수평기 일체화에 대해 조금이나마 알게된 것 같다.

공감과 신뢰를 바탕으로 학생을 제대로 관찰하고 그 결과를 분석하며 성찰해야겠다.

38104 영화 수업의 가치을 조금씩 이해하면서
아이의 마음을 읽는 영화-직무
su***

영화하면 그냥 학기말에 학생들에게 틀어주고, 보는지 안보는지만 확인하는 정도였는데, 나를 참 많이 반성하게 만듭니다. 영화의 다양한 내용, 기법, 인물들을 관찰하게 하고, 자신을 되돌아보고 장래의 계획도 세워보게 하는 좋은 방법을 생각하게 합니다. 영화 뿐만 아니라 여러가지 동영상의 교육적 가치를 살펴보고 이를 황용하여 학생들에게 조금더 다가가는 교사가 되고자 합니다. 

38103 유익한 연수 였습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
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아이들과 배움 교사의 철학에 대해 생각해 보는 시간이었습니다.

38102 미래교육에 대한 디자인
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
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연수를 통해 거꾸로 수업 미래교육에 대한 디자인을 머릿속에 그려보았다.

38101 PDC를 통해 아이들을 대하는 방법을 배웠어요
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무
al***

학급긍정훈육법 책을 읽고, 유레카를 외치며 학급 경영에 적용하였습니다.

학급회의를 통해 학급 문제를 해결해 가며 재미있게 1년을 보냈어요.

 

코로나로 인해 학급 경영과 멀어졌고, 다시 1단계로 낮춰지면서 아이들의 등교일수가 늘어났습니다.

나의 학급 경영을 다지는 시간이 필요하다 생각하여 연수를 신청했습니다.

15차시의 연수를 들으면서 다시 학급긍정훈육법을 복습하였습니다.

 

학급긍정훈육법을 아시는 선생님이라면 한번 더 들어서 다져보세요!