행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
49911	협력적 학교문화 형성 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	ma***
이 무엇보다 중요한 혁신학교에 근무하고 있습니다. 구성원 내 숙의의 과정에서 필요한 퍼실리테이션을 공부하여 유익했습니다. 혁신학교는 민주적 학교문화가 중시되므로 특히 구성원들의 이야기에 귀를 기울이는 것이 중요합니다. 이러기 위해서는 라포형성의 과정에서 환대가 필요합니다.
49910	협력적 주도성을 높이는 학교 문화 확산을 위한 유익한 연수였습니다. 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	my***
현재 급변하는 시대를 반영하여 학교가 나아갈 방향에 대해서 제시한 유익한 연수였습니다. 연수를 운영해 주신 분들께 깊은 감사드립니다. 협력적 주도성을 높이는 학교 문화 확산을 위해서는 교육 3주체의 존중, 소통, 배려가 중요하다고 생각합니다. 이와 관련하여 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가 주제에 맞는 15차시의 각 내용들이 공동체를 하나의 팀으로 만들 수 있도록 짜임새 있게 잘 구성되어져 있다고 생각하며 본교에도 적용해 볼 수 있다면 좋겠다는 바램도 가져봅니다. 감사합니다.
49909	현행 학교에서의 평가라는 것이 어떻게 되어야 하는가를 생각하게 되었습니다. 공부를 공부하다-직무	si***
물론 이 연수를 들었다고 제가 어떻게 바꿀 수 있는 것은 아니겠지만 학생의 입장에서 공부가 어떻게 이루어지는 것인가, 목표와 동기부여가 이루어지지 않은 지식 평가에 그치는 현행 지필평가에 어떤 의미가 있는가 다시 한 번 생각해 보게 되었습니다.
49908	후기 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	tu***
진정성이 느껴지는 강의여서 좋았습니다. 선생님들의 따뜻한 시선, 동료 교사로서 만난다면 참 좋겠다 생각이 들었습니다. 내가 그런 동료 교사가 되어주면 좋겠지만, 그런 마음 맞는 사람 한 사람이라도 만나면 좋겠다는 생각이 들었습니다. 그런 교장샘 한번이라도 만나봤으면..
49907	팀리더십 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	ap***
팀리더십이라는 새로운 유형의 리더십을 알 수 있어서 좋았습니다. 추구하는 리더십의 방향은 있었으나 그것이 실제 이론으로 이미 구현되어 있어서 리더십이 세워지는 과정에서 객관성이 추가되는 좋은 연수였습니다. 다양한 사례도 들어볼 수 있어서 좋았습니다.
49906	학생자치 담당 교사로서 유익한 연수였습니다. 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	na***
처음 자치업무를 맡아서 어떤 활동을 해야 할 지, 어떤 방향으로 학교 자치활동을 운영해야 할 지 고민이 많았는데, 그런 저에게 많은 도움을 준 연수였습니다. 연수 내용을 바탕으로 학교 현장에서 아이들과 학교 구성원들이 함께하는 내실있고 유익한 자치활동을 운영해 보도록 하겠습니다.
49905	훌륭한 학교를 만들기 위해~~ 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	je***
훌륭한 학교를 만들기 위해서는 어느 한 사람의 능력이 아닌 교육공동체의 협력이 매우 중요하다. 협력하기 위해서는 서로 간 깊이 있는 소통이 필요하다 그 입장을 이해하고 존중하고 받아드리는 과정, 서로 간에 좋은 합의점을 찾는 과정을 통해 학교는 성장하고 학생, 교사 학부모 교육공동체가 모두 행복한 삶을 살 수 있을 것이다. 서로를 환대하고 이해하는 마음을 갖는 노력이 요구된다.
49904	팀리더십의 이해 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	sh***
교재를 우연히 먼저 샀고, 연수가 무료로 개설되어 듣게 되었는데 매우 유익한 연수였습니다. 책을 충분히 읽은 뒤 강사들의 말을 하나하나 곱씹으면서 연수를 들으니 내용에 대한 이해가 깊어졌습니다. 비록 혁신학교에서 이뤄진 결과를 토대로 연수를 구성하였으나 팀리더십을 세우기위한 대전제는 바로 관계맺기인 것 같습니다. 초등교원으로서 팀리더십을 세우기 위한 기본에 대한 재상기를 할 수 있었습니다. 많은 도움이 되었습니다.
49903	협력적 학교문화 만들기 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	bo***
이번 연수를 통해 학교를 하나의 팀으로 만들어 가는 방법에 대해 깊이 생각해 볼 수 있었다. 특히 공감과 환대가 협력적 학교문화의 핵심이라는 점이 인상적이었다. 교사와 학생, 학부모가 서로의 의견을 존중하며 진심으로 소통할 때 신뢰가 형성되고, 이를 바탕으로 학교 공동체는 함께 성장할 수 있다. 앞으로는 단순히 업무를 수행하는 조직을 넘어 서로를 이해하고 격려하며 협력하는 따뜻한 학교문화를 조성하는 데 적극적으로 참여하고자 한다. 또한 연수에서 배운 내용을 실천하여 선생님들이 즐겁게 협력하고 학생들이 행복하게 성장할 수 있는 학교를 만드는 데 기여하고 싶다.
49902	협력의 학교교육공동체 운영을 위한 팀리더십은 필요하다. 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	yo***
미래교육을 성공적으로 이끌기 위해서는 구성원들의 합의에 바탕을 둔 팀리더십이 필요하다. 그런데 과연 현실에서의 실현이 가능할까? 라는 질문에 100% 그렇다고 답하기는 어려울지 모르나 부분적으로나마 가능한 부분이 분명히 있을 것이라고 생각한다. 그리고 팀리더십 발휘 및 적용을 위해 노력하는 과정 또한 협력의 학교교육공동체를 완성해가는 밑거름이 될 것이라고 본다. 그런 의미에서 이번 연수를 통해 소통과 협력, 진단과 성찰, 합의와 배려에 대한 구성원들의 노력이 팀리더십으로 더욱 성장할 수 있을 것이라는 기대를 갖게 되어 감사하다.