행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
38820	자신을 돌아보는 시간이었습니다. 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	gr***
아이들이 수업이 안된다는 막연한 이야기들만 하고 있었지만 그 이면에는 나에대한 성찰.. 즉 두려움이 있었던것 같다. 게으름과 수업준비의 부족과 아이들에 대한 반응의 어려움들이 있었던것 같다. 수업에 집중하지 못하는 아이들이 문제가 아니라 그들에게 비춰지는 나에대한 평가와 나의 실제 모습이 어떨까가 두려웠다는게 이번연수를 통해 알게 된 점이다. 아직 풀어나가기에는 많은 과제들이 있지만 수업공개과 수업친구만들기를 통하여 또 그것인해 생겨나는 수업공동체속에서 함께하는 선생님들과 해결해가고 싶다.
38819	현실 갈등해소에 도움 [중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무	so***
학생들과 폭발적 갈등을 일으키며 수업하고 내려와 듣습니다. 마음의 평화를 찾기 위해서요.
38818	뜻깊은 연수였습니다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	hu***
학급운영에 슬럼프가 오기 시작했는데 이번 연수를 들으며 다시 생각하는 계기가 되었습니다. 감사합니다.
38817	학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음 연수 잘 들었습니다. 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	si***
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음 연수 잘 들었습니다. 평소에 무심고 지나쳤던 학교 민주주의 실현을 위한 여러 방안들을 보고 실천에 대해 생각해 볼수 있는 유익한 강의였습니다. 감사합니다.
38816	배움의 공동체 연수를 통해 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	hm***
이번 연수는 저에게 뜻깊은 연수였습니다. 막연히 배움의 공동체란 무엇일까? 궁궁했는데 학생을 가르치는 것이 최고의 교사라고 생각했습니다. 그러나 교사는 가르치는 존재가 아니라 학생들의 배움이 일어나게 도와주는 역할을 역동적으로 펼치는 존재라는 것을 알게 되었으며 동료교사간의 배움, 교사와 학생간의 배움 ,학생과 학생간의 배움 등 학교현장에서 일어나는 모든 활동이 유의미하다는 것을. 또한 교사는 자신의 실천에 대한 반성으로 성장한다는 것을. 저 또한 배움에 공동체에서 성장하는 교사가 되고 싶습니다.
38815	나의 가치관 점검의 시간 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	oh***
회복적 정의 패러다임의 맛보기 강의를 들어 보았을때 이 강의를 통해 나의 가치관에 대한 점검을 해보아야겠다는 생각을 하게 되었다 강의를 들으면서 나의 가치관이 응보적 정의 가치관으로 나의 가치관이 구성되어 있음을 알게 되었고 이 강의를 통하여 조금이라도 우리 학생들과 주변과 또한 나 자신을 위한 회복적 정의 패러다밈으로 변화 되어야 겠다는 생각을 하게 되었다
38814	교육과정-수업-평가-기록 연수를 듣고 많은 도움이 되었습니다. 교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	si***
여러 선생님들의 다양한 사례를 통해 많은 것을 느끼는 연수가 되었습니다.
38813	조금 더 아이들 가까이.. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	dk***
우리반 아이들 중에서 한 아이가 아직 완전하게 글을 해독하지 못하고 있다. 학교에 좀 자주 오면 이런방법 저런방법 해 볼터인데, 코로나 19로 인하여 등교일정이 조정되고 가정사정으로, 또 몸이 허약한 편이라 자주 감기에 걸려서 오늘도 결석이다. 처음 이 아이를 보았을 때 마음이 너무 급해서 친해지지도 않았는데 막 글자를 들이대었던 것 같다. 내일 학교에 오면 좀금더 마음을 터놓고 이야기를 하며 차근차근히 천천히 아는 글자부터 같이 읽어나가야겠다.
38812	학교자치 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	iy***
아이들이 행복한 학교를 만드는 것, 아이들을 믿는 것도 중요하지만, 차근차근 한 가지씩 실천하려는 여유가 필요한 듯 합니다. 제 스스로.
38811	pdc [상시연수]PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	so***
중요한 부분을 다시 짚어주시는 좋은 강의였습니다.