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번호 제목 작성자
39054 제 수업을 돌아보는 계기가 되었습니다.
[상시연수]교사, 수업만으로 말하라-직무
ra***

복직 후 매너리즘을 빠져서 이 수업을 신청하게 되었습니다. 

교사가 수업으로 말해야 하며, 아이의 문제 행동도 수업을 통해 파악하고 극복할 수 있다. 

그리고 담임교사로서 역할 등에 대해서 하신 말씀에 많은 공감을 했습니다.

 

앞으로의 교직 생활에서 포기 하지 않고, 

지금의 문제를 개선하여 좋은 교사가 되고자 노력하겠습니다. 

좋은 강의를 만들어주셔서 감사합니다. 

39053 연수를 듣고
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무
yh***

비고츠키를 협동학습, 비계 설정 등 교육적으로 먼저 접했었는데

이번 연수를 통해 사회구성주의 철학과 심리학 관점으로 배우게 되어 더 이해할 수 있었습니다.

특히 플라톤의 동굴의 비유는 절대진리가 무엇이고 어떻게 생각하고 살아가야 하는지를 고민하게 되었습니다. 영화로 비고츠키 철학을 쉽게 접근할 수 있어서 좋았습니다.

39052 연수 너무 좋았습니다~
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
ne***

연수 듣기 전부터 학급 긍정 훈련에 관심이 있었는데,

학습할 기회를 잡지 못하고 있었습니다.

그런데 연수를 들으며, 교사로서 교실에서 저의 모습을 보는 것 같아서 깜짝 놀라기도 하고

무엇이 문제였는지 알 수 있었습니다.

학기말이라 바쁜 관계로 집중해서 듣지 못했는데,

겨울 방학때 책도 읽고 강의도 다시 들으며

학급 긍정 훈련을 내면화해 볼 생각입니다.

 

좋은 연수 감사합니다~

39051 비고츠키 교육에 대한 이해
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무
jj***

비고츠키 교육학의 입문으로서 좋은 강의였습니다. 좀처럼 쉽게 알 수 없는 없는 비고츠키 교육학을 실타래 풀 듯 한 강좌씩 넘어가며 이해를 더 할수록 깊은 울림이 있었습니다. 

39050 현장에서 학생을 지도하는데 유익한 연수였습니다.
공부를 공부하다-직무
se***

현장에서 학생을 지도하는데  유익한 연수였습니다.

 

39049 이번 연수에서 얻게 된 것들
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
kh***

이 연수를 통해 자신의 수업을 되돌아 보게 되었고, 이론적인 내용 설명에 치우쳐 있었던 수업 비중을 학생 중심의 활동에 쏟을 수 있는 방법에 대해 고민하고 그 방향을 찾을 수 있게 되었습니다. 정보 전달에 그치지 않고 실제 적용하고 학생이 학습에 주도권을 가질 수 있는 수업으로 바꾸는 시도를 할 수 있도록 좋은 자극과 아이디어를 주셔서 감사합니다.

39048 공교육과 사교육의 차별화
[상시연수]공부를 공부하다-직무
ju***

사교육의 맹점에 대해 알게 되었고 공교육이 앞으로 나아갈 바와 공부을 왜 어떻게 하면 좋을지 방향을 제시해 주는 연수였음

 

39047 pdc 연수를 듣고
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무
en***

먼저 수업 공개한 두 분의 멋진 선생님들이 존경스러웠습니다. 두 분의 아름다운 여정을 따라가며 많이 배웠습니다.  PDC학급 회의를 진행해 보긴 했는데 이럴 땐 어떻하지 하는 궁금증이 있었는데 중요팁 방출해주신 김성환 선생님께도 감사드립니다. 

39046 프로젝트 수업 연수를 마치며
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무
ps***

  연수를 시작할 때 정확하게 알고 pbl수업을 내 교실에서도 적용해보고 싶은 마음으로 연수를 신청하였고 훌륭하신 선생님들의 정성과 고뇌가 담긴 수업 사례들을 보면서 존경심과 찬사의 마음이 생겼다. 나도 저런 주제를 가지고 교과서를 뒤로 한채 학생들과 삶속에 녹아든 수업을 할 수 있을까.. 의문이 생겼지만 가랑비에 옷젖듯 조금씩조금씩 적용하고 시도하다보면 나도 언젠가는 조금 닮은 모습이 되어 있지 않을까?

아이들이 배움을 주도해가는 수업을 보게 되지 않을까 기대하고 간절히 바래본다.

  좋은 연수 해주셔서 진심으로 감사드립니다.

39045 연수후기
[상시연수]재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무
ri***

연수내용은유익하나

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